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金融互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計劃書 在創(chuàng)業(yè)前擬好一份創(chuàng)業(yè)計劃書很有必要小編已經(jīng)為你找好了金融互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計劃書的模板了一起來學習吧 項目名稱:大學城網(wǎng)上超市商業(yè)模式 創(chuàng)業(yè)計劃書 年月日 團隊負責人姓名范浩楓性別男 學號0411219專業(yè)金融 第一章摘要 1、項目描述：大學生網(wǎng)上超市是針對大學生這個市場開設(shè)的的b2b網(wǎng)絡(luò)購物運營模式和網(wǎng)店網(wǎng)上商城模式類似 2、產(chǎn)品與服務(wù)：網(wǎng)超沒有實體店商品面較窄前期投入低網(wǎng)超只需要庫房、網(wǎng)站和采購配送人員網(wǎng)超經(jīng)營成本低、同業(yè)競爭小網(wǎng)超價格比實體店便宜而且送貨上門看上去對大學生來說在網(wǎng)超購物更加方便更加實惠應(yīng)該會很受歡迎 3、行業(yè)及市場：大學生寢室電腦很普及大學生接受新事物能力很 強網(wǎng)購操作對大學生是一件很容易的事大學生同住一個寢室網(wǎng)購行為容易模仿形成羊群效應(yīng) 4、營銷策略：采用代理商（學生寢室）模式 5、資金需求：網(wǎng)站建設(shè)1200元倉庫月租2000元進貨： 6、風險控制：大學生購買超市商品本身不多主要包括零食方便面常見日用品文具用品一般來說大學生是當需要什么商品時馬上去樓下超市購買商品大學生購買超市商品是即時需要的一次性購物大多在10元以下有時購買一杯奶有時購買一包餅干有時購買一瓶洗發(fā)水有時購買一個筆記本這類少量的需求不會很看重價格主要關(guān)注的是購買是否方便過程是否快捷設(shè)想我們處于大學生的角度當需要這類少量商品時必須要上網(wǎng)登錄網(wǎng)站尋找商品下訂單為了幾元錢的商品需要在指定時間段在寢室等待商品的送這個過程即不方便也不快捷雖然能夠便宜幾毛錢但由于購買總量不大便宜度有限而價格正是大學生不太關(guān)注的地方何況網(wǎng)購不能看到實物其購物體驗過程不如到實體超市購買所以即使當大學生受到宣傳影響到網(wǎng)超嘗試消費但是糟糕的購物體驗澆滅了再次購物的欲望 第二章綜述 1:經(jīng)營思路 相對大部分人做的大學城網(wǎng)上超市模式主要以兩條思路為根本第一條購物過程要比在超市購買更方便更快捷要更符合大學生消費特點第二條要加強大學生在網(wǎng)上超市購買理由 2：很多大學寢室有同學賣一些常見商品比如方便面、撲克等他們會放些商品在寢室附近幾個寢室需要這些商品就會到這個同學這里購買據(jù)我所知這種現(xiàn)象比較普遍這樣既能為自己創(chuàng)造一點利潤也能為同學帶來一定的方便: 3：這類零售經(jīng)營者容易遇到兩個問題第一個問題是經(jīng)營者進貨不便這類零售銷量不多商品面也窄大學生為了這不多的銷量去比較遠的地方進貨很麻煩而且需要部分備貨資金運營形象也不正