人教版全真過關(guān)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(二).docx

人教版全真過關(guān)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀一讀，再看圖，然后選擇合適的音節(jié)，將它們寫在相應(yīng)的四線三格里。yu r bi yn qng tngmi hu x gu ch bi_2. 寫出意思相反的詞。(非_ 小_ 西_外_ 關(guān)_ 下_3. 選字填空?！敬?帶】 _領(lǐng) 穿_【楊 揚(yáng)】 _起 _樹【聚 鋸】 _集 _斷【楚 禁】 _令 清_4. 選詞填空。 希望 愿望我們真想捉一只翠鳥來(lái)飼養(yǎng)，就把這個(gè)_告訴了老漁翁。我們精心做著，心中充滿了憧憬和_。繼續(xù) 連續(xù)媽媽已經(jīng)_工作了三天三夜。我們向那房子跑去，_尋找我們的“幸福鳥”5. 選詞填空。欣賞 觀賞正月十五元宵節(jié)，爺爺帶我到街上_花燈。我吃完飯，坐在客廳里_音樂。珍奇 珍貴同學(xué)之間的友誼是_的。我國(guó)的大熊貓和東北虎都是_動(dòng)物。喧鬧 熱鬧 吵鬧我已習(xí)慣在_的城市里生活。別人在休息，我們不要_。大街上車水馬龍，好不_。6. 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在橫線上。_路上，我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建“橋墩”。_我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。_ “橋墩”建好了，他扛來(lái)了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。_一個(gè)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。_他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來(lái)，而且比剛才更認(rèn)真。7. 用修改符號(hào)修改病句。秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。課外小組的活動(dòng)千姿百態(tài)。老師一聲令下，同學(xué)們連忙立刻行動(dòng)起來(lái)。8. 經(jīng)典誦讀我最棒 1. （1）我會(huì)連采得百花成蜜后_ A別有天地非人間蘭陵美酒郁金香_ B為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜日暮漢宮傳蠟燭_ C玉碗盛來(lái)琥珀光聽來(lái)咫尺無(wú)尋處_ D輕煙散入五侯家桃花流水窅然去_ E潮打空城寂寞回山圍故國(guó)周遭在_ F尋到旁邊卻不聲2. （2）我會(huì)選A命婦七車書 B秋榜對(duì)春闈 C 舉杯邀月飲 D 月明山寺遠(yuǎn)騎馬踏花歸的上句是_；雞窗對(duì)雁塔的下句是_；風(fēng)細(xì)水亭虛的上句是_；諸侯千乘國(guó)的下句是_。9. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。七嘴_ 天_云_ _舌燥百戰(zhàn)_ 春_秋_ _腳亂10. 山行的最后一句“霜葉紅于二月花”，把秋天之美描寫得勝過春天。在你的生活體驗(yàn)中，是否也感到秋天的某一處勝過春天呢？談?wù)勀愕母惺馨桑。?00字左右）11. 根據(jù)情境，補(bǔ)充完整下列對(duì)話（情境：小強(qiáng)每天幫鄰居李大爺取報(bào)紙，李大爺提出每次給小強(qiáng)一元錢，小強(qiáng)應(yīng)該怎么辦？）小強(qiáng)：“_”李大爺：“小強(qiáng)，你又幫我取報(bào)紙了啊。以后每送一次報(bào)紙給我，我給一元錢感謝你，好不好？”小強(qiáng)：“_”李大爺：“真是個(gè)好孩子，歡迎你常來(lái)我家玩?！倍㈤喿x理解(30分)12. 給下列劃線字選擇正確的讀音。幾_乎（j j） 處_分（ch ch）幾_個(gè)（j j） 到處_（ch ch）猜中_（zhng zhng） 假_裝（ji ji）中_間（zhng zhng） 假_日（ji ji）13. 讀走馬燈的奧秘，根據(jù)課文填空全文可以分為三個(gè)部分；第一部分是1自然段；寫的是_；第二部分是2自然段，寫的是_；第三部分是36自然段，寫的是_。14. 這個(gè)學(xué)期的推薦閱讀書目有查理和巧克力工廠夏洛的網(wǎng)（中國(guó)寓言故事）森林報(bào)等。選擇你最喜愛的一本，并簡(jiǎn)單說說你讀后的感受。三、寫作