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四年級語文期末質量抽測題語文試題姓名: 成績:一、 拼音。(8=3+5)1 給帶點字選擇正確的拼音畫上“”線。堅持(cch) 新型(xnxng) 木箱(xngxing)笨重(bnbng) 沉沒(mmi) 水渠(quq)2 看拼音寫漢字。 ng jn j m hungw shf kngx( )首 險( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 漢字。(11=5+4+2)1 按要求填表帶點的字 音序中的大寫字母 要查的部首 除部首還有幾畫 用數筆畫查字法應查多少畫 在準確的詞義后面打“”軟弱 氣力小,勢力差()年幼()差,不如()照顧 轉過頭看()注意、照管()拜訪()2 改正下面詞語中的錯別字。超生波()金壁輝煌()慢山遍野()山崩地烈()起明星()安然無樣()豐富多彩()提心掉膽()3選字填空。(熒營螢榮)兵()()屏光()()火蟲三、 詞語。(20=4+4+4+4+4)1組詞。叨()叼()塞()寒()繩()蠅()須()需()2在下面的()里填上合適的詞語。堅定的()強烈的()()的品質()的消息頑強地()細心地()()地學習()地前進3把下面每組詞語中,不是同類的找出來劃掉。(1)冬瓜南瓜西瓜黃瓜苦瓜(2)玉米小麥稻谷花生高粱(3)小豬小雞小羊小猴小牛(4)工人農民青年學生軍人4給句子中帶點詞語選擇正確的解釋把番號填在()里。熱鬧:景象繁榮活躍;使場面活躍,精神愉快。(1)春節(jié)快到了,我們準備組織文娛活動來熱鬧一下。()(2)廣場上人山人海,十分熱鬧。()精神:表現出來的活力;活躍、有生氣。(1)他的精神旺盛,學習效率很高。()(2)這孩子大大的眼睛,怪精神的。()5選詞填空。(歡騰奔騰飛騰)(1)我校榮獲市“文明學?!钡南灿崅鱽恚熒⒖蹋ǎ┢饋?。(2)滾滾的長江水()而來。(感謝感激感動)(3)聽了這個故事同學們多么受()啊?。?)我對老師的教育幫助()不盡。四、 句子。(21=2+2+4+3+4+6)1給下面句子加上詞語,讓句子表達的意思更具體。()海灘上有()貝殼。2縮句。(縮到最短)小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。3照樣子寫句子。例:你收拾一下房間吧!改為:你把房間收拾一下吧?。?)冬天趙莢樹落光了葉子。(2)水手從河底撈上了鐵牛。例:太陽曬干了地上的水。改為:地上的水被太陽曬干了。(1)人們打掃干凈了街道。(2)科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。4修改病句。(在原句上改)(1)開會的人來自各個不同的地方。(2)讀了這篇文章,我一次受到了很大教育。(3)這座海濱小城真是又美麗又整齊。5造句。(1)出色:(2)不光還:6把下面錯亂的句子整理成一段通順的話,在()里填上序號。()狼想吃掉公雞,上前問:“好朋友,你上哪兒去?”()一只公雞在路上遇見一只狼。()狼一聽,趕快逃走了。()公雞說:“我看朋友去?!?)公雞說:“怎么是兩個,后面還有一條狗呢!”()狼說:“我們兩個一起走,好嗎?”五、閱讀。(15=7+8)1按課文內容填空。(1)魯迅默默地回到座位上,就在那張舊書桌上刻了個”早”字,也把一個()信念深深地()在心里。從那以后,魯迅上學再也沒有(),而且()早,()早,()地奮斗了一生。(2)在“”補充詩句,在()里解釋帶點的詞。遠上寒山斜,白云有人家。停車坐()愛楓林晚,霜葉紅于()二月花。2閱讀短文,回答問題。荷花星期天,我們全家到公園觀賞荷花。走進大門,我一眼就看見那滿池美麗的荷花。我們手扶池邊的欄桿,欣賞著艷麗的荷花,這時爸爸說你們很喜歡荷花誰能說出荷花的好處弟弟搶著說:“荷花香,蓮蓬可以吃?!蔽艺f:“荷花很美,它的地下莖蓮藕也可以吃,荷葉還可以入藥呢。”爸爸說:“荷花的好處的確很多,但有一樣最可貴,荷花雖然長在污泥里,可是開出的花是那樣清爽干凈,它不怕污泥,而在污泥中堅強地生長著?!眿寢屨f:“荷花最可貴的就是出污泥而不染?!薄皩?”爸爸接著說:“做人就要像荷花那樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復雜的環(huán)境中,都要保持高尚的品格。我們一邊談論,一邊思索,那朵朵荷花似乎更加嬌艷了。(1)給第二自然段沒標點的地方加上標點。(2)聯系短文理解下
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