“學(xué)會(huì)放棄”主題班會(huì).doc

策劃書/班級(jí)活動(dòng)策劃書 “學(xué)會(huì)放棄”主題班會(huì) “學(xué)會(huì)放棄”主題班會(huì)我曾經(jīng)聽過(guò)這么一個(gè)故事，題目是迪卡尼奧的放棄故事內(nèi)容是這樣的：在英國(guó)的曼徹斯特城，英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第18輪的一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間進(jìn)行。比賽只剩下最后一分鐘時(shí)，場(chǎng)上的比分仍然是1：1。這時(shí)，埃弗頓隊(duì)的守門員杰拉德在撲球時(shí)膝蓋扭傷，巨痛使得他將四肢抱成一團(tuán)在地上滾動(dòng)，而足球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊(duì)的球員迪卡尼奧。球場(chǎng)上原來(lái)的一片沸騰頓時(shí)肅靜下來(lái)，所有的人都在等待。迪卡尼奧離球門只有12米左右，無(wú)需任何技術(shù)，只要一點(diǎn)點(diǎn)力量，就可以把球從容打進(jìn)對(duì)方球門。那樣，西漢姆聯(lián)隊(duì)就將以2：1獲勝，在積分榜上，他們因此可以增加兩分。埃弗頓隊(duì)之前已經(jīng)連敗兩輪，這個(gè)球一進(jìn)，他們就將遭受苦澀的“三連敗”。在幾萬(wàn)現(xiàn)場(chǎng)球迷的注視下dd如果算上電視機(jī)前的觀眾，應(yīng)該是數(shù)百萬(wàn)人的注視下 ，你們猜猜會(huì)是什么樣的結(jié)局?西漢姆聯(lián)隊(duì)的迪卡尼奧沒(méi)有用腳踢球，而是將球抱在了懷中。掌聲，全場(chǎng)雷動(dòng)的掌聲，如潮水般滾動(dòng)的掌聲，把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門的迪卡尼奧，或者說(shuō)，是獻(xiàn)給迪卡尼奧體現(xiàn)出來(lái)的崇高的體育精神dd和平、友誼、健康、正義!實(shí)際上,我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,這樣的事情也屢見不鮮,同學(xué)們有沒(méi)有聽過(guò)大致相同的事例呢?(同學(xué)舉例)這說(shuō)明 “迪卡尼奧”這個(gè)人物，在我們的生活當(dāng)中并不抽象，只不過(guò)我們沒(méi)有仔細(xì)去琢磨“迪卡尼奧精神”給我們所帶來(lái)的潛移默化的影響。今天，我們就來(lái)好好地探討一下到底什么是“迪卡尼奧精神”?因此，我們把這次主題班會(huì)的主題是學(xué)會(huì)放棄珍惜同學(xué)之間的友誼下面讓我們欣賞散文 學(xué)會(huì)放棄有這么一個(gè)詞叫“舍得”,它的意思是什么呢?他似乎在告訴人們做什么事情有“舍”才有“得”，什么時(shí)候該“舍”，什么時(shí)候不該“舍”，什么樣的“舍”會(huì)有得，什么樣的“舍”不值得，這是我們所必須深入探究的。大家可以看到題目上的“放棄”二字加上了引號(hào)，這是干嘛呢? 理由很簡(jiǎn)單,那就是我們的放棄不是通常意義上的消極的放棄，不是叫你放棄學(xué)習(xí)，放棄追求!因?yàn)槿绻鳛橐幻麑W(xué)生,你已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí),放棄了追求，從某種意義上說(shuō)你已經(jīng)不再是個(gè)學(xué)生，至少不是一個(gè)好學(xué)生。相反，我們之所以放棄，是因?yàn)闉榱烁蟮氖斋@，就像迪卡尼奧一樣,他的放棄體現(xiàn)了崇高的體育精神dd和平、友誼、健康、正義!體現(xiàn)了他偉大的人格魅力dd友誼第一,公平競(jìng)爭(zhēng)!而我們同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這種精神才行。單單為了競(jìng)爭(zhēng)而放棄了友誼，這是不明智的，也是不可取的。下面讓我們來(lái)看一個(gè)小品分?jǐn)?shù)友情提示：請(qǐng)注意表演者表情。從表演者的表情中，我們發(fā)現(xiàn)了不同類型的同學(xué)的不同態(tài)度，主要有：羨慕，贊賞，還有一絲嫉妒;(哇，真厲害!)不懈一顧，無(wú)所謂;(有什么了不起)不作言語(yǔ)，心中暗下決心;(下次我一定要超過(guò)你)自我封閉，與之隔離;(以后我的資料再也不借給你看了) 這有必要嗎?依我看來(lái)，根本沒(méi)這必要，但這種現(xiàn)象在我們的生活當(dāng)中卻很多見。而我們提倡的是同學(xué)之間的公平合理的競(jìng)爭(zhēng)，珍惜同學(xué)之間的純真的友誼，建立和諧的人際關(guān)系。下面讓我們來(lái)欣賞一首詩(shī)歌，題目是真正的友誼朗誦者：翁天發(fā)、陳麗婷友誼，像一朵鮮花，芬芳我的心靈，友誼，趕走了我心中的寂寞和痛苦。啊，真正的友誼，給人以無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。友誼使人躲避虛假，友誼使人遠(yuǎn)離冷漠，友誼使人不再爭(zhēng)吵?；獠缓?，相互鼓勵(lì)!讓我們并肩同行，建立起真正的友誼!友誼，像一縷陽(yáng)光，溫暖了人的心房，解除了我的苦惱和憂愁。啊，真正的友誼，給人以無(wú)限的智慧和歡樂(lè)。友誼只有誠(chéng)心才會(huì)長(zhǎng)大，友誼只有熱心才會(huì)開花，友誼只有忠心才會(huì)結(jié)果?；ハ鄬W(xué)習(xí)，永攀高峰!讓我們風(fēng)雨同舟，建立起真正的友誼!下面請(qǐng)班主任作總結(jié)發(fā)言:應(yīng)如何處理好同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系首先，要培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其次，采取正確的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度和方式。再次，要在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展友誼，友誼中促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)?？傊?，同學(xué)之間要互相競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中要消除嫉妒心理，講求協(xié)作友誼精神，培養(yǎng)向上爭(zhēng)雄之美風(fēng)。同學(xué)們，百舸爭(zhēng)流，奮輯者為先。祝愿你們與自己的同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中永葆青春活力，友誼遞增 。 ?最后,我想用歌聲來(lái)結(jié)束我們的這次主題班會(huì),用歌聲來(lái)代表我們的祝福,我們的心聲.讓我們一起來(lái)唱友誼天長(zhǎng)地久吧!領(lǐng)唱者：黃雯云、張敏娟、龔夏菁、陳麗婷、曾月圓友誼天長(zhǎng)地久老朋友怎能忘記你過(guò)去的好時(shí)光 老朋友怎能忘記你，過(guò)去的好時(shí)光，友誼萬(wàn)歲，朋友友誼萬(wàn)歲，舉杯同飲同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)。(停!)我們?cè)K日游蕩,在故鄉(xiāng)的青山上，我們也曾力盡苦辛到處奔泊流浪，友誼萬(wàn)歲，朋友友誼萬(wàn)歲，舉杯同飲同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)。(停!)我們往日情意相投,讓我們緊握手,讓我們來(lái)舉杯暢飲友誼地久天長(zhǎng)，友誼萬(wàn)