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幼兒園工作計(jì)劃之小班班務(wù)計(jì)劃 轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了新學(xué)期我們班的孩子們又長(zhǎng)大了一歲自理能力有提高了很多但是相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作相信我們的孩子一定能更好的發(fā)展現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃: 一、班級(jí)情況分析 本學(xué)期我班共有幼兒25名已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的訓(xùn)練孩子能自己吃飯、自己入廁;但是時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群任性;有的說(shuō)話不清楚為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣形成良好的常規(guī)意識(shí)我們老師將齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)合作把更多的精力投入到工作中去使每位幼兒都能愉快的生活取得可喜的進(jìn)步 二、教育教學(xué) 以幼兒園工作規(guī)程為指針根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)作好保教工作和家長(zhǎng)工作主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育增強(qiáng)幼兒體質(zhì)發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力注意智力的開(kāi)發(fā)使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí)我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中如音樂(lè)角可表演學(xué)過(guò)的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料使區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn)并使之成為課堂教學(xué)的延伸所開(kāi)設(shè)的區(qū)域包括:生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)環(huán)境能育人在布置環(huán)境中我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng)讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境將他們的作品都上墻以此提高幼兒各種剪、畫(huà)、撕、貼等各種技能充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)掌握更多的技能 對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案開(kāi)展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲增添許多的游戲操作材料和半成品讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作從玩中學(xué)獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)提高幼兒之間的交往能力 根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況制定如下發(fā)展目標(biāo):生活、衛(wèi)生習(xí)慣: 1會(huì)使用小勺吃飯吃完自己的一份食物培養(yǎng)幼兒不挑食不偏食不剩飯菜不弄臟桌面等好習(xí)慣知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系懂得健康的重要性 2安靜就寢在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方 3學(xué)習(xí)自己的事情自己做學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子使用自己的杯子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品放在指定的地方 4學(xué)習(xí)正確的洗手方法知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法懂得保護(hù)牙齒健康的重要性養(yǎng)成好習(xí)慣 5愛(ài)護(hù)五官不要挖鼻孔、耳孔不吃手、飾物幫助幼兒保持儀表整潔 6知道不亂拿他人的物品和玩具也不能使用他人的物品 健康: 1能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣有初步的生活自理力; 2能積極參加多種體育活動(dòng)能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全 3了解高興的情緒對(duì)身體的好處學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性姿勢(shì)正確 語(yǔ)言: 1學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話不隨便插嘴喜歡與同伴和老師說(shuō)話愿意在集體面前 表達(dá)自己的意愿 2會(huì)說(shuō)普通話能有興趣運(yùn)用各種感官按照要求感知講述的內(nèi)容理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內(nèi)容 3能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求 科學(xué): 1對(duì)周圍事物有興趣會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象有初步的形象思維能力; 2觀察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征了解日常生活中各種物品的作用 3喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類藝術(shù): 1樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)的興趣 2認(rèn)識(shí)一些顏色并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà)喜歡手工活動(dòng) 3能用自然的聲音演唱歌曲初步理解歌曲的內(nèi)容 4學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)喜歡做音樂(lè)游戲社會(huì): 1能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)愛(ài)父母愛(ài)老師會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ) 2能和同伴共同游戲愿意和同伴交往知道自己是幼兒園的小朋友培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力 3熟悉幼兒園的環(huán)境認(rèn)識(shí)同伴和成人了解自己和他們的關(guān)系能很快適應(yīng)幼兒園的生活 三、衛(wèi)生保健及安全工作 衛(wèi)生保健 首先我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐餐前不能訓(xùn)斥幼兒不能強(qiáng)迫進(jìn)食造成環(huán)境壓抑進(jìn)餐前教師以親切的口吻熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味嘗一嘗味道并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè)使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅促使唾液分泌激發(fā)幼兒的食欲 幼兒園工作計(jì)劃之小班班務(wù)計(jì)劃全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看 yes

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