高考語文復(fù)習(xí)：《外國小說欣賞》教學(xué)“主問題”的設(shè)計及文本理解上的難點.ppt

外國小說欣賞教學(xué)“主問題”的設(shè)計及文本理解上的難點,閱讀教學(xué)中的“主問題”，是相對于課堂教學(xué)中那些過多、過細(xì)、過淺、過濫的提問而言的。,對沙之書和清兵衛(wèi)與葫蘆的主問題的探討。,阿根廷博爾赫斯,沙之書,1、“沙之書”的有什么特點？,2、面對這樣一本“沙之書”，“我”的前后情感有何變化？ 吃驚、惶惑、目瞪口呆產(chǎn)生濃厚興趣占有它的幸福感擔(dān)心、憂慮鉆研、成了它的俘虜失眠認(rèn)為它是可怕的怪物認(rèn)為它是一切煩惱的根源拋棄它。 3、面對現(xiàn)實生活中哪些事情，我們也會產(chǎn)生同樣的情感體驗？,日本志賀直哉,清兵衛(wèi)與葫蘆,1、清兵衛(wèi)對葫蘆的專心和癡迷表現(xiàn)在哪些方面？ 2、文章中哪些細(xì)節(jié)證明了清兵衛(wèi)鑒賞葫蘆的非凡眼光及其高超的加工水平？ 3、人物之間的矛盾推動了小說情節(jié)的發(fā)展，在本文中，清兵衛(wèi)和父親、教員、其他喜歡葫蘆的成年人之間有什么矛盾？ 父親：一個小孩子，卻喜歡這種玩意。(價值標(biāo)準(zhǔn)不同) 教員：喜歡武士道，對本地人愛好葫蘆很不舒服。(喜好不同,審美標(biāo)準(zhǔn)不同) 周圍喜歡葫蘆的人：喜歡大的、奇特的葫蘆 (判斷標(biāo)準(zhǔn)不同) 4、人物的矛盾沖突到小說的最后也沒有得到真正解決，那么，請你設(shè)想“清兵衛(wèi)與畫畫”的故事。,怎樣設(shè)計主問題？,1、從小說人物的特別言行入手，來設(shè)計主問題。,1、在舞會前的準(zhǔn)備階段，描寫娜塔莎的動作時，作者用得最多的是哪個字？這表現(xiàn)了她什么樣的心情？ 2、在舞會中，當(dāng)安德來公爵走到娜塔莎前面，邀請她跳華姿舞的時候，娜塔莎的神情發(fā)生了哪些改變？這時，她說了一句非常唐突的話，這些又表現(xiàn)了她什么樣的情感？ 3、當(dāng)她陷入對阿納托爾的盲目愛情時，面對索尼亞的盤問，娜塔莎的神情有什么變化？這反映了什么？,用得最多的是“跑”字。表現(xiàn)了興奮、激動、焦灼不安的心情。,例一： 娜塔莎,主問題：母親去祭奠被打死的兒子，但是她的言行、神態(tài)是極其異常的，請找出她言行、神態(tài)上的異常之處，加以揣摩，體會母親心中的復(fù)雜情感。 異常一： 母親對女兒說的話：“你要是還有什么事，現(xiàn)在趕快做好！”女人說，“往后就是渴死了，你也別喝水。尤其不許哭?！?異常二： 神父吁了一口氣。 “您從來沒有想過要把他引上正道嗎？” 女人簽完字回答說： “他是一個非常好的人?！?神父看看那個女人，又看看那個小孩，看到它們根本沒有要哭的意思。,例二：禮拜二午睡時刻,2、從某些小說結(jié)構(gòu)的特殊性入手，來設(shè)計主問題。,1、仔細(xì)觀察本文的第一段和最后一段，請你說說，本篇小說在結(jié)構(gòu)上有什么特點？ 2、這種首尾循環(huán)的結(jié)構(gòu)對表現(xiàn)本文主旨有什么作用？ 3、請你設(shè)想“清兵衛(wèi)和畫畫”的故事， 要求：要有生動的細(xì)節(jié)描寫 不可簡單抄襲清兵衛(wèi)與葫蘆中的情節(jié)設(shè)計.,例如：清兵衛(wèi)與葫蘆第二課時,3、可以從作家塑造人物形象的特殊方法入手，來設(shè)計主問題。,例如：素芭 主問題： 1、素芭是一個啞巴，她的內(nèi)心世界是怎樣的？ 2、作者是怎樣塑造素芭這一人物的呢？,“素芭茜妮”意為“妙語” “素蓋茜妮”意為“美鬟” “素哈茜妮”意為“巧笑”,4、從小說的題目入手，來設(shè)計主問題。,例如：橋邊的老人,讓學(xué)生不斷豐富題目內(nèi)容: 1、在浮橋邊的老人 2、在浮橋邊的一動也不動的老人 3、在一切都在動的浮橋邊的一動也不動的老人,文本理解中的難點,1、煉金術(shù)士的主題的多義性,閱讀完小說，你能說出本篇小說蘊(yùn)含著哪些主題嗎？,本文告訴我們：不但要正視自己的夢想，而且要敢于去追求和實現(xiàn)自己的夢想。 實現(xiàn)夢想的過程，將會使你遠(yuǎn)離平庸和無為，最終達(dá)到自我超越。,一個西班牙牧羊少年為了追尋夢想，離開了自己固守的家園，在實現(xiàn)自己天命的旅程中，學(xué)會了他需要知道的一切，經(jīng)歷了他可能夢想到的所有事情，見識了世界的廣闊和精彩。這本身也就是財寶。,本書概括整個世界文學(xué)中一個共同的主題： 人類經(jīng)過了千辛萬苦，不斷地超越自我去追尋夢想，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己要找尋的東西原來就在自己的身邊。,2、騎桶者我為什么要騎著桶去？ 請先用文章中的話來回答， 再用自己的話來回答。,我為什么要騎著桶去？(請用課文中的句子來回答),我怎么去法必將決定此行的結(jié)果；我因此騎著桶去。(第2段第1行),我的煤桶已經(jīng)空了，因此我可以騎著它來到這里。(第3段第2行),可是煤店老板對我的通常的請求已經(jīng)麻木不仁；我必須向他清楚地證明，我連一星半點煤屑都沒有了，而煤店老板對我來說不啻是天空中的太陽。我這回前去，必須像一個乞丐。(第1段第4-6行),因此物品必須快馬加鞭,在他們之間奔馳. (第1段第3-4行),