記敘文答題格式方法和技巧運用.doc

記敘文答題格式方法和技巧運用1 該段采用了什么表達方式？（1）記敘（2）說明（3）議論（4）描寫（5）抒情2、某句段對人物采用了哪些描寫方法（或描寫手法）？有什么作用？（1）外貌描寫（2）神態(tài)描寫（3）動作描寫4）語言描寫（5）心理描寫。第二問，一般最后都要從情感、性格上分析（如果是動作描寫、語言描寫，要先說其動作、語言上的特點）。答題格式：生動形象寫出了某某人的某某感情（或某某性格）。3、自然環(huán)境描寫（或景物描寫）有什么作用？從以下四個方面考慮，一般是兩點以上：（1）點明某某季節(jié)/某某時間/某某地點/某某天氣；（2）渲染某某氣氛或突出某某環(huán)境的惡劣；（3）反襯（或烘托）某某人的某某心情/品質。（4）為下文某某情節(jié)發(fā)展作鋪墊（或預示了下文的某某情節(jié)，或推動了故事情節(jié)的發(fā)展）。如果是文中的第二或第三處自然環(huán)境描寫，則可能還有一點作用：（5）交代了時間的推移變化，與上文某處景物描寫相照應或形成對比。4、該文段采用了什么記敘順序？有什么作用？明確：記敘順序常用三種：（1）順敘；( 2)倒敘（在開頭）( 3)插敘。最常見的在前半部分文段，是插敘，答題格式是：（1）交代了某某背景、情況（要根據文意概括）；（2）為下文某某故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。如果是最后一段，則是補敘，答題格式：（1）補充交代某某情節(jié)（要根據文意概括）；（2）照應上文，解開懸念，讓故事真相大白（3）收到意料之外情理之中的藝術效果。如果在開頭第一段，多為倒敘，答題格式是：設置懸念，吸引讀者閱讀興趣。5、本文的線索是什么？作用是什么?可從以下方面考慮：(1)題目；（2）時間或空間的變化；（3）具體的人、事物 或某句話 ；（4）某某人物感情的變化。作用：貫穿全文，結合文中的人物、事，使文章條理清晰。6、為什么某某事情敘述得詳，某某事情敘述得略？可從以下方面考慮：（1）照應文題的要詳寫；（2）最能體現(xiàn)某某中心思想的要詳寫；（3）讀者不太熟悉的要詳寫。7、記敘文的六要素是什么？（1）人物（2）時間（3）地點（4）事件起因（5）經過（6）結果。8、常用修辭手法有哪些？（1）比喻；（2）擬人 ；（3）夸張 ；（4）排比 ；（5）反復 ；（6）對偶或對仗；（7）反問；（8）引用等。9、比喻有何作用？（1）把某某比成某某，生動形象地寫出某某本體的某某特點；（2）表達了某某人的某某感情。10、擬人修辭有什么作用？（1）將某某描寫對象人格化（或賦予某某以動感，化靜為動）（2）生動形象地寫出某某的某某特點；（3）表達了某某人的某某感情。11、該文段使用了什么表現(xiàn)手法？（1）對比、襯托；（2）欲揚先抑；（3）象征；（4）白描；（5）鋪墊；（6）設懸念，埋伏筆。12、開頭語段有何作用？從以下幾方面考慮：（1）開門見山，點明題目；（2）引起下文(或總領全文、或為下文做鋪墊)；（3）奠定某某的感情基調；（4）吸引讀者閱讀興趣。13、結尾語段有什么作用？結構上：（1）照應題目或開頭或上文，使文章首尾圓合，結構嚴謹；（2）總結全文或收束全文。內容上：（1）點明中心或深化中心，突出了某某中心；（2）引起讀者思考，發(fā)人深省，啟迪讀者去怎么怎么做。如果是結尾揭示故事真相，作用則還應加上：(1)揭示故事真相，給讀者強烈震撼力和沖擊力；（2）取得意料之外情理之中的藝術效果；（3）戛然而止，給讀者無限的回味和想象的空間。14、過渡句作用是什么？回答：承上啟下，承接上文的某某意思，引起下文的某某意思。15、如何一句話概括該文段意思或主要故事？答題思路：主要人物+主要事件+結果怎樣，如果不夠清楚，可在此基礎上添上時間、地點、事件起因、結果等。實際上就是5W：who、 what 、when、 where 、why 。注：此類題變形題極多，如概括起因、經過、結果的，概括開端、發(fā)展、高潮、結局的，提取材料主要信息的，一句話概括新聞主要內容的，有把新聞改寫成一句話新聞的，有給新聞加標題的等。16、題目有什么作用？（為什么以某某為題目，或把題目變成某某好不好，為什么？）從以下角度考慮：（1）是全文的線索，貫穿全文；（2）點明了某某中心；（3）（設置懸念，）引起讀者閱讀興趣；（4）點明故事發(fā)生的時間或季節(jié)或天氣或地點景物等；（5）點明主要人物；（6）點明主要事件；（7）題目有雙關義，表面上是指某某，實際上是