大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(精選多篇).doc

大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(精選多篇) 班級(jí)“端午節(jié)”活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)主題： 弘揚(yáng)中華民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化大學(xué)生民俗文化意識(shí) 二、活動(dòng)目的： 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。趁此可以增進(jìn)人與人的感情。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓a213教室 活動(dòng)時(shí)間：xx年6月23日晚7點(diǎn)30分 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委 活動(dòng)參加者：全班同學(xué) 四活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置好教室2、準(zhǔn)備好零食、飲料及獎(jiǎng)品 五、活動(dòng)流程： 開始前由班干部發(fā)放零食和飲料 （一）人宣布開始 （主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競(jìng)賽”嗎端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。 龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。 （二）觀看賽龍船慶端午的電影或者短片。 （主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?？?duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 （三）請(qǐng)同學(xué)說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。 （四）有獎(jiǎng)問答。 （五）由班長做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意 （六）主持人宣布結(jié)束。 （七）將此次活動(dòng)的照片上傳班群 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 零食、飲料、獎(jiǎng)品：350元 其他備用費(fèi)用：50元 七、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1、認(rèn)真聽主持人安排活動(dòng)； 2、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解（通過查資料）； 3、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。 一、活動(dòng)主題:“品味五月五” 二、主辦單位:閩南理工學(xué)院蚶江校區(qū) 承辦單位:膳委會(huì) 三、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月10日 四、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口 五、活動(dòng)總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活. 六、活動(dòng)內(nèi)容及流程 1.前期準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配好負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排. 2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳：橫幅、廣播站、海報(bào)的宣傳. 3.活動(dòng)開始. 熱場(chǎng)游戲: (1)夾彈珠 每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品. (2)端午知識(shí)問答 我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目. 同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品. 七、主場(chǎng)活動(dòng): 吃粽子比賽 參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品. 八、對(duì)食堂的宣傳和回報(bào) 通過主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流. 九、活動(dòng)進(jìn)行期間 1.活動(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛 2.活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處, 3.有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示. 4.在活動(dòng)進(jìn)程中,膳委會(huì)工作人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳. 十、在活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧,通過精美照片詳細(xì)述說活內(nèi)容及過程 一、活動(dòng)主題：品味端午，傳承文明 二、活動(dòng)背景： 傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨；原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是(敬請(qǐng)期待更好文章：)中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。xx年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。 三、活動(dòng)目的： 通過“品味端午，傳承文明”活動(dòng)，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明；積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義？如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對(duì)外來文化？如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化？”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。 四、活動(dòng)對(duì)象： 臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生 贊助單位： 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 青少年活動(dòng)中心 六、活動(dòng)時(shí)間： xx年6月6日星期一早8:30點(diǎn)上午11:30點(diǎn)。 七、活動(dòng)內(nèi)容： 1、端午傳統(tǒng)文化介紹。 2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。 3、即興詩詞歌賦。 4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。 5、合影留念 八、活動(dòng)流程： 1、xx年6月5日開始場(chǎng)地布置。 2、6日8:30主持人宣布活動(dòng)開始。 3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。 4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。 5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。 6、即興詩詞歌賦表演。 7、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。 8、請(qǐng)大家暢談自己的感受。 9、做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意。 10、合影留念，主持人宣布結(jié)束。 九、活動(dòng)中注意的問題細(xì)節(jié)： 1、與會(huì)人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。 2、活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開始，請(qǐng)參與提前半小時(shí)到場(chǎng)并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人。 3、會(huì)場(chǎng)請(qǐng)不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng)。 十、活動(dòng)策劃組織者： 臨猗義工聯(lián)合會(huì)六牛詩社臨猗縣詩聯(lián)協(xié)會(huì) 一、活動(dòng)主題：情系端午節(jié)，愛駐光榮院 二、活動(dòng)背景：目前我國社會(huì)處于尊老尚老以及努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，為發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德，我們決定開展一系列關(guān)于“慰問敬老院老人”的活動(dòng)。與此同時(shí)，我們湘南社工協(xié)會(huì)的學(xué)生及活動(dòng)參與人員將秉承著“情系端午節(jié)，愛駐光榮院”的理念，熱情參加此次活動(dòng)，并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。 三、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)秉承“情系端午節(jié)，愛駐光榮院”的理念，通過慰問活動(dòng)，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù)，并且為他們帶去一場(chǎng)異彩紛呈的文藝節(jié)目，給他們帶去溫暖的同時(shí)豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學(xué)們也可以利用本次機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻(xiàn)中享受快樂，并使得活動(dòng)得以有效展開。由于參加本次活動(dòng)的同學(xué)主要我們湘南社工協(xié)會(huì)，所以借此機(jī)會(huì)亦能充分增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高綜合素質(zhì)并堅(jiān)定我們投身社會(huì)公益事業(yè)的決心，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化，為社會(huì)和諧添磚加瓦。 四、組織機(jī)構(gòu)： 1、主辦單位：蘇仙區(qū)局湘南學(xué)院社會(huì)科學(xué)系 2、策劃承辦單位：福城志愿者協(xié)會(huì)湘南社工協(xié)會(huì) 3、贊助單位：、精英入黨 五、活動(dòng)地點(diǎn)：郴州市光榮院 六、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月6日 七、活動(dòng)開展形式：通過上一次的敬老活動(dòng)活動(dòng)我們與郴州市蘇仙區(qū)的光榮院建立了良好的聯(lián)系，適逢端午節(jié)，我們準(zhǔn)備與郴州市福城志愿者協(xié)會(huì)一起前往敬老院，慰問老人、與老人開展互動(dòng)、為老人們提供服務(wù) 八、活動(dòng)內(nèi)容: 1、幫助敬老院做好清潔工作，幫助老人內(nèi)務(wù)； 2、陪老人下棋、聊天，適當(dāng)鍛煉身體等； 3、逐步形成多對(duì)一的幫扶意向，方便以后定期到敬老院看望老人； 4、和老人一起包粽子，傾聽老人們的事跡。 九、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、提前與敬老院取得聯(lián)系，商量具體活動(dòng)事宜 2、準(zhǔn)備好粽子葉和糯米等材料，水果及日常小用品 十、活動(dòng)過程： 1、院長介紹敬老院基本情況 2、給老人送上禮物 3、安排社工們包、煮粽子 4、打掃衛(wèi)生，修剪指甲，清洗衣物等（分工活動(dòng)） 5、與老人聊天，下象棋，打牌，聽老人講故事等 6、活動(dòng)結(jié)束，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與老人道別 十一、注意事項(xiàng)： 1、活動(dòng)人員在活動(dòng)開展期間服從管理，不得單獨(dú)行動(dòng)。 2、注意個(gè)人行為，維護(hù)個(gè)人與學(xué)校形象。 3、活動(dòng)人員自備水、干糧等必需品，統(tǒng)一時(shí)間就餐（中午）。 4、活動(dòng)人員對(duì)待工作要認(rèn)真細(xì)致，不得擅自離開崗位。 5、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，如有特殊情況需提前告知負(fù)責(zé)人。 6、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)范。 7、明確立場(chǎng)，把自己定位為一個(gè)社會(huì)工作者，而不是去玩的學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)做事。 湘南社工協(xié)會(huì) xx年5月29日 一、指導(dǎo)思想 中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。 二、活動(dòng)的目標(biāo) 圍繞我們的節(jié)日-端午節(jié)這個(gè)主題，從為什么要過端午節(jié)?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?你想怎樣過端午節(jié)?這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：端午節(jié)習(xí)俗,獻(xiàn)祝福。 1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取的能力。 3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。 三、活動(dòng)的內(nèi)容 1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下我想怎樣過端午節(jié)? 2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦表演。 3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)? 四、活動(dòng)安排活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：xx年6月7日 活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室 活動(dòng)評(píng)委：各班選五名小評(píng)委 活動(dòng)主持人：各班選一名小主持人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：端午節(jié)粽子 活動(dòng)目的： 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。 五、實(shí)施的步驟 1、提出問題 (1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說? (2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢? (3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢? 這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。 2、探索與展開 (1)組織調(diào)查 將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)成文，選派代表在全班進(jìn)行提問:調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動(dòng)，你有什么感受和啟發(fā)? (2)網(wǎng)上閱讀 為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。 (3)協(xié)作交流 為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，教師可以提議學(xué)