統(tǒng)計局建設(shè)學習型機關(guān)培訓工作計劃.doc

工作總結(jié)范文/工作總結(jié) 統(tǒng)計局建設(shè)學習型機關(guān)培訓工作計劃 統(tǒng)計局建設(shè)學習型機關(guān)培訓工作計劃為進一步加強干部隊伍建設(shè)，提升干部職工綜合素質(zhì)，深入推進我局“學習型機關(guān)”建設(shè)和行政能力提升制度的實施，結(jié)合統(tǒng)計部門工作和干部職工實際，制訂本培訓工作計劃。一、指導思想堅持以學習貫徹科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞全州統(tǒng)計事業(yè)改革與發(fā)展的中心工作，以改革創(chuàng)新為動力，以建設(shè)和諧團隊、提高專業(yè)素養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)為重點，轉(zhuǎn)變培訓方式，拓展培訓渠道，努力塑造一支素質(zhì)全面與時俱進的學習型干部隊伍。二、工作目標（一）興起全員學習熱潮，思想觀念有明顯轉(zhuǎn)變。通過廣泛深入地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學習活動，在干部職工中興起全員學習熱潮，以學習促進思想解放，以學習破除觀念障礙，以學習增強發(fā)展活力，引導干部職工始終保持開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的昂揚精神狀態(tài)，全面樹立與全州經(jīng)濟社會發(fā)展形勢相適應的新觀念、新思路、新風氣。（二）弘揚知行合一學風，創(chuàng)新能力有明顯增強。鼓勵干部職工參與各類與統(tǒng)計行業(yè)相關(guān)的專業(yè)培訓和職稱考試。堅持理論聯(lián)系實際，提高實踐水平，促進注重調(diào)查研究和解決實際問題的作風得到更好發(fā)揚，促進觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的能力大大增強，不斷實施新舉措、取得新突破、開創(chuàng)新局面。（三）強化服務發(fā)展意識，服務水平有明顯提高。通過加強干部職工的教育培訓，進一步增強憂患意識、公仆意識、進取意識、責任意識，提高科學判斷形勢的能力、服務經(jīng)濟發(fā)展的能力、應對復雜局面的能力、依法行政的能力。（四）樹立終身學習理念，綜合素質(zhì)有明顯提升。通過組織開展持續(xù)高效的學習活動，“終身學習”理念得以確立，“學風不濃”現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn)，干部職工學習行為日益組織化、規(guī)范化，自身的學習力和創(chuàng)造力有明顯提高，科學文化知識水平和思想道德素質(zhì)有明顯提升。三、工作重點的培訓工作重點圍繞以下三個方面開展：（一）政治思想教育培訓。以黨組中心組學習活動、機關(guān)黨總支開展“多讀書、讀好書、善讀書”為主題的讀書活動為載體，組織干部職工，特別是黨員干部，系統(tǒng)學習黨的十七屆四中全會精神、中央經(jīng)濟工作會議精神、中紀委第五次全會精神、省委八屆八次、州委七屆七次全會精神，全國、全省、全州統(tǒng)計工作會精神，深入貫徹科學發(fā)展觀，促進統(tǒng)計科學發(fā)展，提高理論水平，提高干事能力，推動全年工作的圓滿完成為目標，引導全局（隊）黨員干部職工真正把思想統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把力量凝聚到中央、省、州委黨委政府關(guān)于保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、增投資、擴內(nèi)需、保民生、建和諧、快發(fā)展、上水平的重大決策部署上來。（牽頭單位：局辦公室、機關(guān)黨總支辦公室）（二）專業(yè)技術(shù)能力培訓。1、法律法規(guī)培訓。以深入學習統(tǒng)計法和統(tǒng)計違紀違法行為處分規(guī)定為重點，著力加強法律法規(guī)培訓教育，增強干部職工依法行政的意識和能力。（牽頭單位：制度法規(guī)科）2、統(tǒng)計專業(yè)知識培訓。一是緊緊圍繞的部門重點工作，系統(tǒng)組織一次全國人口普查條例的培訓，為圓滿完成第六次全國人口普查任務奠定堅實基礎(chǔ)。二是針對部分干部職工對ecel運用程序掌握不夠熟練，而工作中又運用較多的實際，邀請專家對ecel運用程序進行一次培訓。三是邀請知名專家學者對社會主義核心價值體系建設(shè)方面和經(jīng)濟知識方面進行專題講座，促進干部職工調(diào)查研究與統(tǒng)計分析能力的提升。（牽頭單位：局辦公室）（三）綜合素質(zhì)提升培訓。1、現(xiàn)代禮儀知識培訓。以提高干部職工公共形象為重點，邀請培訓機構(gòu)，就現(xiàn)代禮儀知識進行系統(tǒng)培訓。（牽頭單位：局辦公室）2、實踐能力培訓。以提高干部職工理論聯(lián)系實際能力為重點，組織好調(diào)研課題研究工作，提高課題研究成果質(zhì)量。（牽頭單位：分析研究科）四、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導。成立以楊金智書記、戴鳳玲局長為組長的州統(tǒng)計局學習培訓工作領(lǐng)導小組，各科室、中心負責同志為成員。以此構(gòu)筑主要領(lǐng)導親自抓，各科室、中心分工明確、任務具體的工作機制。各牽頭單位要依照計劃要求抓好工作落實，切實組織好教育培訓活動。（二）健全制度建設(shè)。在本計劃的基礎(chǔ)上，進一步健全各項學習組織制度和學習考核制度，建立健全學習檔案；建立和完善機關(guān)干部激勵學習和互動交流的機制，注重典型帶動，促進資源共享。（三）強化考核監(jiān)督