Unit02-商業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別.ppt

NFTE-光華公益創(chuàng)業(yè)課程,怎樣成功創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)自己的生意,商業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別,第二課,一塊木板的聯(lián)想,游戲時(shí)間,兩個(gè)賣(mài)鞋的銷(xiāo)售員，誰(shuí)更容易成功？,兩個(gè)農(nóng)民的不同人生,買(mǎi)？ 賣(mài)？,積極心態(tài)與其它創(chuàng)業(yè)素質(zhì)之間的關(guān)系是怎樣的？,創(chuàng)業(yè)者基于什么原因開(kāi)創(chuàng)了自己的生意？,問(wèn)題,=,？,機(jī)會(huì),創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的第一個(gè)基本來(lái)源,報(bào)紙中的任何變化能否激發(fā)新的業(yè) 務(wù)機(jī)會(huì)？,小組討論,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動(dòng) 城市化加速 政府政策的變化 居民收入水平的提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí) 人們思想觀念的變化 人口結(jié)構(gòu)的變化 全球化趨勢(shì),變化主要來(lái)自以下幾個(gè)方面:,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的第二個(gè)基本來(lái)源,彼得 德魯克 將創(chuàng)業(yè)者定義為那些能“尋找變化,并積極反應(yīng),把它當(dāng)作機(jī)會(huì)充分利用起來(lái)的人。”,彌補(bǔ)對(duì)手的缺陷 和不足就是機(jī)會(huì),創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的第三個(gè)基本來(lái)源,競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的第四個(gè)基本來(lái)源,發(fā)明創(chuàng)造,問(wèn)題？ 解決方案！,好的商業(yè)機(jī)會(huì)有以下特點(diǎn)： 它很吸引顧客 它能在你的商業(yè)環(huán)境中行得通 你實(shí)施這個(gè)想法的時(shí)候，沒(méi)有出現(xiàn)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)者 你必須有創(chuàng)立這個(gè)業(yè)務(wù)所需的資源和技能,請(qǐng)用SWOT方法分析： 如果你是小王，你會(huì)接 手這個(gè)小餐館嗎？你打 算如何經(jīng)營(yíng)呢？,小組討論,S,W,O,T,S,W,O,T,S,W,O,T,S,W,O,T,S,W,O,T,SWOT服務(wù)于決策！,你對(duì)小王在決策和經(jīng)營(yíng)上有什么意見(jiàn)和建議呢？,旅行 接觸陌生人 學(xué)習(xí)一種新語(yǔ)言 讀你以前不曾讀過(guò)的書(shū) 嘗試新的愛(ài)好,參加講座、音樂(lè)會(huì)、活動(dòng)小組 看新聞，閱讀報(bào)紙、雜志 和朋友、同事一起討論現(xiàn)在發(fā)生的事情 進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí),請(qǐng)從下列方法中找出三個(gè)你最經(jīng)常做的方法，和三個(gè)你做得不夠需要改善的方法,活動(dòng)時(shí)間,成立我們的公司,附錄： 年輕創(chuàng)業(yè)家的商機(jī)表,附錄： 年輕創(chuàng)業(yè)家的商機(jī)表,積極心態(tài)與其它創(chuàng)業(yè)素質(zhì)之間的關(guān)系 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在于人們認(rèn)為是問(wèn)