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文檔簡介
目 錄,常用的創(chuàng)新思維 傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法 TRIZ中的創(chuàng)新思維方法,CONTENTS,思維慣性,一位老農(nóng)把一頭大水牛拴在一個小木樁上,游玩的青年覺得奇怪,就問老農(nóng)說:“大伯,你不擔(dān)心它會跑掉嗎?” 老農(nóng)呵呵笑:“它不會跑掉,從來就這樣。”,思維慣性,在荒無人跡的河邊停著一只小船,這只小船只能容納一個人。有兩個人同時來到河邊,并且這兩個人都坐著這只船過了河。請問:他們是怎樣過河的?,思維固化,如何用三條直線一筆將下圖中的點連接起來?,如何用一條直線將下圖中的點連接起來?,思維慣性,一個聾啞人,到五金店去買釘子,他左手按在柜臺上作持釘狀,右手對著左手作捶打狀,并指了指左手。售貨員趕緊給他拿來釘子。一個瞎子想去買個剪刀他應(yīng)該怎么做?,思維慣性,一位公安局長在茶館里與一位老頭下棋。正下到難分難解之時,跑來一位小孩。 小孩著急地對公安局長說:“你爸爸和我爸爸吵起來了?!?老頭問:“這孩子是你的什么人?” 公安局長答道:“是我的兒子” 請問:這兩個吵架的人 與公安局長是什么關(guān)系?,思維慣性,抽屈里有黑白尼龍襪子各7只,假如你在黑暗中取襪,至少要拿出幾只才能保證取到一雙顏色相同的襪子?,答案:3只,什么是思維慣性,思維慣性,也叫思維定勢,就是在過去獲得的經(jīng)驗和知識的基礎(chǔ)上形成的感性認識,逐漸沉淀成為一種特定的認知模式,長期實踐與經(jīng)驗的積累,在處理日常事務(wù)和一般性問題時,可以駕輕就熟,得心應(yīng)手,提高效率,節(jié)約成本,使問題圓滿解決。 面臨新情況,新問題時,思維定勢會阻礙我們形成新觀念、新構(gòu)想、新點子、發(fā)現(xiàn)新事物,成為我們思維的枷鎖、前進的羈絆。,幾乎在所有的問題上,人腦有根據(jù)自己的經(jīng)驗、知識和偏見,而不是根據(jù)面前的佐證去判斷的強烈傾向。,貝弗里奇,科學(xué)研究的藝術(shù),思維慣性的形成過程,設(shè)存在問題A,B是針對問題A所采取的行動,C是導(dǎo)致的結(jié)果。問題A發(fā)生時,人們采取了行動B,則導(dǎo)致了結(jié)果C,且行為成功時。這樣重復(fù)幾次,每當問題A出現(xiàn)時,就采取行動B,得到結(jié)果C,這樣便逐漸形成了思維慣性。,問題A,行動B,情境,結(jié)果C,思維慣性的形成過程,但是,當A再次出現(xiàn)在變化了的任務(wù)環(huán)境中,人們卻因為思維定勢的緣故,忽略了這種變化,采取了行動B,可是所期望的結(jié)果C并不會出現(xiàn),最終造成了不必要的損失,問題A,行動B,結(jié)果,情境改變!,?,思維慣性的產(chǎn)生和影響,思維慣性的產(chǎn)生和影響,法國心理學(xué)家貝爾納說:“妨礙人們學(xué)習(xí)的最大障礙,并不是未知的東西,而是已知的東西,這種已知的東西構(gòu)成思維定勢,往往成為人們認識、判斷事物的思維障礙?!?在過去獲得的經(jīng)驗和知識的基礎(chǔ)上形成的感性認識,逐漸沉淀成為一種特定的認識模式。 思維慣性積極的一面表現(xiàn)為思維活躍的穩(wěn)定性、模式化、一致性和趨同性,消極的一面表現(xiàn)為思維活動的惰性、僵化、求同性、封閉性和單向性。,思維慣性是雙刃劍,思維慣性在人們的日常生活與工作中,起著非常重要的作用,它使人們在遇到與以往問題相似的情況下,能迅速地做出反應(yīng)。 尤其在危險狀態(tài)下,他對人的身體健康與生命安全起著非常重要的保護作用。,但是在創(chuàng)新的過程中,它卻是一種非常常見的障礙,它使人們遇到類似的問題時,可能會不假思索地運用過去常用地方法來處理,卻忽略了環(huán)境地變化。,思維慣性的表現(xiàn)形式,只有一種正確的解決問題方法的思維方式,人們過去采用某種特定的方法在解決某類特定問題時取得了成功,常常會強化他們對改裝那個方法解決此類問題的信念,并且: (1)認為這種方法經(jīng)常成功,所以是最有效的,其結(jié)果常常排斥其他的方法。 (2)常常低估問題及問題環(huán)境的變化,認為所出現(xiàn)的問題其實質(zhì)是相同的。,思維慣性的表現(xiàn)形式,過分強調(diào)邏輯的重要性,在尋求創(chuàng)意的開始階段,有些邏輯關(guān)系不是開始看清楚的,要等到事物之間所有的聯(lián)系都研究清楚了再行動,往往貽誤戰(zhàn)機。這就要求創(chuàng)新者在創(chuàng)新過程中,必須充分重視非邏輯思維的重要性,只要沒有發(fā)現(xiàn)明顯違背邏輯的關(guān)系,就可以謹慎地進行試驗。,思維慣性包括及:從眾型慣性、書本型慣性、經(jīng)驗型慣性、權(quán)威型慣性等,權(quán)威型慣性,權(quán)威型慣性在思維領(lǐng)域,不少人習(xí)慣引證權(quán)威的觀點,甚至以權(quán)威作為判斷事物是非的唯一標準,一旦發(fā)現(xiàn)與權(quán)威相違背的觀點,就唯權(quán)威馬首是瞻。,堅持:實踐是檢驗真理的唯一標準。,愛因斯坦 26歲提出狹義相對論,從眾型慣性,從眾型慣性是沒有或不敢堅持自己的主見,總是順從多數(shù)人的意志,是一種廣泛存在的心理現(xiàn)象。,需要在思維過程中不盲目跟隨,具備心理抗壓能力,在科學(xué)研究和發(fā)明過程中,要有獨立的思維意識。,經(jīng)驗型慣性,經(jīng)驗型慣性是人們在實踐中獲得的主觀體驗和感受,是通過感觀對個別事物的表面現(xiàn)象、外部聯(lián)系的認識,屬于感性認識。,需要重視經(jīng)驗的相對性和片面性。,蕭伯納(英國諷刺戲劇作家)很瘦,一次他參加一個宴會,一位“大腹便便”的資本家挖苦他:“蕭伯納先生,一見到您,我就知道世界上正在鬧饑荒!”蕭伯納不僅不生氣,反而笑著說:“哦,先生,我一見到你,就知道鬧饑荒的原因了?!?書本型慣性,書本型慣性是認為書本上的一切都是正確的,必須嚴格按照書本上說的去做,不能有任何懷疑和違背,是把書本知識夸大化、絕對化的片面有害觀點。,需要重視實際情況。 需要認識到書本知識與客觀事實之間存在一定程度的滯后性。,本本主義,文革中我在S廠時,總工問:“你愛看哪個報紙?”我回答:“參考消息?!薄澳銗劭吹趲装??!薄暗谒陌??!笨偣ご笮Γ驗橹挥械谒陌孢€能講些實話。 記得那時在參考消息第四版看到一條消息,有個老外在北京乘車,趕上下雨,見旁邊開過一輛灑水車。天上下著雨,灑水車仍然邊走邊灑水。老外感嘆:看來,教條主義在中國還是很(最后幾個字俺沒記?。?專業(yè)知識的慣性,由于知識面狹窄,解決問題時總是局限于本領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域。,換熱器,精餾塔,管道,化學(xué),物理,經(jīng)濟學(xué),術(shù)語的慣性,術(shù)語類別,專業(yè)性很強的術(shù)語:蒙皮、進給 通用性工程術(shù)語:傳感器、對流器 功能術(shù)語:支撐物、切割器、儲存罐,術(shù)語的慣性,有一個故事是這樣,在一次戰(zhàn)爭中,一名轟炸機飛行員在返回的路上發(fā)現(xiàn)飛機失控了。經(jīng)過檢查診斷,是水壓系統(tǒng)發(fā)生了泄漏,而當時飛機上沒有任何液體可以用來加滿它。但是最后,機上全體人員都獲救了。,因為有人想到用尿來加滿水壓系統(tǒng)。,術(shù)語的慣性,假設(shè)有300個電子,分成幾組,必須從一個能量級躍遷到另外一個能量級。但是其中有兩組之間已經(jīng)發(fā)生了量子轉(zhuǎn)換效應(yīng),因此電子不能放在這兩組,實際的組數(shù)比原來計算的少,現(xiàn)在每組都多出5個電子,那么總共有多少組電子。,一個代數(shù)問題: 我們安排一些大巴把300個隊員送到夏令營,但是有2量大巴沒有在規(guī)定的時間出現(xiàn),因此,時間上每輛大巴比原來計劃的多乘做了5個隊員。那么實際共去了多少輛大巴。,圖 形 游 戲,將第一項限中非陰影部分的面積用一條直線分為兩個部分。要求:被分割出來的圖形面積相等,形狀相同。,正確答案如圖所示 OK,現(xiàn)在將第二項限中非陰影部分的面積用兩條直線分為三個部分。要求:被分割出來的圖形面積相等,形狀相同。,圖 形 游 戲,正確答案如圖所示 OK,現(xiàn)在將第三項限中非陰影部分的面積分為四個部分。 要求:被分割出來的圖形面積相等,形狀相同。,圖 形 游 戲,正確答案如圖所示 OK,現(xiàn)在將第四項限中非陰影部分的面積分為七個部分。 要求:被分割出來的圖形面積相等,形狀相同。,圖 形 游 戲,正確答案如圖所示,圖 形 游 戲,目 錄,創(chuàng)新的障礙及克服方法 思維慣性 常用的創(chuàng)新思維 傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法 TRIZ中的創(chuàng)新思維方法,CONTENTS,發(fā)散思維與收斂思維,發(fā)散思維是對同一問題從不同層次、不同角度、不同方向進行探索,從而提供新結(jié)構(gòu)、新點子、新思路或新發(fā)現(xiàn)的思維過程。 收斂思維是盡可能利用已有的知識和經(jīng)驗,將各種信息重新進行組織、整合,從不同的角度和層面,把眾多的信息和解題的可能性逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯序列中,尋求相同目標和結(jié)果的思維方法。,一個好的探索者要在發(fā)散思維和收斂思維之間保持必要的張力。,橫向思維與縱向思維,橫向思維是一種同時性的思維,它截取歷史的某一橫截面,研究同一事物在不同環(huán)境中的發(fā)展狀況,并通過同周圍 縱向中心思維是一種歷時性的比較思維,它是從事物自身的過去、現(xiàn)在和未來的分析對比中,發(fā)現(xiàn)事物在不同時期的特點及前后聯(lián)系,從而把握事物本質(zhì)的思維過程。,正向思維與逆向思維,正向思維是按照常規(guī)思路,遵照時間發(fā)展的自然過程,以事物的常見特征,一般趨勢為標準的思維方式,是一種從已知到未知來揭示事物本質(zhì)的思維方法。 逆向思維是在思維線路上與正向思維相反,在思考問題時,為了實現(xiàn)創(chuàng)造過程中設(shè)定的目標,跳出常規(guī),改變思考對象的空間排列順序,從反方向?qū)ふ医鉀Q辦法的一種思維方式。,正向思維和逆向思維相互補充、相互轉(zhuǎn)化。,求同思維與求異思維,求同思維是指在創(chuàng)造活動中,把兩個或兩個以上的事物,根據(jù)實際的需要,聯(lián)系在一起進行“求同”思考,尋求他們的結(jié)合點,然后從這些結(jié)合點中產(chǎn)生新創(chuàng)意的思維活動。 求異思維是指對某一現(xiàn)象或問題,進行多起點、多方向、多角度、多原則、多層次、多結(jié)局的分析和思考,捕捉事物內(nèi)部的矛盾,揭示表象下的事物本質(zhì),從而選擇富有創(chuàng)造性的觀點、看法或思想的一種思維方法。,目 錄,創(chuàng)新的障礙及克服方法 思維慣性 常用的創(chuàng)新思維 傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法 TRIZ中的創(chuàng)新思維方法,CONTENTS,傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法,如果把創(chuàng)造創(chuàng)新活動比喻成過河的話,那么方法和技法就是過河的船和橋。方法和技巧可以說比內(nèi)容和事實更重要。 法國著名的生理學(xué)家貝爾納曾說過:“良好方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而笨拙的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。” 黑格爾說:“方法是任何事物所不能抗拒的、最高的、無限的力量。” 笛卡兒認為:“最有用的知識是關(guān)于方法的知識。”,傳統(tǒng)創(chuàng)新技法的分類,邏輯思維,非邏輯思維,科學(xué)推理型,演繹法 歸納法 類比法 自然現(xiàn)象和 科學(xué)原理探索法 等價變換法 KJ法 類推法,組合法 分解法 形態(tài)分析法 信息交合法 橫向思考法,奧斯本檢核表法 5W1H法 和田法,智力激勵法 (頭腦風(fēng)暴法) 聯(lián)想法 逆向構(gòu)思法,形象思維法 靈感啟示法 大膽設(shè)想法,特性列舉法 缺點列舉法 希望點列舉法,組合型,形象思維型,列舉型,有序思維型,聯(lián)想型,目 錄,創(chuàng)新的障礙及克服方法 思維慣性 常用的創(chuàng)新思維 傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法 TRIZ中的創(chuàng)新思維方法,CONTENTS,TRIZ所包含內(nèi)容的經(jīng)典表述,目 錄,TRIZ中的創(chuàng)新思維方法,CONTENTS,九屏幕法 IFR法 小人法 金魚法 STC算子 總結(jié),根據(jù)系統(tǒng)論的觀點,系統(tǒng)由多個子系統(tǒng)組成,并通過子系統(tǒng)間的相互作用實現(xiàn)一定功能。系統(tǒng)之外的高層次系統(tǒng)稱為超系統(tǒng),系統(tǒng)之內(nèi)的低層次系統(tǒng)稱為子系統(tǒng)。我們要研究的、問題正在當前發(fā)生的系統(tǒng)稱為當前系統(tǒng)。,九屏幕法,九屏幕法是系統(tǒng)思維的一種方法,九屏幕法,把問題當成一個系統(tǒng)來研究 關(guān)注系統(tǒng)的整體性、層級性、目的性 關(guān)注系統(tǒng)的動態(tài)性、關(guān)聯(lián)性、即各要素之間的結(jié)構(gòu),九屏幕法是按照時間和系統(tǒng)層次兩個緯度進行思考,系統(tǒng)思維,九屏幕法,對情境進行系統(tǒng)地思考,不僅考慮當前,還要考慮過去和未來。 不僅考慮本系統(tǒng),還要考慮相關(guān)地其他系統(tǒng)和系統(tǒng)內(nèi)部。 系統(tǒng)的、動態(tài)的、聯(lián)系的看待事物。,九屏幕法分析,系統(tǒng)地思考問題的產(chǎn)生和發(fā)展。 系統(tǒng)分析資源,從資源的視角探究解決問題的可能性,選卻最佳方案解決問題。,九屏幕法,超系統(tǒng),系統(tǒng),子系統(tǒng),過去 現(xiàn)在 未來,STEP1:畫出三橫三縱的表格,將要研究的技術(shù)系統(tǒng)填入格1 STEP2:考慮技術(shù)系統(tǒng)的子系統(tǒng)和超系統(tǒng),分別填入格2和3 STEP3:考慮技術(shù)系統(tǒng)的過去和未來,分別填入格4和5 STEP4:考慮超系統(tǒng)和子系統(tǒng)的過去和未來,填入剩下格中 STEP5:針對每個格子,考慮可用的各種類型資源 STEP6:利用資源規(guī)律,選擇解決技術(shù)問題,汽 車,九屏幕法,目 錄,TRIZ中的創(chuàng)新思維方法,CONTENTS,九屏幕法 IFR法 小人法 金魚法 STC算子 總結(jié),TRIZ中的理想化,在問題解決之初,先拋開各種限制條件,針對問題情境,設(shè)立各種理想模型,即最優(yōu)的模型結(jié)構(gòu)來分析問題。,并以取得最終理想結(jié)果作為終極追求目標,TRIZ中的理想化,理想化模型所涉及的要素包括:,理想系統(tǒng) 理想過程 理想資源 理想方法 理想機器 理想物質(zhì),理想化模型的層次,最理想 理想 次理想,TRIZ中的理想化,系統(tǒng)的理想化程度用理想度來衡量 定量描述,定性描述:為實現(xiàn)有用功能的所有花費,提高理性度是每個系統(tǒng)一致的進化方向 所有的系統(tǒng)都是超著提高理想度的方向發(fā)展,理想度的極限,最理想的狀況,0,資源耗費,最理想的技術(shù)系統(tǒng):作為物理實體它并不存在,但卻能夠?qū)崿F(xiàn)所有必要的功能,最終理想結(jié)果,最終理想結(jié)果IFR(Ideal Final Result):系統(tǒng)在最小程度改變的情況下能夠?qū)崿F(xiàn)最大程度的自服務(wù)(自我實現(xiàn)、自我傳遞、自我控制等),確定方向,首先確定IFR,雙向思考,最終理想結(jié)果IFR,最終理想結(jié)果的特點,割草機,IFR的思維方式,割草機在割草時,發(fā)出噪音、消耗能源、產(chǎn)生空氣污染、高速飛出的草有時會傷到操作者,現(xiàn)需要改進所有的割草機,解決噪音問題。,傳統(tǒng)的設(shè)計:增加阻尼器、減震器等子系統(tǒng),IFR的思維方式,怎么使用IFR解決這個問題呢?,先確定客戶需求是什么,IFR的思維方式,漂亮整潔的草坪,割草機只是維護草坪的一個工具,從割草機與草坪構(gòu)成的系統(tǒng)看,其IFR為草坪上的草始終維持一個固定的高度,IFR的思維方式,聰明草種,利用現(xiàn)有的能量和資源實現(xiàn)有用功能,實現(xiàn)IFR的幾個建議,自我服務(wù),實現(xiàn)有用的功能,利用“聰明”的材料和物質(zhì),有害作用的自我消除,第一步:設(shè)計的最終目的是什么? 第二步:理想解是什么? 第三步:達到理想解的障礙是什么? 第四步:如何使障礙消失?什么資源可以幫助你? 第五步:不出現(xiàn)這種障礙的條件是什么?創(chuàng)造這些條件存在的可用資源是什么?(其他領(lǐng)域有類似的解決方法嗎?),IFR的思維方式,第一步:設(shè)計的最終目的是什么? 得到平整漂亮的草坪 第二步:理想解是什么? 草坪能自我實現(xiàn)平整漂亮 第三步:達到理想解的障礙是什么? 草不停地長高 第四步:如何使障礙消失?什么資源可以幫助你? 草的成才可以控制,可用地資源是草 第五步:不出現(xiàn)這種障礙的條件是什么?創(chuàng)造這些條件存在的可用資源是什么?(其他領(lǐng)域有類似的解決方法嗎?) 草不長高,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中農(nóng)作物生產(chǎn)高度的控制 解決方案:培育能夠控制生長高度的草種,草坪自我保持平整漂亮,不再需要割草機,IFR的思維方式,聰明的草種,能夠幫助我們跳出已有的技術(shù)系統(tǒng),在更高的系統(tǒng)層級上思考解決問題的方案。 能夠明確解題方向,實現(xiàn)雙向的思維,問題到結(jié)果,結(jié)果到問題。 能夠提高解決問題的效率,需要的方案可能距離結(jié)果更近一些。 解題伊始就激化矛盾,打破框架、突破邊界、解放思想、尋求更睿智的解(不破不立)。 打破已有進化規(guī)律,需求新的技術(shù)特質(zhì),實現(xiàn)躍遷。,IFR的思維方式的小結(jié),目 錄,TRIZ中的創(chuàng)新思維方法,CONTENTS,九屏幕法 IFR法 小人法 金魚法 STC算子 總結(jié),小人法,什么是小人法:,當系統(tǒng)內(nèi)的某些組件不能完成其必要的功能,并表現(xiàn)出相互矛盾的作用。 用一組小人兒來代表這些不能完成特定功能部件。 通過能動的小人兒,實現(xiàn)預(yù)期的功能。然后,根據(jù)小人兒模型對結(jié)構(gòu)進行重新設(shè)計。,小人法的目的:,克服由于思維慣性導(dǎo)致的思維障礙。 提供解決矛盾問題的思路。,小人法,進行小人法的步驟: 建立問題模型:把對象中各個部分想象成一群一群的小人,如何完成功能,并出現(xiàn)了問題。(描述當前狀態(tài)) 建立方案模型:研究問題模型,想象這群小人如何行動,以解決問題,并用圖顯示。(該怎樣打亂重組) 將方案模型過渡到實際的技術(shù)解決方案。(變成怎樣),使用小人法的常見錯誤: 畫一個或幾個小人,不能分割重組 畫一張圖,無法體現(xiàn)問題模型與方案模型的差異,小人法的作用,更形象生動的描述技術(shù)系統(tǒng)中出現(xiàn)的問題。 通過用小人表示系統(tǒng),打破原有對技術(shù)系統(tǒng)的思維定式,更容易地解決問題,獲得理想解決方案。 一個實例:水計量計。,小人法:實例1,水計量計: 當水量到達計量值時,由于重力作用,左端下沉,排出計量水量。 問題:水計量計中的水沒有辦法完全排除,導(dǎo)致計量不準確。,水計量計 系統(tǒng)的組成部分:水,計量水槽 用小人表示各組成部分:紅色小人水,黑色小人水槽重心,小人法:實例1,水計量計 現(xiàn)在的狀況,小人法:實例1,水計量計 小人怎么辦,才能得到期望的結(jié)果 紅色小人要都跳下去,考慮翹翹板的原理,小人法:實例1,水計量計: 根據(jù)小人法圖示,考慮實際的技術(shù)方案。 方案:可變重心的計量水槽,小人法:實例1,小人法的小結(jié),更形象生動的描述技術(shù)系統(tǒng)中出現(xiàn)的問題 通過用小人表示系統(tǒng),打破原有對技術(shù)系統(tǒng)的思維定勢,更容易地解決問題,獲得理想解決方案。 能動小人地引入,突破了思維定勢,思考地過程由一個人的思考變?yōu)閮苫蚨嗳说乃伎?,解題思路得到進一步的拓廣。,目 錄,TRIZ中的創(chuàng)新思維方法,CONTENTS,九屏幕法 IFR法 小人法 金魚法 STC算子 總結(jié),源自俄羅斯普希金的童話故事:金魚與漁夫,金魚法,故事中描述了漁夫的愿望通過金魚變成了現(xiàn)實 映射金魚法中,讓幻想部分變?yōu)楝F(xiàn)實的寓意。,采用金魚法,有助于將幻想式的解決構(gòu)想轉(zhuǎn)變?yōu)榍袑嵖尚械臉?gòu)想。,轉(zhuǎn)變成切實可行的構(gòu)想為止,幻想式解決構(gòu)想,金魚法,金魚法,金魚法應(yīng)用流程,金魚法,金魚法的作用,采用金魚法,將思維慣性帶來的想法重新定位和思考 有助于將幻想式的解決構(gòu)想轉(zhuǎn)變成切實可行的構(gòu)想,目 錄,TRIZ中的創(chuàng)新思維方法,CONTENTS,九屏幕法 IFR法 小人法 金魚法 STC算子 總結(jié),尺寸(size)-時間(time)-成本(cost)算子: 將尺寸、時間和成本因素進行一系列變化的思維試驗,STC算子,STC方法的目的: 克服由于思維慣性導(dǎo)致的障礙 迅速發(fā)現(xiàn)對研究對象最初認識的不準確和誤差 重新認識研究對象,STC算子的分析過程 明確研究對象的現(xiàn)在尺寸、時間和成本 想象對象的尺寸無窮大(),無窮?。?) 想象過程的時間或?qū)ο筮\動的速度無窮大,無窮小 想象成本(允許的支出)無窮大,無窮小 ,STC算子,提示: 每個想象試驗要分步遞增、遞減、直到進行到物體新的特性的出現(xiàn) 不可以還沒有完成所有想象試驗,擔(dān)心系統(tǒng)變的復(fù)雜而提前中止 使用成效取決于主觀想象力、問題特點等情況 不要在試驗的過程中嘗試猜測問題最終的答案,對船的海錨的STC思維試驗 究對象:船、錨、水和海底 在尺寸、時間和成本三個方面的參數(shù)進行一系列變化的思維試驗。 當前:假設(shè)船身長100m,吃水量10m,船距海底1km,錨放到海底需30M的時間 ,STC算子:實例1,船 尺寸:100m 時間:30M 成本:正常,尺寸方面 試驗1:尺寸S 把船的尺寸增加為原來的100倍,變?yōu)?0km,這時船底已經(jīng)觸到海底了,船沉到了海底,也就不需要海錨了。 試驗2:尺寸S0 如果船的尺寸縮小為原來的1/1000,變?yōu)?0cm,船變得太小了(如同一塊小木片),纜繩的長度和重量遠遠超過小船的浮力,船將無法控制并將會沉沒。 ,STC算子:實例1 :,時間方面 試驗3:時間T 當時間為10h的時候,錨下沉得很慢,可以很深地嵌入海底,打下扎到海底的樁子。有一種旋進型的錨,在美國已獲得專利的振動錨;電動機的振動將錨深深地嵌入海底(系留力是錨自重的20倍)。但這種方法不適用于巖石海底。 ,STC算子:實例1,試驗4:時間T0 如果把時間縮減為原來的1/100,就需要非常重的錨,使它能夠快速地沉降到海底。如果時間縮減為原來的1/1000,錨就要像火箭一般降入海底。如果縮減為原來的1/10000,那么只能利用爆破焊接,將船連接到海底了 。 ,成本方面 試驗5:成本C 如果允許不計成本,就可以使用特殊的方法和昂貴的設(shè)備(用白金做錨,利用火箭、潛水艇和深海潛箱) 試驗6:成本C0 如果需要的成本為零,那就利用不需要花費成本,現(xiàn)有的環(huán)境資源海水。如果可行的話,則可以被認為是最好的方法 ,STC算子:實例1 :,解決方案 用一個帶制冷裝置的金屬錨,錨重1t,制冷功率50kw/h,1min后,錨的系留力可達20t,1015min后可達1000t(前蘇聯(lián)專利NO:1134465) ,STC算子:實例1,剛生產(chǎn)出來的玻璃放在傳送帶運輸,會變形和表面刮花,影響平面度和透明度。 ,STC算子:實例2,軸 時間 尺寸 成本,STC算子:實例2,條件 熔點200-300 沸點不低于1500 密度5.0-6.0g/cm3 尋找這樣的材料 除了稀有金屬,就是鉍、鉛、錫 解決方案:
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