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標(biāo)語(yǔ)大全(標(biāo)語(yǔ)) 第一篇：標(biāo)語(yǔ)大全第二篇：標(biāo)語(yǔ)大全第三篇：歡迎標(biāo)語(yǔ)第四篇：標(biāo)語(yǔ)大全第五篇：歡迎標(biāo)語(yǔ)大全更多相關(guān)范文 綜治宣傳標(biāo)語(yǔ) 1.平安兩字重千斤，社會(huì)穩(wěn)定是民心 2.法治是穩(wěn)定的前提，平安是社會(huì)的根本3.普法莫怕巷子深，平安不可漏一村 4.社會(huì)平安和諧，人民安居樂(lè)業(yè) 5.平安建設(shè)為人民，建設(shè)平安靠人民，平安成果惠人民6.金貴銀貴平安最貴，千好萬(wàn)好和諧最好7.平安是最大的效益，穩(wěn)定是最美的環(huán)境8.謀平安創(chuàng)建之策，走和諧發(fā)展之路9.平安是福平安是喜，平安讓人幸福無(wú)比10.平安是福全家盼，法制同遵四海寧11.團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，平安誕生興旺 12.千里之行始于足下，平安建設(shè)從我做起13.深入開(kāi)展平安建設(shè)，著力解決民生問(wèn)題14.爭(zhēng)做平安使者，共享平安成果 15.人人參與平安創(chuàng)建，處處營(yíng)造和諧氛圍16.人人關(guān)心平安建設(shè)，家家共建平安社區(qū)17.創(chuàng)建平安單位，優(yōu)化治安環(huán)境 18.平安情系你我他，綜合治理靠大家19.社區(qū)多一份平安，社會(huì)多一份和諧20.國(guó)泰更求穩(wěn)定，民安方顯和諧 21.唱響和諧主旋律，打好平安主動(dòng)仗22.美麗甘州是我家，平安建設(shè)靠大家23.建設(shè)平安甘州，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安24.人人參與平安建設(shè)，家家共享平安成果25.群防群治齊動(dòng)手，同心同德保平安26.綜合治理警民牽手，平安共建警民同心27.因地制宜抓防范，齊心協(xié)力保平安28.加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，保障人民群眾安居樂(lè)業(yè)29.強(qiáng)基固本抓防范，維護(hù)治安促發(fā)展30.社會(huì)治安齊抓共管，警民協(xié)作長(zhǎng)治久安31.鄰里多一點(diǎn)關(guān)照，社區(qū)增幾許平安32.大家時(shí)時(shí)留心，社區(qū)刻刻安寧33.法律進(jìn)萬(wàn)家，幸福你我他 34.講法治，保平安，共建美好家園35.學(xué)法以正，普法以誠(chéng)，明法以精36.依法教學(xué)生，執(zhí)教育桃李 37.講法制，守公德，爭(zhēng)做文明市民38.守法守紀(jì)繡前程，普法普紀(jì)創(chuàng)平安39.民族團(tuán)結(jié)花永燦，社會(huì)和諧樹(shù)常青40.學(xué)生拒吸毒，校園無(wú)毒品 41.有毒治毒創(chuàng)無(wú)毒，無(wú)毒防毒保凈土42.打造平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境 43.深化嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)，凈化社會(huì)治安環(huán)境44.強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義45.建平安校園，育一流人才46.文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)47.社會(huì)治安社會(huì)治，綜合治理綜合抓 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)語(yǔ)1、立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒 2、掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)新熱潮，開(kāi)創(chuàng)富民強(qiáng)縣新局面 3、搶抓新機(jī)遇，創(chuàng)爭(zhēng)譜新篇 4、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)健黨強(qiáng)基，科學(xué)發(fā)展強(qiáng)縣富民 5、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)深入開(kāi)展，共創(chuàng)孤竹古城美好明天 6、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)求突破，科學(xué)發(fā)展促趕超 7、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，打造盧龍“旅游金三角” 8、掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)新熱潮，再造科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì) 9、增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，提升黨建工作水平 10、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展標(biāo)兵 11、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)無(wú)止境，科學(xué)發(fā)展不停步 12、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，構(gòu)建和諧盧龍 13、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣新跨越 14、組織抓創(chuàng)先促發(fā)展，個(gè)人抓爭(zhēng)優(yōu)葆先進(jìn) 15、強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，提高服務(wù)效能 16、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)葆先進(jìn)，增強(qiáng)本領(lǐng)促發(fā)展 17、創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 18、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，打造“周邊地區(qū)審批環(huán)節(jié)最少縣” 19、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，實(shí)現(xiàn)盧龍洼地崛起 招生宣傳類(lèi) 中職學(xué)生俏，企業(yè)爭(zhēng)到要。 中職學(xué)校學(xué)技能，進(jìn)入社會(huì)樣樣行。 中職畢業(yè)去打工，掙錢(qián)又多又輕松。 中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。 中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。 認(rèn)認(rèn)真真讀職中，輕輕松松找份工。 要想工作有門(mén)路，報(bào)讀職校學(xué)技術(shù)。 要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門(mén)路。 要想學(xué)藝快成才，請(qǐng)到職業(yè)學(xué)校來(lái)。 要想就業(yè)有出路，快到職校學(xué)技術(shù)。 要想家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。 學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。 一技在手，一世無(wú)憂。 學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。若想財(cái)運(yùn)亨通，職教助你成功。 若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。 盲目去找工，不如讀職中。 今讀職校打基礎(chǔ)，來(lái)日就業(yè)顯身手。 今天選擇中職校，明天走上致富道。 報(bào)讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。 就業(yè)有門(mén)，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。 就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。 讀職校，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。 讀職校，受資助，早脫貧，快致富。 讀中職學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。 讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。 資助政策就是好，就讀中職花錢(qián)少。 資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。 貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。 國(guó)家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。 國(guó)家出費(fèi)用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來(lái)就業(yè)，事業(yè)有出路。國(guó)家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門(mén)路。 不擠高考獨(dú)木橋，選擇職校陽(yáng)光道。 千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。走進(jìn)中職校，跨進(jìn)致富門(mén)。 農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。 致富一家，帶動(dòng)一片，中職學(xué)校如你愿。 就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。 到中職，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門(mén)。 在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。 家有萬(wàn)金，不如一技在身。 腰纏萬(wàn)貫，不如薄技在身。 就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能。 知識(shí)決定命運(yùn)，技能決定人生。 三百六十行，行行出狀元。 發(fā)展職教與辦學(xué)理念類(lèi) 大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國(guó)民素質(zhì)。 大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。 大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動(dòng)者素質(zhì)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。 發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實(shí)用人才。 立足永康辦職教，辦好職教興永康。 就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門(mén)。 職教使“無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)”。 職業(yè)教育辦得好，小康社會(huì)來(lái)得早。 職業(yè)教育是富民教育。 職業(yè)教育只能“以特取勝”，“以質(zhì)取勝”。 職業(yè)教育應(yīng)該始終關(guān)注企業(yè)職工、關(guān)注農(nóng)民朋友，關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師。 職業(yè)教育的地位需要我們用行動(dòng)去爭(zhēng)??；職業(yè)教育的作用需要我們用事實(shí)去證明。 職校是魚(yú)，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。 加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。 技能提升，職教先行。 走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來(lái)。 加快職教建設(shè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。 抓住機(jī)遇，積極進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。 改革創(chuàng)新促發(fā)展職業(yè)教育更輝煌。 接軌企業(yè)，發(fā)展職教，培養(yǎng)人才，服務(wù)地方。 全面加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，努力提高勞動(dòng)者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。 就業(yè)是民生之本，技能是就業(yè)之源。 借企業(yè)之水行職教之舟，以教育之本興金華之業(yè)。 春色滿園關(guān)不住，職教花開(kāi)別樣紅。 突出技能特色，打造職教品牌。 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。 以富民為主題，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革為動(dòng)力。 以精心育人為基本職責(zé)，以潛心研究為最大樂(lè)趣，以博采眾長(zhǎng)為學(xué)習(xí)品質(zhì)，以善于合作為道德崇尚。以就業(yè)為導(dǎo)向，辦真正的職業(yè)教育。 以人為本是職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的最好體現(xiàn)。 著力培養(yǎng)大批高技能人才，著力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)。 嘔心瀝血育英才桃李芬芳，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展春華秋實(shí)。 春風(fēng)化雨譜華章，與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)風(fēng)流。 不斷改革發(fā)展，勇立時(shí)代潮頭。 強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。 高起點(diǎn)，高質(zhì)量，創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)接軌的職業(yè)學(xué)校。 堅(jiān)定服務(wù)地方信念爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流職教。 培養(yǎng)企業(yè)急需人才促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。 辦好百姓滿意的職校造就社會(huì)需要的人才。 圍繞市場(chǎng)辦職教，辦好職教為人民。 樹(shù)良好校風(fēng)，創(chuàng)職校特色。 招得進(jìn)，留得住，學(xué)得好，出得去，用得上，干得穩(wěn)； 出口暢，入口旺，學(xué)得活，用得上。 校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè)，生以成才為志。 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。 在做事的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，在成才的同時(shí)做到成人。 人人有才，智力多元。 學(xué)生坐下來(lái)能寫(xiě)，站起來(lái)能說(shuō)，走出去能干。 換一種眼光看人才，換一種眼光看教育，換一種眼光看學(xué)生。 人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才。 興趣是可以培養(yǎng)的，性格是可以調(diào)適的，能力是可以提高的。 千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向， 對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè)；對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程；對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)；對(duì)準(zhǔn)職業(yè)練技能；對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)抓考核，對(duì)準(zhǔn)需求育人才，對(duì)準(zhǔn)自己創(chuàng)名牌。 地位于特色，聲譽(yù)于質(zhì)量。 有變才有為，有為才有位。 校企合作需要學(xué)校先動(dòng)起來(lái)，以動(dòng)制動(dòng)，學(xué)校先熱起來(lái)，以熱傳熱。 車(chē)間與教室合一，學(xué)生與學(xué)徒合一，教師與師傅合一，作品與產(chǎn)品合一，理論與實(shí)踐合一，育人與創(chuàng)收合一。 讓教育能夠公平地善待每一個(gè)人。 身心健康有保障，安身立命有本領(lǐng)，未來(lái)發(fā)展有選擇，一生幸福有準(zhǔn)備。 把學(xué)校辦成學(xué)生的學(xué)校，家長(zhǎng)的學(xué)校，企業(yè)的學(xué)校，市場(chǎng)的學(xué)校，社會(huì)的學(xué)校，辦成黨和人民滿意的學(xué)校。特色是職業(yè)教育的靈魂，職業(yè)教育必須辦出自己的特色。 我們的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人，并力求使學(xué)生拿到更高的工資。 人人有才，人無(wú)全才，擁有一技之長(zhǎng)就是人才。 制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸是人才。五金之都應(yīng)該是五金人才培養(yǎng)的基地。 技能是練出來(lái)的。添置充足而先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備是提高學(xué)生就業(yè)能力的物質(zhì)基礎(chǔ)與先決條件。 企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才；企業(yè)需要什么，我們就教什么。 評(píng)價(jià)機(jī)制改革決定著職業(yè)教育的未來(lái)。 社會(huì)培訓(xùn)充分體現(xiàn)職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)的功能。 社會(huì)培訓(xùn)是校企合作的重要切入點(diǎn)，是職業(yè)學(xué)校新的增長(zhǎng)點(diǎn)。 白天把農(nóng)民孩子培養(yǎng)成為車(chē)間主任或班組長(zhǎng)，晚上把他們父母培養(yǎng)成技術(shù)工人。 教育科研是職業(yè)(說(shuō)明)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略不動(dòng)搖。 使學(xué)生學(xué)會(huì)做人是我們中職學(xué)校永恒的教育主題。 建設(shè)一支具有職教特點(diǎn)的師資隊(duì)伍，是職校發(fā)展的百年大計(jì)。 今天您為學(xué)校添光彩，明天母校因您而自豪。 教室激勵(lì)類(lèi) 莫等閑,白了少年頭,空悲切！(岳飛) 誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。（歌德） 白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。（林寬） 樹(shù)木樹(shù)人千秋大業(yè)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校一片丹心。 你希望別人怎樣對(duì)待自己，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。（馬克思） 外表美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰。（歌德） 對(duì)待同志要像春天般的溫暖。（雷鋒） 傳家有訓(xùn)憑厚道，處世無(wú)奇靠誠(chéng)心。 人間無(wú)莫教之人但恐誠(chéng)心未至，事里少難為之事須防立志不堅(jiān)。 山美不在于高，而在于景；人美不在于貌，而在于心。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。（蘇軾） 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（蒲松齡）有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只覺(jué)千難萬(wàn)難。 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。(李白) 誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。（巴爾扎克） 自立自強(qiáng)自珍自重自愛(ài)自信，互幫互助互勉互勵(lì)互敬互學(xué)。 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。（狄更斯） 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。（鄭板橋） 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（荀況） 臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。（班固） 恒心搭起通天路，勇氣沖開(kāi)智慧門(mén)。 要想學(xué)到驚人藝，專(zhuān)心虛心加恒心。 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始（毛澤東） 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。（陳毅） 自滿是求知的攔路虎，自謙是智慧的引路人。 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 竹有虛心風(fēng)韻雅，松無(wú)傲氣品格高。 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。 好風(fēng)憑借力，職教春來(lái)早， 十載筆耕結(jié)碩果銳意改革再創(chuàng)新 繼往開(kāi)來(lái)抒豪情與時(shí)俱進(jìn)譜新篇 金戈鐵馬聞?wù)鞴?，只?zhēng)朝夕啟新程。 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 欲窮千里目，更上一層樓。 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。 青春無(wú)極限，學(xué)習(xí)無(wú)止境，創(chuàng)新永不停。 技能競(jìng)賽類(lèi) 團(tuán)結(jié)參與求精創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)交流提高 全員參與，公平競(jìng)爭(zhēng)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高。 勤學(xué)苦練，精通技能，夯實(shí)基礎(chǔ)，賽出水平。 大力開(kāi)展技能競(jìng)賽，全面提高整體素質(zhì)。 開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽，培養(yǎng)造就優(yōu)秀人才。 技能成就人生，人才創(chuàng)造世界。 師生同臺(tái)獻(xiàn)技藝，賽場(chǎng)爭(zhēng)相出佳績(jī)。 展行業(yè)百技，樹(shù)人才新觀。 以賽促學(xué)，以賽促練，以賽促干。 巧學(xué)善思煉精藝，沉著冷靜創(chuàng)佳績(jī)。 勤學(xué)苦練成專(zhuān)才，上崗就業(yè)顯風(fēng)采。 學(xué)技術(shù)，練技能，當(dāng)能手，做貢獻(xiàn)。 展技能，秀風(fēng)采。 把握機(jī)遇，展示風(fēng)采，享受成功。 打造技能精英，彰顯職教魅力。 實(shí)踐鍛煉能力，比賽發(fā)揮才智。 苦練基本功，賽出高水平。 人人學(xué)技術(shù)，行行出狀元。 賽出水平賽出風(fēng)格展現(xiàn)職教風(fēng)采。 刻苦鉆研技術(shù)，力爭(zhēng)崗位成才。 學(xué)習(xí)技術(shù)，提升技能，提高素質(zhì)。 賽場(chǎng)廣交朋友，職場(chǎng)深諳先機(jī)。 今日是對(duì)手，明日是朋友。 實(shí)訓(xùn)車(chē)間激勵(lì)類(lèi) 學(xué)習(xí)技術(shù)走遍天下，掌握技能改變?nèi)松?一技在手，終生不愁。 一絲之差，優(yōu)劣分家。 一等二靠三落空，一想二干三成功。 一天不練手腳慢，二天不練去一半，三天不練門(mén)外漢，四天不練瞪眼看。不要少看自己，人有無(wú)限可能。 你的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。 你今天已經(jīng)很好，明天將會(huì)更好。 不怕千日學(xué)，只怕一時(shí)松。 今天的努力，明天的成功。 態(tài)度決定一切，細(xì)心決定成功。 尋求效率進(jìn)步，講究方法技術(shù)。 找借口只會(huì)失敗，找方法才能成功。 每天進(jìn)一步，踏上成功路。 學(xué)習(xí)一種技能，享受一生幸福。 刻苦鉆研技術(shù)，力爭(zhēng)崗位成才。 注重技能培養(yǎng)，尊重技能人才。 手牽手掌握技能，心連心培養(yǎng)人才。 技達(dá)四海，能行天下。 技能與成功相伴，人才與輝煌同行。 精通技能，激情創(chuàng)業(yè)。 就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能。 技多不壓身，藝精拿高薪。 知識(shí)改變命運(yùn),技能立足社會(huì)。 多掌握一門(mén)技能，多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。 疏忽一時(shí)，痛苦一生， 苦練千百次，操作如有神， 勤學(xué)苦練，長(zhǎng)成國(guó)家棟梁；刻苦鉆研，攀登技術(shù)高峰。 海寬天高練貴在恒，滴水穿石業(yè)重于攻， 努力學(xué)習(xí)強(qiáng)度技術(shù)海洋，刻苦鉆研勇攀科學(xué)高峰。 每天進(jìn)一步，踏上成功路。 勤學(xué)苦練，精益求精。 崇尚技能，精益求精。 做人求真，學(xué)技求精。 沒(méi)有任何借口，不斷提升自我。 成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)提高能力，能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。 彎著腰干活，直著腰走路。 山是一步一步登上來(lái)的，船是一櫓一櫓搖出來(lái)的。光說(shuō)不練假把式，光練不說(shuō)真把式，連說(shuō)帶練全把式。實(shí)訓(xùn)車(chē)間安全類(lèi) 消除隱患，安全生產(chǎn)。 疏忽一時(shí)，痛苦一生。 麻痹是最大的隱患，疏忽是最大的禍根。 安全是生命，質(zhì)量要保證。 質(zhì)量是學(xué)校保證，安全是學(xué)員生命。 眼睛容不得一粒砂土，安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。 教學(xué)再忙，安全不忘。 安全第一，預(yù)防為主，規(guī)范操作。 安全第一，質(zhì)量第一。 安全來(lái)于警惕，事故出于麻痹。 一絲不茍，規(guī)范操作，是可靠的安全秘訣。 安全用電，規(guī)范操作。 安全無(wú)小事，責(zé)任重泰山。 遵章守法、關(guān)愛(ài)生命。防微杜漸警鐘長(zhǎng)鳴。 以人為本、關(guān)注安全。 歡迎標(biāo)語(yǔ) 熱烈歡迎市、區(qū)督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)蒞校指導(dǎo) 標(biāo)語(yǔ)口號(hào)： 大力實(shí)施素質(zhì)教育，拓展學(xué)生發(fā)展空間 完善自我，立志成才，儲(chǔ)備素質(zhì)，規(guī)劃人生 行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運(yùn)。 文明是快樂(lè)的源泉 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂 以人格塑造人格，以才干培育才干，以思想孕育思想。 以人為本，師生素質(zhì)同步發(fā)展。 標(biāo)語(yǔ)大全 1.和諧社會(huì)： (1)弘揚(yáng)中華文明，建設(shè)和諧社會(huì).(2)春天從綠色開(kāi)始，和諧從文明開(kāi)始 (3)建設(shè)和諧社會(huì)，你我共參與 2.和諧校園 (1)加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧校園.(2)社會(huì)和諧祖國(guó)興，校園和諧人才成.(3)樹(shù)我文明風(fēng)范，共建和諧校園 3.校園安全標(biāo)語(yǔ) (1)整治校園周邊環(huán)境，全面排除安全隱患.(2)校園安全無(wú)小事，師生安全重于泰山(3)校園安全人人有責(zé) 4.和諧世界 維護(hù)世界和平，共建和諧世界 5.教育標(biāo)語(yǔ) (!)國(guó)運(yùn)興衰系于教育，振興教育全民有責(zé).(2)全面小康要實(shí)現(xiàn)，義務(wù)教育是關(guān)鍵 (3)拯救一個(gè)失學(xué)兒童，就是拯救一個(gè)未來(lái).(4)家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育 (5)學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)命運(yùn) 6.環(huán)保 (1)環(huán)境保護(hù)從我身邊做起.(2)保護(hù)環(huán)境，造福人民。(3)樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 8.節(jié)能 (1)能源得來(lái)不易，節(jié)約共享便利.(2)節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點(diǎn)心(3)節(jié)約能源要做好，生產(chǎn)效率要提高9誠(chéng)信社會(huì) (1)誠(chéng)信建設(shè)靠大家，眾手開(kāi)誠(chéng)信花.(2)爭(zhēng)做誠(chéng)信公民，共建誠(chéng)信社會(huì) 10.創(chuàng)新型國(guó)家 (1)提高自主創(chuàng)新能力，努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家(2)自主創(chuàng)新，人才之本(3)創(chuàng)新是科技騰飛的翅膀 11.保護(hù)文化產(chǎn) (1)保護(hù)文化遺產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會(huì)(2)保護(hù)文化遺產(chǎn)，就是保護(hù)我們的歷史(3)保護(hù)文化遺產(chǎn)，你我共同有責(zé) 12.公平正義 (1)維護(hù)社會(huì)公平，捍衛(wèi)人間正義.(2)公平在于恪守規(guī)則，正義發(fā)自喚醒良知 13民族精神 (1)弘揚(yáng)和培育民族精神，全面建設(shè)小康社會(huì)(2)弘揚(yáng)和培育民族精神，構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì) 14.關(guān)于精神文明建設(shè) (!)說(shuō)文明話，文明事，做文明人(2)倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園(3)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代精神 15.保護(hù)水資源 (1)來(lái)時(shí)擰擰，去時(shí)擰擰(2)別讓世界最后一滴水成為你的眼淚 16.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村 (1)建設(shè)新農(nóng)村，倡導(dǎo)新生活(2)科學(xué)規(guī)劃，因地制宜，建設(shè)和諧文明新農(nóng)村(3)破除陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng) 17.交通安全標(biāo)語(yǔ) (1)行萬(wàn)里平安路，做百年長(zhǎng)樂(lè)人(2)但愿人長(zhǎng)久，千里路暢通 (3)遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程(4)心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生 18.計(jì)劃生育標(biāo)語(yǔ) (1)少生優(yōu)生，幸福一生(2)優(yōu)生優(yōu)育民族旺，提高素質(zhì)國(guó)家強(qiáng)(3)花不在多在于香，子不在多在于強(qiáng) 19.法律宣傳標(biāo)語(yǔ) (1)加強(qiáng)民主法建設(shè)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)(2)學(xué)法用法守法護(hù)法，提高全民法律素質(zhì) 20.維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一標(biāo)語(yǔ) 維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)臺(tái)獨(dú)勢(shì)力 21.城鄉(xiāng)清潔工程 (1)美化柳州，從我做起(2)城市清潔，從我人人有責(zé)(3)城鄉(xiāng)清潔工程，提升生活品質(zhì)，構(gòu)建和諧家園 關(guān)于挫折，意志的名人名言 (1)上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。 (2)我以為挫折，磨難是鍛煉意志，增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。 (3)斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。 (4)以勇敢的胸膛面對(duì)逆境。 (5)一切的幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境絕也非沒(méi)有希望。 (6)頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 (7)藝術(shù)的大道上荊棘眾生，這是好事，常人都望而生畏，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。 關(guān)于愛(ài)國(guó)的名人名言 (1)惟有民魂是得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有進(jìn)步 (2)我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中華民族的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。 (3)我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。 (4)常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。 (5)人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。 (6)國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)。 活動(dòng)方式 （1）舉辦關(guān)于的主題班會(huì)（2）舉辦關(guān)于的演講比賽（3）出一期關(guān)于的黑板報(bào) （4）舉辦以為主題的校園活動(dòng)周 調(diào)查方式 問(wèn)卷調(diào)查實(shí)地調(diào)查走訪調(diào)查抽樣調(diào)查座談?wù){(diào)查 歡迎標(biāo)語(yǔ)大全 1、目標(biāo)是動(dòng)力，關(guān)愛(ài)是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。 2、不要輕易承諾，但承諾了就一定要做到 3、領(lǐng)導(dǎo)者必須具備把管理化繁為簡(jiǎn)的能力 4、五中是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。 5、追求卓越和諧發(fā)展 6、你出現(xiàn)最多的地方，就是工作重點(diǎn) 7、讓您的孩子贏在起跑線上。 8、開(kāi)好教代會(huì)，廣集民智，廣聚民力。 9、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。 10、新學(xué)期，你我一起努力！ 11、忘我的人，別人反而更不會(huì)忘記他 12、控制工作，而不是受制于工作 13、歡迎回家！ 14、能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。-海爾集團(tuán)總裁張瑞敏 15、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。 16、我是校園小當(dāng)家，我愛(ài)校園草與花。 17、信心是一切事情成功的保證。 18、孩子，歡迎你回來(lái)！ 19、善于感化別人的人，先把自己視為別人的一部分 20、讓每個(gè)孩子都走向成功！ 21、同學(xué)互助又開(kāi)懷校園溫馨又和諧 22、歡迎家長(zhǎng)來(lái)視察工作 23、全心全意依靠教職工辦學(xué)。 24、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。 25、讓校園的每一處都說(shuō)話。 26、歡迎您的到來(lái)，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點(diǎn)。 27、用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。 28、關(guān)心孩子的每一天，關(guān)注孩子的每一個(gè)變化。 29、善行是德行的本質(zhì)，正義乃道義的核心 30、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。 31、以教代會(huì)召開(kāi)為動(dòng)力，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。 32、管好了自己，就等于把別人管好了一半 33、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。 34、弱者失機(jī)遇強(qiáng)者抓機(jī)遇智者搶機(jī)遇。讓我們贏在起跑線上。 35、人們不做你希望的，只做你檢查的 36、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！ 37、不成多面手，難當(dāng)一把手 38、學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，是為了今后的歡樂(lè)和工作去學(xué)習(xí)。 39、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，權(quán)利就是責(zé)任 40、不善于向下屬學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，值得學(xué)習(xí)的地方不多 41、沒(méi)有平常心，易做失常事 42、不愿承擔(dān)責(zé)任的人，沒(méi)有資格擁有權(quán)力 43、加強(qiáng)民主政治建設(shè)，全面構(gòu)建和諧校園。 44、學(xué)會(huì)思考善于創(chuàng)新學(xué)會(huì)共處善于協(xié)作 45、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三中品質(zhì)：淵博的知識(shí)，思維的品質(zhì)和高尚的情操。 46、全員發(fā)展全面發(fā)展個(gè)性發(fā)展和諧發(fā)展 47、做一個(gè)邊說(shuō)邊做的領(lǐng)導(dǎo)者 48、責(zé)任高于一切，成就源于付出