(江蘇遼寧專用)2019_2020學(xué)年高中地理自然地理基礎(chǔ)課時分層作業(yè)12自然地理環(huán)境的整體性(含解析)魯教版.docx_第1頁
(江蘇遼寧專用)2019_2020學(xué)年高中地理自然地理基礎(chǔ)課時分層作業(yè)12自然地理環(huán)境的整體性(含解析)魯教版.docx_第2頁
(江蘇遼寧專用)2019_2020學(xué)年高中地理自然地理基礎(chǔ)課時分層作業(yè)12自然地理環(huán)境的整體性(含解析)魯教版.docx_第3頁
(江蘇遼寧專用)2019_2020學(xué)年高中地理自然地理基礎(chǔ)課時分層作業(yè)12自然地理環(huán)境的整體性(含解析)魯教版.docx_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課時分層作業(yè)(十二)(建議用時:45分鐘)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練讀四大圈層示意圖。讀圖回答12題。1甲、乙、丙、丁所代表的圈層依次是( )A大氣圈、生物圈、巖石圈、水圈B水圈、大氣圈、生物圈、巖石圈C巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈D生物圈、巖石圈、水圈、大氣圈2水循環(huán)能( )A使全球水資源空間分布趨于平衡B使水資源短缺不再出現(xiàn)C使地球表面變得高低起伏D促進(jìn)物質(zhì)遷移和能量交換1A2.D第1題,根據(jù)圖中徑流由丙流向丁,說明丁為水圈,丙為巖石圈;乙吸收丙、丁圈層的水,說明乙為生物圈。第2題,水循環(huán)使全球水資源趨于平衡;使水資源得以更新;使地球表面趨于平坦;促進(jìn)物質(zhì)遷移和能量交換。修建水庫會對自然地理環(huán)境產(chǎn)生諸多影響。讀圖回答34題。3圖示反映了地理環(huán)境的( )A區(qū)域性 B開放性C整體性 D差異性4下列對圖示空白處內(nèi)容的補充合理的是( )A甲水位下降 B乙改善局部氣候C丙增加 D丁加重3C4.B第3題,圖示反映的是修建水庫后產(chǎn)生的一系列水文條件改變,進(jìn)而使土壤、生物、氣候等發(fā)生改變,體現(xiàn)了一個要素的變化,引起其他各要素的變化,甚至整個地理環(huán)境的變化,體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性。區(qū)域性強調(diào)區(qū)域內(nèi)的趨同性和區(qū)域間的差異性。第4題,甲為地下水的變化,修建水庫,形成人工湖泊,水位上漲,受其影響,地下水也會上漲;受人工湖泊的影響,局部地區(qū)空氣濕度增大,降水變率減小,降水量增加,氣候改善;上游建水庫,蓄水?dāng)r沙,導(dǎo)致下游泥沙沉積減少;湖泊的調(diào)節(jié)作用使下游地區(qū)的洪水災(zāi)害減輕。讀下圖,回答56題。5圖中反映了自然地理環(huán)境的( )A差異性 B制約性C整體性 D平衡性6引起圖中生態(tài)環(huán)境失調(diào)的主導(dǎo)自然要素是( )A氣候 B大氣C水文 D生物5C6.D第5題,材料反映了自然環(huán)境中的一個要素的變化而引起其他要素的變化,即牽一發(fā)而動全身,屬于自然環(huán)境的整體性特征。第6題,由于植被砍伐而導(dǎo)致植被涵養(yǎng)水源的作用減弱,水旱災(zāi)害增加;沙塵暴盛行,氣候惡化;植被破壞,生物棲息地破壞,生物多樣性減少甚至滅絕。這些結(jié)果都是破壞森林引起的。D項正確。下圖為我國某區(qū)域主要地理要素聯(lián)系示意圖。讀圖回答78題。7圖中甲地理要素是( )A氣候 B地形C土壤 D水源8有關(guān)該區(qū)域及該區(qū)域解決甲問題合理措施的組合,正確的是( )A西北地區(qū)退耕還林 B華北地區(qū)節(jié)約用水C東北地區(qū)治沙治水 D南方地區(qū)退耕還湖7D8.B第7題,本題考查人類對自然環(huán)境的影響,根據(jù)圖中各要素對甲的影響,答案應(yīng)為D項。降水量屬于氣候中的要素,排除A項;用水量對地形、土壤影響小,不能和其他因素形成對應(yīng),排除B、C兩項。第8題,在解決水源短缺的問題時,要結(jié)合各地的自然條件和社會經(jīng)濟條件,華北地區(qū)人口多,生活用水量大,工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水量大,水污染嚴(yán)重,同時在春季干旱,故為了地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,必須節(jié)約用水,選B項。9讀下面亂砍濫伐森林與植樹造林引起的環(huán)境變化模式圖,完成下列問題。(1)將下列地理事象的數(shù)字代號填入圖中相應(yīng)的方框處。水土流失鳥類、獸類減少生態(tài)失調(diào)生物多樣性增加風(fēng)速減小、空氣濕度增大氣候惡化水旱災(zāi)害減少土地沙化生態(tài)系統(tǒng)良性發(fā)展(2)圖示表示了地理環(huán)境各要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約的,從而使地理環(huán)境具有_特征,只要某一要素發(fā)生變化,就會導(dǎo)致其他要素乃至整個地理環(huán)境狀態(tài)的改變,這說明地理要素的變化會“_”。(3)森林植被對地理環(huán)境影響很大,特別是分布于赤道附近區(qū)域的_,具有平衡大氣成分的作用,能影響全球氣候的變化。【解析】濫伐森林造成許多環(huán)境問題,“牽一發(fā)而動全身”。解決生態(tài)失調(diào)的問題,最基本、最有效的方法就是植樹造林。在理解地理環(huán)境的整體性時要抓住組成地理環(huán)境的各要素是相互滲透、相互聯(lián)系、相互制約的這一主線。解答此題時,要注意各個環(huán)節(jié)之間的因果關(guān)系?!敬鸢浮?1)圖略(從上到下,從左到右依次是)(2)整體性牽一發(fā)而動全身(3)熱帶雨林能力提升練讀某地理事象關(guān)聯(lián)示意圖,回答1011題。10圖中所示的中心事象“甲”可能是( )A人口數(shù)量增多 B森林破壞C氣候變化 D圍湖造田11該圖反映了自然地理環(huán)境的( )A綜合性特征 B區(qū)域性特征C差異性特征 D整體性特征10B11.D第10題,據(jù)圖可知,甲事象可能導(dǎo)致水旱災(zāi)害增多、溫室效應(yīng)增強、水土流失加劇等,因此它最有可能是森林破壞。第11題,圖示顯示由于森林破壞導(dǎo)致氣候、水文、土壤等自然要素的變化,反映了自然地理環(huán)境的整體性。12閱讀青藏高原的有關(guān)材料,完成下列問題。材料一青藏高原的隆起是數(shù)百萬年來地球史上重大的事件之一,對我國和亞洲地區(qū)產(chǎn)生許多方面的影響。中國科學(xué)家對青藏高原隆起過程與環(huán)境變遷等進(jìn)行了多年科學(xué)考察和研究,取得了許多進(jìn)展。材料二喜馬拉雅山脈山區(qū)共有15萬多條冰川,除兩極地區(qū)的冰川外,這些冰川是世界上冰體最大的組成部分。許多資料表明:近年來,喜馬拉雅地區(qū)冰川后退的速度在逐漸加快。其中長約5 km的巴爾納克冰川,自1990年以來后退了近800米。國際冰雪研究委員會指出:如果按目前的融化速度繼續(xù)下去,這些冰川在2035年之前消失的可能性非常大。(1)根據(jù)材料和所學(xué)內(nèi)容,分析下面的關(guān)聯(lián)示意圖,從下列選項中對應(yīng)選擇。_,_,_,_。A阻擋印度洋和太平洋暖濕氣流深入B中亞和西亞粉塵東輸,沉積形成高原C改變海陸分布和亞歐大陸輪廓D東亞和南亞地區(qū)形成季風(fēng)區(qū)(2)青藏高原的隆起及其對地理環(huán)境的影響,體現(xiàn)了地理環(huán)境的_性特點。(3)材料二中的喜馬拉雅山是一條巨大的褶皺山脈,主要是由_板塊和_板塊碰撞而成。(4)材料二中冰川快速融化的原因是什么?我們應(yīng)該如何防止這些冰川的消失?(5)試將下列的選項按其因果關(guān)系,設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系框圖表現(xiàn)出來(注意:框圖內(nèi)只能填字母代號且不能重復(fù))。A全球海平面上升B海洋表層出現(xiàn)膨脹C沿海低地、良田、城市被淹沒D極地冰雪融化E大氣中溫室氣體濃度增高F大量燃燒礦物燃料G全球平均氣溫上升H大量森林植被遭受破壞與砍伐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論