芻議技工院校計算機專業(yè)數(shù)據(jù)庫原理與SQLServer課程實訓(xùn)教學(xué).doc

芻議技工院校計算機專業(yè)數(shù)據(jù)庫原理與SQLServer課程實訓(xùn)教學(xué) 文/張禎云 摘要：本文就技工院校計算機專業(yè)數(shù)據(jù)庫原理與SQLServer課程實訓(xùn)教學(xué)進行論述。數(shù)據(jù)庫原理與SQLServer是技工院校計算機專業(yè)課程體系中的一門重要專業(yè)課。通過該課程的實訓(xùn)教學(xué)，可以有效地培養(yǎng)技校生的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本操作能力。因此，教師在開展實訓(xùn)教學(xué)的過程中必須圍繞實際操作，靈活運用多種教學(xué)方法。 關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)庫原理實訓(xùn) 目前技工院校計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)、公司等應(yīng)用計算機技術(shù)的相關(guān)領(lǐng)域，從事計算機及相關(guān)設(shè)備的使用與維護、辦公應(yīng)用、信息系統(tǒng)維護、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、多媒體制作、IT產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等崗位的工作。根據(jù)筆者學(xué)院近幾年對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)計算機專業(yè)畢業(yè)生的工作崗位集中在信息化系統(tǒng)操作員、信息化系統(tǒng)維護員、計算機網(wǎng)絡(luò)維護管理員、網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)員以及多媒體技術(shù)員。由于計算機行業(yè)對專業(yè)技術(shù)人員實操能力的要求，導(dǎo)致技校生在工作崗位上的發(fā)展?fàn)顩r在很大程度上取決于在校專業(yè)課程的實訓(xùn)質(zhì)量，因此實訓(xùn)教學(xué)歷來是技工院校計算機教學(xué)的“重中之重”。 對于數(shù)據(jù)庫原理與SQLServer這門課程來說，應(yīng)用是其教學(xué)開展的主要目標(biāo)，而學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)主要通過實訓(xùn)教學(xué)。目前實訓(xùn)教學(xué)效果往往不盡如人意。為此，筆者學(xué)院不斷開展計算機專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)專項課改調(diào)研，將課程內(nèi)容與實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)重新分解、整合，收到了良好的實訓(xùn)教學(xué)效果。 一、數(shù)據(jù)庫原理與SQLServer課程的特點 信息技術(shù)是現(xiàn)代經(jīng)濟社會的支柱，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)又是信息技術(shù)的核心。以Inter/Intra/Extra為標(biāo)志的計算機網(wǎng)絡(luò)遍及全球，處理的信息量急速膨脹，數(shù)據(jù)傳播速度越來越快，這一切都是以SQLServer為代表的成熟數(shù)據(jù)庫技術(shù)作為基礎(chǔ)的。目前SQLServer的最新版本已經(jīng)發(fā)展到xx版本，但考慮到當(dāng)前技校生的實際學(xué)情以及邏輯思維接受能力，因此在教學(xué)內(nèi)容的選擇上仍以SQLServer2000為主線，全面介紹SQLServer2000的操作方法，包括SQLServer2000的安裝、數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)、表管理技術(shù)、Transact-SQL程序設(shè)計、數(shù)據(jù)檢索、索引、視圖、存儲過程、觸發(fā)器設(shè)計、數(shù)據(jù)庫的復(fù)制與恢復(fù)、數(shù)據(jù)安全性和完整性等內(nèi)容，同時有選擇地將數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范設(shè)計、關(guān)系運算、數(shù)據(jù)庫體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫并發(fā)控制等相關(guān)內(nèi)容分配到相應(yīng)的部分。這樣充分體現(xiàn)以數(shù)據(jù)庫原理為指導(dǎo)，以應(yīng)用SQLServer2000為目的的理實一體化教學(xué)模式。 二、影響計算機專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)效果的因素 1.理論與實訓(xùn)教學(xué)未實現(xiàn)真正一體化 實現(xiàn)理論與實訓(xùn)教學(xué)一體化是技工院校計算機專業(yè)教學(xué)改革的主要方向與目標(biāo)。但在實際教學(xué)過程中，不少教師從過去片面注重理論知識傳授走向了片面強調(diào)實操能力，而真正的理實一體化是要將培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力的系統(tǒng)與培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)交叉進行運用，真正為實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)。 2.教師能力不足 現(xiàn)代職業(yè)教育對專業(yè)教師的能力提出了更高的要求。即教師必須既有扎實的理論和教學(xué)經(jīng)驗，又要有生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和動手操作技能；既要了解本專業(yè)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢，又要具有運用新知識、新技術(shù)、新方法開展有效教學(xué)及教研的能力。而目前技工院校教師待遇普遍偏低，不僅無法吸引計算機專業(yè)優(yōu)秀人才，而且每年都有中青年教學(xué)骨干流失，這在很大程度上降低了計算機專業(yè)教師隊伍的整體水平，也直接影響了計算機實訓(xùn)教學(xué)的效果。 三、數(shù)據(jù)庫原理與SQLServer實訓(xùn)教學(xué)的開展 1.突出能力的培養(yǎng) 應(yīng)用能力的培養(yǎng)是計算機專業(yè)課程實訓(xùn)教學(xué)的主要目的。在數(shù)據(jù)庫原理與SQLServer實訓(xùn)教學(xué)中，筆者學(xué)院在職業(yè)基本能力方面是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本操作能力，而在職業(yè)核心能力方面是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理維護能力。針對學(xué)生今后就業(yè)有可能從事的“數(shù)據(jù)庫管理員”這一崗位，在實訓(xùn)教學(xué)中要求學(xué)生熟悉數(shù)據(jù)庫的原理及基本知識，熟悉使用主流數(shù)據(jù)庫軟件，熟練使用SQL查詢語句等。 2.活用多種教學(xué)方法 在實訓(xùn)教學(xué)中，必須圍繞實際操作，運用多種教學(xué)方法，以加強學(xué)生對講授內(nèi)容的掌握和理解。在數(shù)據(jù)庫原理與SQLServer實訓(xùn)教學(xué)中，筆者首先采用了案例教學(xué)法，精心設(shè)計了一個“學(xué)生通訊錄”引例和一個“學(xué)生選課管理系統(tǒng)”案例。從數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計到數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的維護，以引例引入問題，以實例設(shè)計為主線，安排實訓(xùn)順序。其