小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃工作計劃.docVIP

小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃工作計劃 小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃工作計劃 一、規(guī)劃背景： 波羅鎮(zhèn)是文化之鄉(xiāng)依托波羅古堡具有濃厚文化氣息和歷史價值為了更好為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)實現(xiàn)強(qiáng)鄉(xiāng)富民波羅朱家溝小學(xué)如何準(zhǔn)確定位、加快發(fā)展、提升水平讓學(xué)生滿意、家長放心、社會贊譽(yù)使學(xué)校與波羅鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)成了當(dāng)前學(xué)校的重中之重 二、發(fā)展目標(biāo)： （一）、三年總目標(biāo)：著力構(gòu)建設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、理念時代化、管理規(guī)范化、校園數(shù)字化、環(huán)境人文化、教師專業(yè)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、學(xué)生素質(zhì)化、特色個性化的辦學(xué)框架；初步辦成學(xué)生滿意、家長放心、社會贊譽(yù)的現(xiàn)代化、高質(zhì)量初級中學(xué) （二）具體目標(biāo)： 1、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化按陜西省九年制義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園并配置教育教學(xué)設(shè)備已累計投資10多萬元占地6667平方米建筑面積667平方米的校舍做到校園內(nèi)墻面“全磚化”、操場（球場）“全硬化”、”2XX年爭取通過陜西省“316工程”驗收 2、理念時代化確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念全面實施素質(zhì)教育著力提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)堅持“育人先育德”的教育管理理念立足“人品與學(xué)業(yè)同步、基礎(chǔ)與潛能并舉、全面與特長并重”的辦學(xué)策略力爭三年內(nèi)初步形成學(xué)?！耙?guī)范+特色”教師“敬業(yè)+協(xié)作”學(xué)生“合格+潛能”辦學(xué)格局 3、管理規(guī)范化規(guī)范學(xué)校管理的基本策略為一年建章立制二年規(guī)范完善三年內(nèi)化創(chuàng)新一年內(nèi)制訂并建立學(xué)校各類常規(guī)管理制度建立和健全崗位職責(zé)讓每個部門、每位教師、每一學(xué)生都明確各自的責(zé)任與要求使學(xué)校管理步入“制度化”運(yùn)行軌道第二年學(xué)校管理的重點是修改、完善各項制度逐項抓細(xì)抓實使學(xué)校管理步入規(guī)范化運(yùn)作狀態(tài)第三年將使學(xué)校各項管理制度內(nèi)化為教師、學(xué)生日常的行為準(zhǔn)則并積極進(jìn)行管理制度創(chuàng)新學(xué)校管理更加科學(xué)化、現(xiàn)代化形成事事有據(jù)可依時時有規(guī)可循人人遵章守規(guī)的學(xué)校管理機(jī)制 4、環(huán)境人文化一方面創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適的物質(zhì)文化綠化、凈化、美化校園墻面布置名人畫像、格言警句及師生藝術(shù)作品等充分體現(xiàn)環(huán)境育人氛圍另一方面注重精神文化建設(shè)重點建立平等、民主、和諧、愉悅、協(xié)作的人際（師與生、師與師、生與生）關(guān)系形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)征集?；?、校旗、校歌弘揚(yáng)奮發(fā)向上的學(xué)校精神展示師生良好精神面貌 校訓(xùn)：誠信友愛、礪志博學(xué)； 校風(fēng)：團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實創(chuàng)新； 學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、博學(xué)； 教風(fēng)：崇德敬業(yè)、謙學(xué)善教 5、教師專業(yè)化按照新課程改革的要求配齊配足配好各科教師教師學(xué)歷合格三年后高學(xué)歷教師比例達(dá)到70%教師年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、男女比例合理敬業(yè)愛崗教書育人樂于奉獻(xiàn)盡職盡責(zé)專業(yè)成長迅速骨干教師形成梯隊90%以上教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能自制多媒體課件適應(yīng)備課電子化的要求 6、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化因?qū)W校位置較偏考慮學(xué)生就近入學(xué)我們將利用這一優(yōu)勢在一年級組進(jìn)行小班化實驗立足大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量三年后各科抽測成績（合格率、平均分、優(yōu)秀率、低分率）名列全鎮(zhèn)上游水平 7、學(xué)生素質(zhì)化學(xué)生文明守紀(jì)自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校各項管理制度具有良好社會公德和傳統(tǒng)美德無違法犯罪學(xué)生學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、博學(xué)具有扎實的基礎(chǔ)知識和基本能力知識面寬厚有發(fā)展?jié)撃苣苓\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取信息和知識并有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和實踐能力具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄有較強(qiáng)的審美能力和一定的藝術(shù)素養(yǎng)身心健康與年齡增長同步學(xué)業(yè)成績與年級遞增同步學(xué)生在德、智、體協(xié)調(diào)發(fā)展的同時有興趣愛好或個性特長 8、特色個性化根據(jù)我校地處農(nóng)村生源主要來自農(nóng)村的實際并結(jié)合當(dāng)前小學(xué)教育的現(xiàn)狀確定以“人文教育對初小學(xué)生發(fā)展的影響研究與實踐”課題為抓手構(gòu)建“以德育人和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色和教育模式加速促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高 三、主要措施 （一）、爭取各級政府支持積極爭取縣政府和縣教育局、鄉(xiāng)政府的重視與支持校園建設(shè)按設(shè)計規(guī)劃一次性到位并做到教育設(shè)備同步配套以現(xiàn)代化的教育設(shè)施和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境吸引學(xué)生和教師高標(biāo)準(zhǔn)、高起點辦學(xué)同時要積極爭取政府的后續(xù)支持確保生均教育經(jīng)費(fèi)、日常辦公經(jīng)費(fèi)和教師福利待遇 （二）、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)辦好學(xué)校的關(guān)鍵是建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍采取立足培養(yǎng)、適度引進(jìn)辦法組建事業(yè)心強(qiáng)、工作干勁足、業(yè)務(wù)能力精、能凝聚人心、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子采取外引內(nèi)調(diào)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的辦法組建教師隊伍立足校本培養(yǎng)和公開招聘辦法（本文來源于http:/.YJSJL.org/大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)）充實骨干力量力爭各學(xué)科都有縣級及以上骨干教師、教壇新秀 （三）、強(qiáng)化質(zhì)量立校意識一所學(xué)校僅依托硬件設(shè)施的優(yōu)質(zhì)來贏得群眾的認(rèn)可是不可能的只有憑借規(guī)范的管理良好的師資培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生才能使新辦學(xué)校變成群眾認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校為此我們將牢記“質(zhì)量是立校之本”的宗旨堅持以德育人、環(huán)境育人、以德啟智、和諧發(fā)展；重視學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力均衡發(fā)展的統(tǒng)一；重視學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一爭取三年后向家長和社會交一份滿意的答卷使學(xué)校進(jìn)入縣級優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列（四）實施科研興校戰(zhàn)略“弱?！背伞懊！钡谋赜芍肥橇⒆憧蒲袆?chuàng)出品牌辦出特色我們將重點課題研究的確定與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的制訂同步規(guī)劃以“人文教育對初中學(xué)生發(fā)展的影響研究與實踐”總課題引領(lǐng)“小學(xué)生德育社會化體系的構(gòu)建”、“人文化環(huán)境對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響”、“新課程背景下的學(xué)生基本能力培養(yǎng)與潛質(zhì)開發(fā)”等相關(guān)子課題的研究與實踐三年后力爭初步形成“以德育人和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色同時爭取相關(guān)研究成果在縣、市獲獎 （五）