關于大學求學期間如何學習的幾點說明

關于大學求學期間如何學習的幾點說明(一) 幾點認識1要理解人文社會科學的功能自然科學、技術科學和人文社會科學聯(lián)系緊密（南開前校訓“文以治國，理以強國，商以富國”；思想是行動的先導、西方的文藝復興（文學院士）、社會存在決定社會意識）；復合型人才（與大家就業(yè)緊密相連如應用數(shù)學專業(yè)，要求具有綜合素質）、知識經(jīng)濟（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟）、終身教育、LO（leaning organization）型組織(“哈佛大學教授第五項修煉”)；對人文社會科學而言，開闊視野，啟迪思維。2學會學習，學會思考和判斷，學會做人，學會生活，學會做事學會學習，是指學習方法很重要。學會思考和判斷，是指對事物有一個全面的認識（電腦的普及使人們的信息更加豐富，權威和平民思想均有表達的方式。），以便做出準確的判斷。（社會轉型期，仇富和仇窮，民營企業(yè)問題，陳安之，屠夫狀元現(xiàn)象，考研成功學）。3“人” 一條腿，身心健康（身體健康和心理健康，心態(tài)很心理平衡很重要。 另一條腿，指綜合素質（主要是對職業(yè)技能和專業(yè)知識的掌握）。4增加你的競爭優(yōu)勢不管你是什么專業(yè)，有時候培養(yǎng)通才，才能增加你的優(yōu)勢（勞動力的替代性與不可替代性），過CET-4 或 CET-6和計算機2級或3級也是如此。如果你想在未來的就業(yè)中增加優(yōu)勢，請認真學習。在校4年幾乎3年學英語“會計煩，統(tǒng)計難，英語單詞記不完”（經(jīng)濟類專業(yè)） 5人生定位很重要（發(fā)揮你的比較優(yōu)勢）紅道從政（政界） 學而優(yōu)則仕黃道經(jīng)商（商界） 學而優(yōu)則商（晉商與此相同）黑道做學問（學界）學而優(yōu)則學（MIT，芝大，等學府）資產(chǎn)專用性、機會主義、有限理性 契約（經(jīng)濟法和法與經(jīng)濟學）（二）相關書目報紙和網(wǎng)站1經(jīng)濟類網(wǎng)站(可以在BAIDU里找)：1).經(jīng)濟時空-文章教程 2).經(jīng)濟學家 3).經(jīng)濟學前沿 4).中國經(jīng)濟學教育科研網(wǎng) 5).北京大學中國經(jīng)濟研究中心 6).中國經(jīng)濟信息網(wǎng) 7).博士咖啡 8).北望經(jīng)濟學園 9.)中華人民共和國統(tǒng)計局網(wǎng) 10).似乎有知識 11).經(jīng)濟學階梯教室 12).書生經(jīng)濟學2書目、雜志和報紙1）讀書 2）西方經(jīng)濟學教程（梁小民，中國統(tǒng)計出版社）3）微觀經(jīng)濟分析、宏觀經(jīng)濟分析（黎詣遠，清華大學出版社）4）經(jīng)濟學茶座（山東人民出版社） 5）中國青年報、南方周末、21世紀經(jīng)濟報道、經(jīng)濟觀察報 3經(jīng)濟類核心期刊 經(jīng)濟研究金融研究等 CSSCI期刊 “經(jīng)濟學是一門使人幸福的藝術。” 蕭伯納（George Bernard Shaw,1865-1950），著名英國劇作家，文學家和社會主義宣傳家，1925年獲諾貝爾文學獎?！敖?jīng)濟學結合了政治學和科學的優(yōu)點。它是一門真正的社會科學我堅定地相信，每一個人都應該學習經(jīng)濟學所提供的基本思想?！?N.格里高利.曼昆(N.Gregory Mankiw 1958- ),哈佛大學經(jīng)濟學教授，新凱恩斯主義代表人物之一，世界著名經(jīng)濟學家?！敖?jīng)濟學它不是一種教條，只是一種方法，一種心靈的器官，一種思維的技巧，幫助擁有它的人的出正確的結論?！奔s翰.梅納德.凱恩斯(John Maynard Keyres,1883-1946),少有的頂尖經(jīng)濟學家，創(chuàng)立了現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學的凱恩斯主義?！疤岢巳硕甲x點經(jīng)濟學，并不是希望人人都成為以經(jīng)濟學為職業(yè)的經(jīng)濟學家，也不是因為經(jīng)濟學告訴了我們致富的點金術，而是在現(xiàn)代社會中，人人都應該想經(jīng)濟學家一樣思考問題?！绷盒∶瘢本┕ど檀髮W教授，兼任清華大學，西南財經(jīng)大學等校教授，中國著名的經(jīng)濟學家?！霸谀阋簧袕膿u籃到墳墓你都會碰到經(jīng)濟學的嚴酷真理當然，學經(jīng)濟并不能使你成為一個天才。但是，沒有經(jīng)濟學，你簡直非吃虧不可。”保羅.A.薩繆爾森(Paul.A.samuelson,1915- )當代最知名的經(jīng)濟學家，著名麻省理工學院經(jīng)濟學研究生部的創(chuàng)立者。幾組概念和問題：一微觀經(jīng)濟學（亞當.斯密，均衡，價格理論）宏觀經(jīng)濟學（凱恩斯，預期）需求（需求=購買欲望+支付能力）、影響需求的因素分析供給、影響供給的因素分析二、消費者行為理論馬斯洛的需求層次塔、偏好、效用（utility）、約束三、生產(chǎn)理論投入與產(chǎn)出的關系（四位一體）、成本與收益、市場結構成本：固定成本與可變成本、總成本與收益（圖）、機會成本市場結構：完全競爭、完全壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷四、失業(yè)（unemployment）與通貨膨脹(inflation)理論五、財政政策與貨幣政策通貨膨脹（在經(jīng)濟繁榮時期，ADAS時）的緊縮性財政政策（減少轉移支付與增加稅收）基礎設施建設通貨緊縮（在經(jīng)濟蕭條時期，ADAS時）的緊縮性財政政策（賣出