九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)24《出師表》（第1課時(shí)）教學(xué)案新人教版.doc

教學(xué)資料參考范本九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 24出師表（第1課時(shí)）教學(xué)案 （新版）新人教版撰寫(xiě)人：_時(shí) 間：_一、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù) 1.課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求（1）誦讀古代詩(shī)詞，閱讀淺顯文言文，能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容和情感。（2）注重積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞品位。2教材分析本文是人教版義務(wù)教育九年級(jí)上冊(cè)第六單元第四課，這個(gè)單元 的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該是教會(huì)學(xué)生在知人的基礎(chǔ)上論世，增長(zhǎng)歷史知識(shí)，感受古人的智慧、勇氣和節(jié)操。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，從而讓學(xué)生真正讀懂經(jīng)典，真正把經(jīng)典的精髓滲透到自己的人生中去。 出師表開(kāi)頭分析蜀國(guó)面臨的形勢(shì)，陳述自己的治國(guó)主張；中間回顧往事，追憶諸葛亮自己以身許國(guó)的經(jīng)過(guò)，抒發(fā)忠于蜀國(guó)、忠于劉備父子的感情；結(jié)尾時(shí)表達(dá)竭誠(chéng)圖報(bào)的心情。 3.中招考點(diǎn)河南中考近7年，文言文閱讀采用課內(nèi)外對(duì)比形式考查，每年設(shè)4道小題，1題1考點(diǎn)：文言實(shí)詞在文中的含義、翻譯文言文語(yǔ)句、理解文本內(nèi)容和把握其中蘊(yùn)含的思想感情、課內(nèi)向課外遷移拓展的能力。4.學(xué)情分析本單元的前三課都是描寫(xiě)歷史事件，凸現(xiàn)歷史人物的篇目，再學(xué)習(xí)出師表，學(xué)生在閱讀方法的使用、人物形象的把握，尤其是人物的智慧、膽識(shí)與言辭的感知上都是輕車熟路了，能較好地理解文意，積累文學(xué)歷史知識(shí)。但本篇篇幅較長(zhǎng)，在朗讀時(shí)，要讓學(xué)生把握長(zhǎng)句的斷句與節(jié)奏。二、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)（一）導(dǎo)入播放三國(guó)演義片頭曲，導(dǎo)入新課。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)朗讀課文，能準(zhǔn)確讀出生字詞及句子的停頓。2、借助工具書(shū)及課下注釋，能說(shuō)出諸葛亮和“表”的相關(guān)常識(shí)。（三）評(píng)價(jià)任務(wù)1. 針對(duì)目標(biāo)1，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)：通過(guò)聽(tīng)課文錄音，學(xué)生能準(zhǔn)確流利的朗讀課文。2.針對(duì)目標(biāo)2，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)：借助工具書(shū)及課下注釋，能說(shuō)出諸葛亮和“表”的相關(guān)常識(shí)。（四）新課講解學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)要點(diǎn)歸納1、通過(guò)朗讀課文，能準(zhǔn)確讀出生字詞及句子的停頓。2、借助工具書(shū)及課下注釋，能說(shuō)出諸葛亮和“表”的相關(guān)常識(shí)。自學(xué)指導(dǎo)一：自學(xué)內(nèi)容：課文自學(xué)方法：默讀、朗讀自學(xué)時(shí)間:( )分鐘。自學(xué)要求: 1、聽(tīng)錄音朗讀課文。2、糾正字的讀音，注意字的寫(xiě)法。 3、有感情的朗讀課文。自學(xué)檢測(cè)1.讀準(zhǔn)下列劃線字的音。崩殂（ ） 疲弊（ ）陛下（ ） 恢弘（ ）妄自菲（ ）?。?）以塞（ ） 駑鈍（ ）陟（ ）罰臧（ ）否（ ）裨（ ）補(bǔ)闕（ ）漏（ ）郭攸（ ）之 費(fèi)祎（ ）行（ ）陣 和睦（ ）長(zhǎng)（ ）史 猥（ ）自夙（ ）夜憂嘆以彰其咎（ ） 咨諏（ ）以遺陛下（ ）斟（ ）酌（ ）損益自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)內(nèi)容：課文自學(xué)方法：默讀、獨(dú)學(xué)、合作交流自學(xué)時(shí)間:( )分鐘。自學(xué)要求: 1、根據(jù)課下注釋和手中資料了解并掌握與諸葛亮有關(guān)的詩(shī)句、故事、名句歇后語(yǔ)等。 2、了解“表”這種文體。自學(xué)檢測(cè)1.諸葛亮簡(jiǎn)介：諸葛亮（181234）,字（ ），瑯玡陽(yáng)都（今山東沂南）人，是 時(shí)著名的（ ）。他年輕時(shí)躬耕隴畝,隱居隆中，刻苦攻讀史書(shū)，常以管仲、樂(lè)毅自比。劉備三顧茅廬后，諸葛亮為其真情所動(dòng)，出山輔助劉備，聯(lián)吳抗曹，敗曹操于赤壁，形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面。劉備死后，他受遺詔輔助后主劉禪。能正確流利的朗讀課文。能準(zhǔn)確說(shuō)出諸葛亮及“表”的文學(xué)常識(shí)。2.贊美諸葛亮的詩(shī)句功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。 杜甫杜甫：出師未捷身先死， 長(zhǎng)使英雄淚滿襟。蜀 相 杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。書(shū) 憤 陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。2. 諸葛亮的故事：舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、巧借東風(fēng)、三氣周瑜、空城計(jì)、巧布八陣圖、六出祁山、七擒孟獲、智收姜維、揮淚斬馬謖等。4.諸葛亮名句：（1）、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 （2）、鞠躬盡瘁，死而后已。 （3）、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。5.諸葛亮的歇后語(yǔ)諸葛亮用兵神出鬼沒(méi)諸葛亮當(dāng)軍師名副其實(shí) 諸葛亮錦囊神機(jī)妙算 諸葛亮隆中對(duì)策有先見(jiàn)之明 諸葛亮彈琴計(jì)上心來(lái) 諸葛亮的鵝毛扇神妙莫測(cè) 諸葛亮三氣周瑜略施小技 諸葛亮草船借箭用的是疑兵計(jì)5.下面的對(duì)聯(lián)是什么意思？一對(duì)二表三分鼎，六出七縱八陣圖一對(duì)：隆中對(duì)；二表：前、后出師表；三分：分為魏蜀吳三國(guó)；六出：六出祁山北伐；七縱：七擒七縱孟獲；八陣圖：孔明所設(shè)軍陣。概括了諸葛亮一生功績(jī)。兩表酬三顧，一對(duì)足千秋兩表：前后出師表三顧：三顧茅廬一對(duì)：隆中對(duì)6.關(guān)于“表”。 表是古代奏議的一種，用于向君王陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。諸葛亮這篇表文寫(xiě)于蜀漢建興（后主劉禪年號(hào)）五年（227年）第一次出師伐魏之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已從猇亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗中恢復(fù)過(guò)來(lái)，既與吳國(guó)通好，又平定了南方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐魏，寫(xiě)這篇表文的目的是，希望劉禪任用賢臣，采納忠言，賞罰分明，國(guó)內(nèi)政治修明，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實(shí)現(xiàn)先帝的“北定中原”，“興復(fù)漢室”的宏大理想。 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)內(nèi)容：課文第一自然段自學(xué)方法：獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、合作交流自學(xué)時(shí)間:( )分鐘。自學(xué)要求:1.聯(lián)系課文注釋，翻譯第一自然段2.思考：(1).諸葛亮分析形勢(shì)不利條件是什么？有利條件是什么？此段目的是什么？(2).第1段提到“侍衛(wèi)之臣”和“忠志之士”有什么作用？ 自學(xué)檢測(cè)1. 翻譯課文第一段。2. 諸葛亮分析形勢(shì)不利條件是什 么？有利條件是什么？此段目的 是什么？（答案見(jiàn)課件）3. 第1段提到“侍衛(wèi)之臣”和“忠志之士”有什么作用？ 明確：這是蜀國(guó)“人和”的主觀條件，而且是先帝“殊遇”造成的?？陀^條件雖然堪憂，主觀努力尚且可為。在這樣的形勢(shì)下，作為蜀國(guó)的國(guó)君應(yīng)當(dāng)如何做，文章開(kāi)頭從三個(gè)方面使后主認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)有所為。 能準(zhǔn)確翻譯文章第一自然段。諸葛亮提出第一條建議：廣開(kāi)言路（五）當(dāng)堂訓(xùn)練(一)把握句中停頓，應(yīng)注意：1.一個(gè)詞或一個(gè)短語(yǔ)不能拆開(kāi)讀（連讀）然/侍衛(wèi)之臣/不懈于內(nèi)，忠志之士/忘身于外者 2.不是一個(gè)詞或一個(gè)短語(yǔ)的不能連讀（讀斷）今/天下三分，益州疲弊（二）文學(xué)常識(shí)填空1.表”是（古代向帝王陳情言事）的一中文體 。其特點(diǎn)是：（動(dòng)之以情）。