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八年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)工作計(jì)劃 本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)(3)班和(4)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,兩個(gè)班共有學(xué)生106人,回顧七年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)不很理想,尤其3班成績(jī)很差,原因是后進(jìn)生很多,基礎(chǔ)較差,4班雖然沒(méi)有太差的但整體性水平不高,且尖子生不突出。針對(duì)這兩個(gè)班的現(xiàn)狀,本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面入手:一 、抓好尖子生,提高中間層,推動(dòng)后進(jìn)層在開(kāi)學(xué)初期找兩個(gè)班的前十五名的學(xué)生談心交流怎樣來(lái)穩(wěn)固和提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),幫他們分析數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,并且在課下注重深層次的復(fù)習(xí),自己購(gòu)買學(xué)習(xí)資料等,爭(zhēng)取讓尖子生的成績(jī)突出出來(lái)。對(duì)于中間層的學(xué)生,我將通過(guò)鼓勵(lì)、幫助、嚴(yán)格要求,多積極主動(dòng)的在學(xué)習(xí)上下功夫,讓他們與尖子生比高低,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)看齊,使他們的成績(jī)能穩(wěn)步提升。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要特別的給予關(guān)心,及時(shí)采取有效措施,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,并與尖子生結(jié)成對(duì)子,進(jìn)行一幫一活動(dòng),使他們經(jīng)過(guò)自己的努力能夠達(dá)到理想的成績(jī)。二、注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),逐步推進(jìn)學(xué)生的能力在教學(xué)中,我要特別引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)W好概念、定理的基礎(chǔ)上,掌握數(shù)學(xué)的規(guī)律,從而使學(xué)生解題的基本能力能穩(wěn)步的提高。所以要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選擇合適的教學(xué)方式,遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本技能。隨著學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解不斷加深,逐步提高對(duì)基本技能的掌握,培養(yǎng)學(xué)生自己解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立獲得知識(shí)的能力。三、注重課堂的教學(xué)方法和學(xué)法的指導(dǎo)在教學(xué)過(guò)程中要精心設(shè)計(jì)開(kāi)放而又有活力的數(shù)學(xué)課堂,要著眼于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,堅(jiān)持教學(xué)的多樣化。在課堂中多開(kāi)展操作實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感受到知識(shí)的趣味性和有用性?!笆谥隰~(yú),不如授之于漁”,在教學(xué)中,不僅要傳授知識(shí),而且還要教會(huì)學(xué)生獲取知識(shí)的方法,在教學(xué)中時(shí)常要教導(dǎo)學(xué)生,如何預(yù)習(xí),如何記憶,如何理解,如何審題,如何理解題意,如何分析問(wèn)題等,久而久之使學(xué)生學(xué)會(huì)能獨(dú)立的思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。四、抓好課下作業(yè)和練習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),課下的作業(yè)和練習(xí)是不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié),課上講得再好,如果學(xué)生沒(méi)有得到充分的聯(lián)系,所學(xué)的知識(shí)也不會(huì)得到應(yīng)用,就如一潭死水,不會(huì)有任何的用處。所以在課下安排合理的練習(xí)和作業(yè),督促學(xué)生認(rèn)真完成,并分成8個(gè)學(xué)習(xí)小組,每天檢查,老師則進(jìn)行每天的抽查,這樣能使每個(gè)學(xué)生都能得到很好的練習(xí)機(jī)會(huì)。五、注重師生關(guān)系的培養(yǎng)和發(fā)展信其師才能信其道,師生關(guān)系融洽是教學(xué)成功的前提
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