人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試題.doc

人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試題 姓名_分?jǐn)?shù)_一、看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）jn yn fn x cn ln ln zho ( ) ( ) ( ) （ ） xun z hu f yn b kn f( ) （ ） （ ） （ ）二、用“_”畫出句中的錯(cuò)別字,改正后寫在括號(hào)里。（4分）花圓里嘗年羊益著孩子們歡樂的笑聲。( ) ( ) ( ) ( )角號(hào)調(diào)三、給多音字組詞。（6分） tio （ ） ho（ ） jio（ ） dio （ ） ho（ ） ju （ ）悶?zāi)Ｕ?Zh （ ） m （ ） mn （ ） Sh （ ） m （ ） mn （ ）四、比一比,再組詞。（4分）梢( ) 稱( ) 職( ) 厲( )稍( ) 稈( ) 恥( ) 歷( )五、我積累了很多好詞語(yǔ),我一定能填對(duì)?。?分）屏息()視 隨( )而安 綠樹成（ ） 人跡( )至 人（ ）鼎（ ） 草( )花開 應(yīng)接不（ ） （ ）不相讓 （ ）（ ）東望 若（ ）若（ ） 我還能寫四個(gè)含有動(dòng)物的成語(yǔ)： 、 、 、 。六、我會(huì)先比一比,然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（分） 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格1、爸爸對(duì)自己要求很（ ）,上班從不遲到。2、媽媽（ ）地對(duì)我說：“好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說謊話！”只要就 即使也 因?yàn)樗?3、電視機(jī)沒有圖像了,（ ）維修人員來維修,故障（ ）能排除。4、電視機(jī)沒有圖像了,（ ）維修人員來維修,故障（ ）不一定能排除。七、把下面的句子補(bǔ)充完整。（4分） 1、 ,二月蘭花盆里裝。2、山重水復(fù)疑無路, 。3、 因風(fēng)皺面, 為雪白頭。八、將第5課古詩(shī)兩首其中一首完整地默寫下來。（5分） 九、在前半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,童話故事把我?guī)朊篮玫那榫?我非常喜歡。(3分）讀后我發(fā)現(xiàn)童話中的主人公有超常的魔力,能 ,還發(fā)現(xiàn)童話,故事很有趣,不少故事還給我們。十、快樂閱讀,完成后面練習(xí)。（30分）（一）認(rèn)真閱讀 巨人的花園 選段,我會(huì)按文后要求答題。（15分）一天早晨,巨人被子喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里,他看到花園里草翠花開,有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意?？墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個(gè)小男孩?！拔?！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵?！班?！是這么回事！”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走。謝謝你！”1、下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)喧鬧（）訓(xùn)斥（）、當(dāng)巨人激動(dòng)地跑到花園,他看到了什么？請(qǐng)用“ ”畫出來。當(dāng)孩子們被巨人趕走后,花園發(fā)生了什么變化？請(qǐng)用“”畫出來。（4分）3、是 （誰）使巨人終于明白了 。（2分）4、請(qǐng)把文段中的四字詞語(yǔ)摘抄下來（不少于4個(gè)）。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ）5、從文段中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子,并說說你為什么喜歡？（2分）句子： 。 原因： 。 6、讀完了這個(gè)童話故事,你懂得了什么？（3分） （二）蝸牛的榮譽(yù)很久以前,蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,四只腳,一對(duì)觸角,在空中自由自在地飛舞著。在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,（用 甩）下了所有的對(duì)手,奪得了冠軍。于是,獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎(jiǎng)杯,得意（洋洋 揚(yáng)揚(yáng)）地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊,生怕別人不知道他是飛行冠軍,可是,這獎(jiǎng)杯很大很重,蝸牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯,它就睡在獎(jiǎng)杯里。好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯,艱難地爬行著,便勸它把獎(jiǎng)杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后,再也沒有人勸它了。天長(zhǎng)日久,蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了,只能背著沉重的獎(jiǎng)杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里,現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里（伸 申）出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭?？?榮譽(yù)（竟 競(jìng)）成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。1、用“/”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字。（2分）2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）害怕( ) 困難( ) 重要( )3、依照畫線詞語(yǔ)的格式,寫出兩個(gè)你最喜歡的詞語(yǔ)。（2分） 4、我認(rèn)為蝸牛錯(cuò)在下面的幾個(gè)方面：（6分） 5、這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？選正確的答案畫“”。（2分）a、 得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。( )b、 得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方,而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。( )c、 取得了成績(jī)也不