九年級歷史上冊《第8課 改變世界面貌的蒸汽革命》學案 北師大版.doc_第1頁
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九年級歷史上冊《第8課 改變世界面貌的蒸汽革命》學案 北師大版.doc_第3頁
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教學資料參考范本九年級歷史上冊第8課 改變世界面貌的蒸汽革命學案 北師大版撰寫人:_時 間:_學習隨記【學習目標】1、知識目標:了解哈格里夫斯發(fā)明珍妮機、瓦特改進蒸汽機、史蒂芬孫發(fā)明火車機車的基本史實;認識蒸汽機在大工廠生產(chǎn)中的作用以及鐵路給人類社會帶來的影響。2、能力目標:對課文中的問題進行思考,展開討論,合作學習,多層面、多角度的去探究問題,尋求解決問題的方法。加深對工業(yè)革命歷史作用的認識和理解。3、情感態(tài)度價值觀:懂得科學技術(shù)是生產(chǎn)力,培養(yǎng)刻苦學習、熱愛科學的精神和創(chuàng)新的精神?!局攸c】珍妮機的發(fā)明、瓦特制成改良的蒸汽機?!倦y點】工業(yè)革命的后果?!咎骄啃轮恳?、自主學習(我的課堂,我的舞臺)1、時間: 2、開始國家: A、 (開始標志)B、 (標志性發(fā)明)C、 、 (應用)3、開始部門: 4、主要發(fā)明A、B、C、工業(yè)革命5、影響6、啟示二、合作探究(群體智慧,能力提高,共同進步) 圖一 圖二 圖三學 習 內(nèi) 容學習隨記1、圖一、二、三反映了工業(yè)革命中的哪些發(fā)明?2、說出圖片相對應的發(fā)明者。我們從這些人物身上可以學習到什么精神?3、圖二所示的動力機械所用能源是什么?對人類的生產(chǎn)和生活具有什么重大意義?【水平測試站】(相信自己一定能順利通過)1.下列是曉明為證明“蒸汽機的使用推動了交通運輸工具的進步”而收集的信息,其中正確的是 A、飛機的誕生 B、潛艇的出現(xiàn) C、火箭的發(fā)明D、汽船和火車的出現(xiàn)2.1851年,英國倫敦興辦了第一屆世界博覽會。在世界博覽會上可能展出的產(chǎn)品有:紡織機火車機車蒸汽機有線電話 A、 B、 C、 D、3.18世紀末期,英國一位棉紡織業(yè)資本家把廠址從泰晤士河畔遷移到內(nèi)陸地區(qū),這主要是因為 A、本茨方面了內(nèi)燃機 B、西門子方面了有軌電車C、瓦特改良了蒸汽機 D、富爾敦發(fā)明了蒸汽輪船【能力測試站】材料一:以英國為例,生鐵產(chǎn)量1740年為1.7萬噸,1800年增至25萬噸;棉花加工量1764年380萬磅,1789年增至3240萬磅。材料二:煤的大規(guī)模使用,在解決動力問題和方便人們生活的同時,也釋放出大量的煙塵、二氧化硫、二氧化碳等有害物質(zhì)。18世紀末期,倫敦上空多次出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象,造成植物枯死,晾曬的衣服變黑,甚至造成了許多居民患病或死亡。(1)材料一、二分別反映了工業(yè)革命對人類社會產(chǎn)生了怎樣的影響。(2)正確評

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