語文四年級上學(xué)期第三次月考綜合總復(fù)習(xí).doc

語文四年級上學(xué)期第三次月考綜合總復(fù)習(xí)（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 選一選，填一填。戰(zhàn)站 _士兵 車_ _立 _爭炮抱 懷_ 花_ _著 _火道到 來_ _處 _路 _理忘望 難_ 希_ _記 看_2. 讀拼音，寫詞語。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_3. 比一比，選字組詞。木 禾 樹_ _苗 鋤_土 十 _個 _地 松_力 刀 小_ _氣 用_4. 寫出劃線詞語的近義詞。中午，整個日月潭的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。_小白兔隱藏在草叢中。_山頂上有一塊巨大的石頭。_著名的黃山風(fēng)景區(qū)在安徽省南部。_大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志。_5. 看拼音寫漢字。kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_6. 選詞填空。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)戰(zhàn)斗非常激烈，傷員_從火線上抬下來。白求恩說完，低下頭，_給傷員做手術(shù)。白求恩大夫在手術(shù)臺旁，_工作了六十九個小時。7. 給下面加下劃線的字選擇正確的讀音。撤走_（ch c）木棒 _（bng png）血絲_（xu xi）危險 _（xin xin）迅速 _（s sh） 布簾 _（jn lin）8. 補全下列生字的音節(jié)。聽t_黃h_校x_課k_晚w_起q_9. 選一選，填一填。(填序號)東 西 南 北 下午放學(xué)，面向太陽，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_。10. 讀一讀，連一連。淹沒_ 房屋沖毀_ 百姓傷害_ 猛獸驅(qū)趕_ 田地吸取_ 教訓(xùn)二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 讀一讀，寫一寫。籠罩簇?fù)響K白吹噓探險喧嚷輝煌祈禱2. 看圖寫話?？纯聪旅孢@幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎樣？快把你想到的寫下來吧！ 3. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！4. 讀一讀，寫一寫。整理審閱宮殿陳設(shè)蒙眬咨詢勞苦簡樸5. 正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑 迎 含 敬 留6. 我能將下面的生字寫得很漂亮。點 我 萬 還 您7. 讀一讀，照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。爸爸累得_。_得_。_得_。8. 將下面的字正確、端正、整潔、勻稱地寫在對應(yīng)的田字格內(nèi)。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退9. 讀一讀，寫一寫。冒險消受機敏堂皇紐扣名義薄弱附庸10. 先看圖，判斷圖中哪些是不文明行為，哪些又是令人感到溫暖的行為，然后補充句子，發(fā)表自己的看法。 龍一鳴：圖一中_就是不文明行為，這樣做_。黃霏霏：對，圖二中_也是不文明行為，我們應(yīng)該_。壯壯：生活中，我也看到過一些不文明行為，如_。依依：其實，生活中也有許多令人感到溫暖的行為，如_。這些行為值得表揚，值得我們學(xué)習(xí)。龍一鳴：對于不文明行為，我們要制止，要教育；同時對于感人的行為，我們要學(xué)習(xí)，要宣傳，這樣可以讓我們的社會更文明，更美好！三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，回答問題。祖國山水多美麗 轟hng隆lng隆，轟隆隆?；疖囅耱Ejn馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機，拍下了一張張活動的照片。 一張照片是田野y。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。 一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂dng。一座座高山，手牽qin著手，肩jin挨i著肩。 一張照片是綠水。水面好寬kun好寬，寬得望不到岸n。漁y船星星點點，漁民撒s網(wǎng)wng捕b魚。 轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山水多美麗?。?）照樣子，寫詞語。例：好寬好寬好_好_好_好_（2）選字填空。（填序號）條 張 座一_照片 一_大道 一_高山（3）選擇正確的答案，把序號填在橫線上。照相機 駿馬火車像_，在原野上跑得歡。車窗像_，拍下了一張張活動的照片。（4）短文中作者拍了3張照片，拍的是哪里呢?請在文中圈出來。2. 閱讀下文，回答問題。一分鐘 著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求教電話，并與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。 當(dāng)那個青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房子_高大寬敞，_房間里卻亂七八糟，一片狼藉。這景象令青年人頗感意外；沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧?！闭f著，他輕輕地關(guān)上了房門。 很快：一分鐘過去了：班杰明打開房門，并熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象房間內(nèi)的一切_擺放得井然有序，_有兩杯剛剛倒好的紅酒在漾著微波。 沒等青年人開口，班杰明就非常客氣地說：“干杯，你可以走了?！?青年人手持酒杯一下子愣住了，很尷尬又遺憾地說：“可是，我我還沒有向您請教呢” _眼前這些難道還不夠嗎_班杰明一邊微笑著_一邊掃視著自己的房間_輕言細語地說_你進來又有一分鐘了_ “一分鐘一分鐘”青年人若有所思，眉頭緊鎖。突然，他大聲說：“我懂了，一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！?班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開心地走了。 后來，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對他的教育；（1）聯(lián)系上下文，在短文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。當(dāng)那個青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房子_高大寬敞，_房間里卻亂七八糟，一片狼藉。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象房間內(nèi)的一切_擺放得井然有序，_有兩杯剛剛倒好的紅酒在漾著微波。（2）在文中的橫線上填上標(biāo)點。_眼前這些難道還不夠嗎_班杰明一邊微笑著_一邊掃視著自己的房間_輕言細語地說_你進來又有一分鐘了_（3）“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！闭垖懗瞿銖倪@句話中得到的啟示。（4）“后來，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對他的教育?！毕胍幌?，青年人在信中會寫些什么呢？試著簡要寫一寫。（5）寫出兩句珍惜時間的格言或詩句。四、寫作題。（共20分）1. 父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你，書籍豐富了你，知識武裝了你，友誼滋潤了你困難磨礪了你，疑惑激勵了你，失敗歷練