人教版精選全能二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(三).docx

人教版精選全能二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 我是拼寫(xiě)小能手zh shitio yunbn fr gushn ch_png youxn kcng lnhi yngzu y_2. 比一比，再組詞洋_ 園_ 胡_ 狀_ 娃_詳_ 圓_ 湖_ 壯_ 桂_3. 寫(xiě)出帶有下列部首的字。亻_(kāi) _ 木_ _ 艸_ _刂_ _ 扌_ _ 纟_ _讠_ _ 女_ _4. 填表生字部首第四筆除去部首還有幾畫(huà)蓉_摘_架_海_5. 照樣子連一連。彈_ 泥人 一方_ 軍艦?zāi)骭 鋼琴 一艘_ 魚(yú)塘唱_ 鐵環(huán) 一叢_ 飛鳥(niǎo)滾_ 京劇 一把_ 翠竹蕩_ 秋千 一群_ 銅號(hào)6. 閱讀下文，回答問(wèn)題 小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。 小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭看，笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。1. （1）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。游哇游：_、_2. （2）請(qǐng)找出第1自然段中的動(dòng)詞。3. （3）你能為劃線的字選擇正確的讀音嗎？旁_邊（pn png） 蹲_著（dn zn）4. （4）青蛙長(zhǎng)什么樣？從文中找出來(lái)抄在橫線上。_二、組詞練習(xí)(40分)7. 遇到不認(rèn)識(shí)的字可以用部首查字法查字典，先要確定要查字的_。（ ）A .音序B .頁(yè)碼C .部首8. 給劃線字選擇正確的讀音。她是個(gè)能干_（gn gn）的孩子，每次打掃教室總是那么干_（gn gn）凈。我坐在沙發(fā)_（f f）上看書(shū)，發(fā)_（f f）現(xiàn)媽媽縫衣服留下的針線。王東背_（bi bi）著書(shū)包走進(jìn)教_（jio jio）室。今天下了一場(chǎng)_（chng chng）雨，打谷場(chǎng)_（chng chng）到處都是水。他朝_（cho zho）著朝_（cho zho）陽(yáng)升起的地方望著什么。9. 把可以搭配的詞語(yǔ)用直線連起來(lái)。 歡唱的_ 野菊 背_ 蝴蝶明亮的_ 月光 捉_ 野菜盛開(kāi)的_ 黃鸝 挖_ 古詩(shī)10. 按要求完成下面題目。1. （1）列舉出幾個(gè)關(guān)于樹(shù)木的四字詞語(yǔ)。 _；_；_；_2. （2）寫(xiě)出幾句關(guān)于樹(shù)的諺語(yǔ)。_11. 閱讀下文，回答問(wèn)題火紅的楓葉 今天，我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。 每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總以為找到了一片最紅的。然而不久，我又找到了一品更紅的。 啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉，它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。 我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫(xiě)上一首小詩(shī)，成了一張賀卡，送給了我的老師。1. （1）短文一共有_個(gè)自然段。2. （2）在橫線上填上合適的詞。一_楓葉 一_賀卡 一_小詩(shī)3. （3）選詞填空。放 拾我_起楓葉，向家里跑去。我把楓葉做的賀卡_在老師的辦公桌上。4. （4）“它比朝霞還紅，比玫瑰還虹?！本渲兄甘裁醋罴t？_朝霞 楓葉 玫瑰5. （5）我要找尋火紅的楓葉，是因?yàn)開(kāi)。三、提升練習(xí)(20分)12. 找出下列句子中的反義詞，用橫線劃出來(lái)。 今天天氣很涼快，一點(diǎn)也不覺(jué)得悶熱。_-_這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜，要是簡(jiǎn)單一點(diǎn)就好了。_-_13. 每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的