讓學生的暑假生活五彩斑斕.doc_第1頁
讓學生的暑假生活五彩斑斕.doc_第2頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

工作總結(jié)范文/行政后勤工作總結(jié) 讓學生的暑假生活五彩斑斕 放暑假的意義在哪里?孩子的暑假到底應該怎么過?孩子的暑假又都在怎么過?在即將開學的時刻,記者采擷了一組學生暑期生活鏡頭,試圖通過這些鏡頭去喚起社會各方面對孩子暑期生活更多的思考。中小學生 興趣班里找快樂幾乎每個接受采訪的中小學生都報名參加了各類興趣班,并且均愉快地表示是源于自己的興趣,而非家長逼迫。剛剛小學畢業(yè)的賈牧原本想輕松地度過人生中第一個沒有作業(yè)的暑假,于是參加夏令營去了趟北京,在游玩中幸運地和幾名外國游客用英語對話,回家后依舊覺得興奮,于是報名參加了英語班。英語班結(jié)束后,賈牧原感覺中學的英語并不難學,而且越來越有信心了,希望下次再去北京的時候,能夠更自如地和外國人交朋友。安陽外國語小學三(3)班的焦雨茵這個暑假參加了4個輔導班:古箏班、作文班、游泳班和舞蹈班,她告訴記者,一點都不覺得累,現(xiàn)在古箏學到了6級,學會了好幾個民族舞蹈,還學會了仰泳、自由泳和蛙泳,特別重要的是認識了一大幫新朋友,覺得這個暑假很快樂。瑤瑤再開學就要上小學二年級了,對繪畫充滿興趣的她一放暑假就吵著要學畫畫?!艾F(xiàn)在都在說給孩子減負,但看到孩子有這方面的興趣愛好,我和她爸還是決定給她報一個繪畫班?,F(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,我們也希望孩子全面發(fā)展。暑假這兩個月時間光玩確實是浪費時間,安排一兩個孩子喜歡的興趣班,應該算是一個不錯的選擇?!爆幀帇寢尭嬖V記者。中學生晶晶這個假期很開心,因為明年就要參加中考,爸爸媽媽今年暑假帶她去了趟青島,圓了她兒時的看海夢?!拔覐男【蛪粝胫鴵肀Т蠛?,可爸爸媽媽一直太忙,沒時間帶我去。今年暑假,爸爸媽媽特意向單位請了假,我們一家在青島痛痛快快玩了幾天?!痹诰Ьч_心的話語中,記者感受到了孩子對暑期生活的滿意。大學生 累并收獲著就讀于某高校土木工程專業(yè)的小志結(jié)束了40天的暑期實習,即將返回校園。他說:“這個暑假讓我從書本中走到了現(xiàn)實社會,累并收獲著?!毙≈菊f,進入大學一年,所接觸的專業(yè)知識相對少一些,每當父母問起他將來就業(yè)的發(fā)展方向時,就會一頭霧水。這個暑假,小志到我市一家房地產(chǎn)開發(fā)公司工程部實習,先后跟隨5名工程師實習,主要負責一些協(xié)調(diào)工作以及監(jiān)督工程質(zhì)量和安全?!肮こ處熞^戴安全帽,手拿小鐵錘在每一堵墻面上敲來敲去,仔細檢查墻體安全,嚴格到一塊磚都不放過。公司對于工程的嚴格要求,是我之前沒有想象到的?!毙≈靖袊@地講起他的所見所聞。原來,他們負責的工地之前曾是一家化工企業(yè),為了防止這些受過污染的土壤危及今后小區(qū)地下管道的壽命,公司不惜成本從東區(qū)運來清潔土壤進行回填??吹交ㄙM如此大的成本,小志覺得有些浪費,然而工程師嚴厲地給他上了一堂課,引用眾多實例講述了工程質(zhì)量安全的重要性?!拔业睦硐胧窃诮ㄖ袠I(yè)中當一名工程師,這個暑假學到了當工程師的第一課,也是最重要的一課,就是始終把工程質(zhì)量安全放在第一位,這是無法從書本上學到的?!焙托≈疽粯樱诒緢笊鐚嵙暤膸酌髮W生在他們的實踐報告中也紛紛表示,實踐學習的不僅僅是專業(yè)知識,而且學會了更多的社會知識,對于今后更快地成長,對于自己的就業(yè)選擇都很有幫助。 冰冰是武漢大學化學與分子科學學院20xx級學生。今年暑假,他與另外7名大學同學一起組成社會實踐團鄴風隊,在北關(guān)區(qū)十里鋪村和周家營村進行了為期10天的義務支教活動。在支教活動中,鄴風隊的隊員們安排了豐富多彩的課程,充實了十里鋪村和周家營村的70余名留兒童的暑假生活。同時,8名大學生也在活動中進一步了解了社會。大學畢業(yè)生 為工作加緊備考剛剛大學畢業(yè)的小梁在這個暑假中沒有休息,因為他報名參加了好幾個工作招聘考試。在談到這個假期生活時,小梁告訴記者:“畢業(yè)意味著自己從此步入了社會,嚴格意義上說已經(jīng)沒有暑假這個概念了。找工作、謀出路是當前的重中之重。希望憑自己的能力能夠謀得一份不錯的工作?!庇浾吒醒裕嚎磥?,暑假中去各種興趣班學習、參加社會實踐和旅游,是各年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論