2019年高中語文1荷塘月色演練（含解析）新人教版.docx

1荷塘月色荷塘月色(鳳凰傳奇)歌詞剪一段時光緩緩流淌/流進(jìn)了月色中微微蕩漾/彈一首小荷淡淡的香/美麗的琴音就落在我身旁/螢火蟲點亮夜的星光/誰為我添一件夢的衣裳/推開那扇心窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望/誰采下那一朵昨日的憂傷/我像只魚兒在你的荷塘/只為和你守候那皎白月光/游過了四季荷花依然香/等你宛在水中央賞古詩采蓮曲二首(其一)吳姬越艷楚王妃，爭弄蓮舟水濕衣。來時浦口花迎入，采罷江頭月送歸?！举p析】本詩寫水鄉(xiāng)姑娘的采蓮活動。吳姬、越艷、楚王妃三個詞連用，鋪寫出蓮?fù)迋儬幏级菲G，美色紛呈的景象。第二句正寫采蓮活動，從“爭弄蓮舟”來看，似乎是一種采蓮的競賽游戲。因為要劃船競采，顧不得水濕衣衫。采蓮姑娘那好勝、活潑、開朗的情態(tài)就通過“水濕衣”這個細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來。最后兩句點出她們直到月上江頭才回去。詩人不急著寫回程，而是插敘采蓮女來時的情境，她們來時被花兒迎接，可見花兒是很樂意為她們所造訪，也寫出了她們對采蓮這一活動是非常喜愛，近乎享受的。當(dāng)她們回去時，那月兒實際上也是花兒依依不舍地送別她們?！盎ㄓ搿焙汀霸滤蜌w”運(yùn)用了擬人手法，把整個采蓮活動的現(xiàn)場給寫活了，極富詩意，寫荷花迎接采蓮女和月亮送別采蓮女，實際上還是為了表現(xiàn)采蓮女之可愛。這首詩通過幾個動詞淋漓盡致地將采蓮女應(yīng)有的性格活潑開朗表現(xiàn)出來，并以花、月、舟、水來襯托女子的容貌，可以說這就是一部小電影，刻畫的人物形象生動而別有韻味。在荷塘月色里，朱自清先生用超然的態(tài)度來看待外在事物。無論荷塘里多么熱鬧，他隔著不能朗照的月色看過去，不覺吵鬧得無法忍受，也不去禁止蟬噪和蛙鳴，只是這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看，居然還看出一些美，“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”。朱自清先生在這么嘈雜的荷塘旁，仍能感受到和諧，這種心態(tài)自是超然。他在盡力追尋一種美景，通過“另一個世界”來安慰自己的心靈。荷塘月色里所尋求的美景，正是這種“追求”心態(tài)的寫照。光與影，蛙與蟬，荷葉與流水，遠(yuǎn)山與柳樹，都是不同的景物，呈現(xiàn)不同的價值，然而在“不能朗照”的月色下，這些朦朧的外在事物都有著和諧的共性，給了作者片刻的心靈慰藉。運(yùn)用角度“心靈輕松”“超然的態(tài)度”“尋求生活的真諦”等。綠朱自清我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環(huán)兒擁著；人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著；巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得要像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來時，點點隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里，便倏地鉆了進(jìn)去，再也尋它不著。梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間，但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她，但這是怎樣一個妄想呀。站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著、厚積著的綠，著實可愛。她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了?？蓯鄣?，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹，她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好嗎？我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了?！炯炎髻p析】綠一文之所以膾炙人口，傳誦至今，不僅在于它形象地描繪了梅雨潭“奇異”“醉人”的綠，而且在于它字里行間所洋溢的那一種濃郁的詩味。它不僅具有詩的構(gòu)思，詩的結(jié)構(gòu)，更有詩的情感，詩的意境，詩的語言，可以說做到了以詩為文，文中有詩。而后三者，即真摯充沛的情感，大膽豐富的想象，生動傳神的語言，正是構(gòu)成綠的詩意特征的主要因素，是綠的獨特魅力所在?！緦懽鹘梃b】1學(xué)開頭開頭段只用了一句話，“我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了”。起筆突兀，卻點了題，使讀者對本文抒寫的中心一目了然。2學(xué)鋪墊“梅雨潭是一個瀑布潭”，寫瀑布的飛流直瀉，飛花碎玉般的美景，正是為了映襯梅雨潭奇異、可愛的潭水；寫梅雨亭，正是為了過渡到寫亭下深深的梅雨潭。這都是為下文著意刻畫梅雨潭的“綠”做鋪墊。3學(xué)用詞“招引”與“追捉”這兩個詞配合默契。把梅雨潭的綠對“我”的強(qiáng)烈吸引，與“我”領(lǐng)略那可愛的綠色的急切心理，融為一體，至此，情與景真像水乳那樣難分解了。4學(xué)比喻作者通過比喻不僅描繪了潭水靜態(tài)的美，“仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀”，使作者禁不住產(chǎn)生想抱住她的妄想；更形容了她那動態(tài)的美，“她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅”隨著作者的筆觸，隨著作者感情的波瀾，不僅我們的眼前出現(xiàn)了那微微泛起的綠色漣漪，而且我們的脂膚間仿佛還能感觸到那閃著光亮的綠波的跳動，一種柔和、明快、親切的感情也會從心頭漾起。作者甚至把她想象為“如同一個十二三歲的小姑娘”，想拍她、撫她、親她，別致地把她叫作“女兒綠”，感情柔美到了極點。5學(xué)對比作者由梅雨潭的綠而心馳神往，把思緒馳騁到地北天南，將幾處名勝的草木之綠和水波之綠與其比較，結(jié)果是什剎海拂地的綠楊太淡了，虎跑寺的綠壁太濃了，西湖的碧波太明了，秦淮河的水波又太暗了只有這梅雨潭的綠色，是那么濃淡相宜、明暗適度。這不由得使人想起“增之一分則太長，減之一分則太短。著粉則太白，施朱則太赤”的佳句。6學(xué)結(jié)構(gòu)文章采用情經(jīng)蹤緯的別致結(jié)構(gòu)。一般文章結(jié)構(gòu)是以行蹤為經(jīng)線，以情感為緯線來把美景組裝起來，而本篇卻是以情感為經(jīng)線，以游蹤為緯線把梅雨潭的美景組裝起來，而且情感之經(jīng)線在首尾重章復(fù)沓，在文中細(xì)膩綿密?！究键c點擊】鑒賞散文的修辭手法荷塘月色一文運(yùn)用了多種修辭手法，猶如閃閃發(fā)光的珍珠，使作品大大增色。其中的擬人生動活潑，呼之欲出；比喻新穎奇特，令人拍案叫絕；通感活潑新奇，激活了讀者的想象和聯(lián)想。鑒賞散文的修辭手法，是高考的必考內(nèi)容之一?！炯挤c撥】【典題共享】(2015山東卷)閱讀下面的文字，完成后面的題目。心里一團(tuán)如花似錦的猜想，在四堡灰飛煙滅。在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建陽一直承擔(dān)著那片大地上文明的傳播。其他幾個雕版中心如汴梁、杭州等，總是隨著戰(zhàn)亂與京都變遷或興或衰，唯有這“天高皇帝遠(yuǎn)”的建陽從中古一直走到近代。我喜歡建安圖書的民間感。它自始就服務(wù)于平民大眾，也就將先民們的閱讀興趣與審美觀念融入坊間。明代以來，杭州、蘇州，以及相繼崛起的金陵派和徽派刻印的圖書，一窩蜂地趨向文人之雅致，建安圖書卻始終執(zhí)拗地固守著它的平民性。大眾日常消遣的故事、笑話、野史，農(nóng)家應(yīng)用的醫(yī)書、藥書、占卜以及專供孩童啟蒙的讀物，都是建安版常年熱銷的圖書。今天看來，這種由民間印坊養(yǎng)育出來的純樸的氣質(zhì)便是建安版特有的審美品格了。然而，建安圖書真正的福氣，是它至今還保存著一個雕版印刷之鄉(xiāng)四堡。中國古代雕版基地大都空無一物，只剩下建安的這個“活化石”。它猶然散發(fā)著書香墨香文明之香嗎？四堡身在閩西，肩倚武夷山脈，地遠(yuǎn)天偏，這種地方正是歷史的藏身之處。但現(xiàn)代化法力無邊，近幾年古鎮(zhèn)也熱鬧起來了。不過令我吃驚的是，這里居然還完整地保留著二百年來聲震閩西的印書世家鄒氏的坊間與宅第。大大小小一百四十間房子，組成客家人典型的民居“九廳十八井”。在四堡，這種房子都是一半用于生活，一半用于印書?？墒牵瑹o論陪同我的主人怎樣指指點點地講述，我也無法想象出往日那種奇異又儒雅的景象來。倘若留意，那又細(xì)又彎高高翹起的檐角，鳥兒一樣輕靈的木雕斗拱，敷彩的磚雕，帶著畫痕的粉墻，還殘存一些歷史的優(yōu)雅。但擠在這老宅子里生活的人們，對此早已視而不見。歷史走得太遠(yuǎn)了，連背影也看不到。高大的墻體全都糟朽，表面剝落，磚塊粉化；地面的磚板至少在半個世紀(jì)前就全被踩碎了；門窗支離破碎，或者早已不倫不類地更換一新；雜物堆滿所有角落，荒草野蔓糾纏其間1賞析文中畫線句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。 (1)心里一團(tuán)如花似錦的猜想，在四堡灰飛煙滅。答：_(2)歷史走得太遠(yuǎn)了，連背影也看不到。答：_解析：本題考查理解文中重要語句的豐富含意。(1)首先要明確表現(xiàn)手法，“猜想”如花似錦，運(yùn)用了比喻；“如花似錦”與“灰飛煙滅”又形成對比。然后考慮“如花似錦”的“猜想”指什么，顯然，作者對四堡雕版文化的繁盛充滿了美好的想象，這想象像“花”“錦”一樣，而實際上，“近幾年古鎮(zhèn)也熱鬧起來了”，這使作者美好的想象破滅了。(2)敘述對象是“歷史”，卻用了“走”這個動詞，擬人手法顯而易見，形象地說明了歷史久遠(yuǎn)，四堡雕版印刷業(yè)盛況不再，流露出作者的惋惜和對過去的懷念。答案：(1)對比、比喻。將對四堡雕版文化繁盛狀況的美好想象比喻為“花”“錦”，又將美好想象的破滅比喻為“灰飛煙滅”，二者對比，突出對四堡雕版現(xiàn)狀的失望。(2)擬人?；橄鬄榫呦螅鷦拥乇憩F(xiàn)時間過去久遠(yuǎn)，四堡雕版印刷業(yè)盛況不再，寄寓了作者的惋惜和對當(dāng)?shù)氐癜嫖幕淖窇选?請簡要賞析下面句子運(yùn)用的修辭手法與表達(dá)效果。明代以來，杭州、蘇州，以及相繼崛起的金陵派和微派刻印的圖書，一窩蜂地趨向文人之雅致，建安圖書卻始終執(zhí)拗地固守著它的平民性。答：_解析：解答本題時，首先要認(rèn)真品讀句子，體會其運(yùn)用的手法。句中顯然是將“建安圖書”與“金陵派和徽派刻印的圖書”進(jìn)行了對比；并且賦予“建安圖書”以人的情態(tài)，是運(yùn)用了擬人的手法。準(zhǔn)確判斷出手法后，還要整體把握語段內(nèi)容，理解其表達(dá)的重點，并圍繞這一重點體會修辭手法的表達(dá)效果。答案：這個句子運(yùn)用了擬人和對比手法。將“建安圖書”與“金陵派和徽派刻印的圖書”進(jìn)行了對比，并以“執(zhí)拗”一詞賦予“建安圖書”以人的情態(tài)，形象生動地表達(dá)了它的純樸的氣質(zhì)和特有的審美品格。(意思對即可)一、語言運(yùn)用1下列各句中，加點成語的使用全都正確的一組是()中國女排聯(lián)賽第15輪，江蘇女排大比分落后，一直在替補(bǔ)席的惠若琪上場，率隊逆轉(zhuǎn)拿下比賽，這說明她在隊內(nèi)的核心地位是毋庸置疑的。我們不得不承認(rèn)，電腦的普及讓我們很多人失去了寫好一段文字的能力，常常是寫一篇個人介紹也文不加點、詞匯貧乏，甚至還出現(xiàn)錯別字。他的父母都是體育愛好者，休閑時常去打羽毛球、游泳，耳濡目染下，他對體育產(chǎn)生了濃厚興趣，大學(xué)時報了體育新聞專業(yè)。有的書讀了是消遣，而有的書讀了則能讓人深思，那種對人性陰暗面的揭示，會令人如芒在背，會讓人禁不住叩問自己的內(nèi)心。時下，國學(xué)熱不斷升溫，針對這一現(xiàn)象，文學(xué)院特意組織了一次討論會，同學(xué)們的發(fā)言雖是一孔之見，但也給了我們不少啟發(fā)。平心而論，在當(dāng)時內(nèi)外交困的形勢下，明崇禎帝授權(quán)陳新甲秘密與后金議和，不失為權(quán)宜之計，對內(nèi)對外都是利大于弊的。ABC D解析：本題考查正確使用成語的能力。毋庸置疑：用不著懷疑。用于此處符合語境。文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。用于此處屬望文生義。耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。用于此處符合語境。如芒在背：形容內(nèi)心惶恐，極度不安。用于此處符合語境。一孔之見：從一個小窟窿里所看到的，比喻狹隘、片面的見解。用于此處感情色彩不當(dāng)。權(quán)宜之計：為了應(yīng)付某種情況暫時采取的變通方法。用于此處符合語境。答案：B2下列各句中，沒有語病的一句是()A歐盟高級代表在不同的場合向外界強(qiáng)調(diào)歐盟的立場，不承認(rèn)烏克蘭東部頓涅茨克、盧甘斯克兩州的公投，并宣布了歐盟加大對俄羅斯制裁力度。B第三屆“朱自清散文獎”近日在揚(yáng)州舉行頒獎儀式，約有60位左右的文壇名家出席。他們認(rèn)為，“朱自清散文獎”已成為中國散文寫作的標(biāo)志性獎項。C在清明節(jié)，一群網(wǎng)絡(luò)組織起來的年輕人，身著中國傳統(tǒng)服裝“漢服”，來到朱自清墓前深深下拜，表達(dá)對這位大家的深深敬意。D隨著社會經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高，越來越多的消費(fèi)者開始接受整體櫥柜，而櫥柜也成為家居生活必備的消費(fèi)品。解析：A項，殘缺賓語，在“制裁力度”后加“的決定”。B項，重復(fù)贅余，刪去“約”或“左右”。C項，殘缺介詞，在“一群”后加“通過”。答案：D3下列句子中，修辭手法與例句相同的一句是()例：微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。A葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。C層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。D塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。解析：例句與D項是通感，A、B兩項是比喻，C項是擬人。答案：D4下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A今生能與學(xué)界泰斗的高足相識相知，分享生活的酸甜苦辣，我感到十分榮幸。B著名作家朱自清的背影，描寫了他家父那樸實沉穩(wěn)、默默奉獻(xiàn)的形象。C你說的話簡直是芻蕘之言，希望你下次三思而后言。D感謝大家對我工作的理解和支持，盛情難卻，我決定克服困難俯就經(jīng)理一職。解析：B項，“家父”是謙辭，對人稱自己的父親。C項，“芻蕘之言”是謙辭，指淺陋的言辭。D項，“俯就”是敬辭，指屈尊就職。答案：A5在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每句不超過15字。散文的“內(nèi)向性”或“精神性”相當(dāng)重要，散文的“精髓”主要在于“內(nèi)”或“虛”上。欣賞散文既要看到它是一種虛實結(jié)合的藝術(shù)：虛，不離實(外物)的鋪墊，實，_；有實無虛，缺乏精神的含金量，猶如趴在地上的寫作，而有虛無實，缺少心靈寄植的根基，又恰似_。更要看到內(nèi)(從情感到心靈都是內(nèi)宇宙)或虛(從情感到生活都是超越現(xiàn)實生活的)才真正是觸發(fā)作者寫作的“激活點”，又是_，是散文作品的魅力所在。解析：補(bǔ)寫要結(jié)合上下文的語意提示。處由前文“虛實結(jié)合的藝術(shù)”可知要填寫的內(nèi)容是“有待虛(精神)的提升”。處由前文“趴在地上的寫作”，這里應(yīng)該是與之相反的內(nèi)容，即“懸在半空中的寫作”。處由前文的介紹，可知作品要抒發(fā)作者的情感，體現(xiàn)作者的思辨，即“體現(xiàn)思想、精神的閃光點”。答案：(示例)有待虛(精神)的提升懸在半空中的寫作體現(xiàn)思想、精神的“閃光點”6(2019全國卷)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。一種叫乙醇脫氫酶，能使酒精轉(zhuǎn)化為乙醛；_，能使乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸，最終分解為水和二氧化碳，排出體外。決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶。如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低，_，乙醛容易蓄積在體內(nèi)，少量飲酒就會出現(xiàn)臉紅、心跳加速等現(xiàn)象。而那些酒量大的人，_，能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后，臉色并無變化；但若過量飲酒，臉色會發(fā)青，身體也會受到很大傷害。答案：(示例)另一種叫乙醛脫氫酶代謝乙醛的能力較差體內(nèi)乙醛脫氫酶活性較高二、閱讀提升閱讀下面的文字，完成79題。清塘荷韻季羨林樓前有清塘數(shù)畝。記得三十多年前初搬來時，池塘里好像是有荷花的，我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來時移事遷，歲月流逝，池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，再也不見什么荷花了。我腦袋里保留的舊的思想意識頗多，每一次望到空蕩蕩的池塘，總覺得好像缺點什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應(yīng)當(dāng)有點綠的東西，哪怕是蘆葦呢，也比什么都沒有強(qiáng)。最好的最理想的當(dāng)然是荷花。中國舊的詩文中，描寫荷花的簡直是太多太多了。周敦頤的愛蓮說，讀書人不知道的恐怕是絕無僅有的。他那一句有名的“香遠(yuǎn)益清”是膾炙人口的。幾乎可以說，中國沒有人不愛荷花的?？晌覀儤乔俺靥林歇毆毴鄙俸苫āＣ看慰吹交蛳氲?，總覺得是一塊心病。有人從湖北來，帶來了洪湖的幾顆蓮子，外殼呈黑色，極硬。據(jù)說，如果埋在淤泥中，能夠千年不爛。因此，我用鐵錘在蓮子上砸開了一條縫，讓蓮芽能夠破殼而出，不至永遠(yuǎn)埋在泥中。這都是一些主觀的愿望，蓮芽能不能長出，都是極大的未知數(shù)。反正我總算是盡了人事，把五六顆敲破的蓮子投入池塘中，下面就是聽天由命了。這樣一來，我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠綠的蓮葉長出水面?？墒牵屡c愿違，投下去的第一年，一直到秋涼落葉，水面上也沒有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的風(fēng)光?？墒?，我翹盼的水面卻仍然沒有露出什么荷葉。此時我已經(jīng)完全灰了心，以為那幾顆湖北帶來的硬殼蓮子，由于人力無法解釋的原因，大概不會再有長出荷花的希望了。我的目光無法把荷葉從淤泥中吸出。但是，到了第三年，卻忽然出了奇跡。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，在我投蓮子的地方長出了幾個圓圓的綠葉，雖然顏色極惹人喜愛，但是卻細(xì)弱單薄，可憐兮兮地平臥在水面上，像水浮蓮的葉子一樣。而且最初只長出了五六個葉片。我總嫌這有點太少，總希望多長出幾片來。于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望。有校外的農(nóng)民來撈水草，我總請求他們手下留情，不要碰斷葉片。但是經(jīng)過了漫漫的長夏，凄清的秋天又降臨人間，池塘里浮動的仍然只是孤零零的那五六個葉片。對我來說，這又是一個雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。嚴(yán)冬一過，池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長葉的時候，在去年飄浮著五六個葉片的地方，一夜之間，突然長出了一大片綠葉，而且看來荷花在嚴(yán)冬的冰下并沒有停止行動，因為在離開原有五六個葉片的那塊基地比較遠(yuǎn)的池塘中心，也長出了葉片。葉片擴(kuò)張的速度，范圍的擴(kuò)大，都是驚人地快。幾天之內(nèi)，池塘內(nèi)不小一部分，已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片，不知道是從哪里聚集來了力量，有一些竟然躍出了水面，長成了亭亭的荷葉。原來我心中還遲遲疑疑，怕池中長的是水浮蓮，而不是真正的荷花。這樣一來，我心中的疑云一掃而光；池塘中生長的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜，這幾年總算是沒有白等。天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。只要你肯費(fèi)力來觀察一下，就必然會承認(rèn)這一點?，F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速地擴(kuò)散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個池塘。從我撒種的地方出發(fā)，向東西南北四面擴(kuò)展。我無法知道，荷花是怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面的荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面。光長荷葉，當(dāng)然是不能滿足的。荷花接踵而至，而且據(jù)了解荷花的行家說，我門前池塘里的荷花，同燕園其他池塘里的，都不一樣。其他地方的荷花，顏色淺紅；而我這里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開出十六個復(fù)瓣，看上去當(dāng)然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿，似乎在睥睨一切。幼時讀舊詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睈燮湓娋渲溃詈逈]有能親自到杭州西湖去欣賞一番。現(xiàn)在我門前池塘中呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象。是我把西湖從杭州搬到燕園里來了。豈不大快人意也哉！前幾年才搬到朗潤園來的周一良先生賜名為“季荷”。我覺得很有趣，又非常感激。難道我這個人將以荷而傳嗎？前年和去年，每當(dāng)夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香?！跋s噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！蔽掖_實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似的漂在那里。我曾在某一本詩話上讀到兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛?！弊髡呱钕У诙鋵φ滩还ぁ＿@也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢？晚上，我們一家人也常常坐在塘邊石頭上納涼。有一夜，天空中的月亮又明又亮，把一片銀光灑在荷花上。我忽聽撲通一聲。是我的小白波斯貓毛毛撲入水中，她大概是認(rèn)為水中有白玉盤，想撲上去抓住。她一入水，大概就覺得不對頭，連忙矯捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支離破碎，好久才恢復(fù)了原形。今年夏天，天氣異常悶熱，而荷花則開得特歡。綠蓋擎天，紅花映日，把一個不算小的池塘塞得滿而又滿，幾乎連水面都看不到了。一個喜愛荷花的鄰居，天天興致勃勃地數(shù)荷花的朵數(shù)。今天告訴我，有四五百朵；明天又告訴我，有六七百朵。但是，我雖然知道他為人細(xì)致，卻不相信他真能數(shù)出確實的朵數(shù)。在荷葉底下，石頭縫里，旮旮旯旯，不知還隱