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三年級(jí)上學(xué)期閱讀練習(xí)(答案)【閱讀練習(xí)】三年級(jí)上學(xué)期閱讀練習(xí)一【有趣的小刺猬】刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(qunjun)成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背背(bibi)著瓜溜走了。1、選擇()里正確的讀音或字詞。用“”表示。2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“”劃出來。3、根據(jù)短文填空。刺猬的頭(),眼睛和耳朵(),牙齒(),門牙()。它們四肢(),跑起來很快。爪子()、()。渾身長(zhǎng)滿了()。4、下列句子中哪個(gè)是打比方的,在()里打“”。(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5、仔細(xì)讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?6、有很多動(dòng)物身體的某一部分都有著獨(dú)特的作用,你能試著找一種動(dòng)物寫寫嗎?答案:1.四肢蜷(qun)成用硬刺(保護(hù))自己背(bi)著2.圍繞“刺猬是一種有趣的小動(dòng)物?!?.尖尖的很小特別長(zhǎng)很短老鷹的爪子那么銳利那么有力像鋼針一樣的硬刺4.(2)5.刺猬不但能用硬刺保護(hù)自己,而且還可以用它來搬東西6.牛的尾巴可以用來趕蒼蠅蚊子,壁虎的尾巴遇到敵人可以斷掉讓自己脫險(xiǎn),啄木鳥的舌頭可以把害蟲從樹干里鉤出來,變色龍的皮膚可以隨著環(huán)境的改變而改變顏色【二】魯班造傘很久以前,還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住。雨來了,或是被太陽曬得難受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口氣兒??墒囚敯嘞耄怯晗聜€(gè)不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩?,該多好??!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢?一天,天氣熱極了,魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩,每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?”小孩子七嘴八舌地說:“太陽像個(gè)大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了?!濒敯嗄眠^一張荷葉,仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)條,照著荷葉的樣子,扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上?!昂美?,好啦!”他高興地喊起來,“這東西既能擋雨遮太陽,又很輕巧!”記住綠色的這個(gè)標(biāo)點(diǎn)!在沒說完的話中間插上“他高興地喊起來,他說”之類的話時(shí),插上后,后邊不能是“:”而應(yīng)該是“,”后來,他又把它改成了可以活動(dòng)的:用的時(shí)候,就把它撐開;用不著時(shí),就把它收攏。這就是最早的傘。給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。用“”畫出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。找到文中的一個(gè)打比方的句子,是把_比作了_。找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語:_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎?_填一填,再按照這個(gè)順序講故事。很久以前,魯班為大家建了許多_,大家可以_。但是,魯班想繼續(xù)改進(jìn),把亭子做得更_。一天,他看見_,受到了啟發(fā)?;丶液螅胈劈成細(xì)條,扎成_,又把_蒙在架子上。魯班造的_,既_又_。答案1.已在短文中標(biāo)上2.記住是“造傘”時(shí)劈扎剪蒙喊3.打比方:太陽像個(gè)大火輪,把太陽比做了大火輪4.亮堂高興,開朗歡樂5.亭子,在里邊躲雨躲太陽,輕輕巧巧,小孩子頂著荷葉遮太陽,竹子,架子,羊皮,傘,擋雨遮太陽三【螞蟻和螳螂】在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個(gè)地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時(shí)候,真是一個(gè)快樂的夏天啊!螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪?!拔?!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍?!真是麻煩,干嗎要想那么久以后的事呢!”快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點(diǎn)食物都找不到,消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好啊!短文共有()個(gè)自然段。第()自然段寫了螳螂和螞蟻的對(duì)話。結(jié)合上下文理解詞語的意思游手好閑:_蹣跚:_你是從哪幾句話推斷出這兩個(gè)詞語的意思的?在文中畫出來螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?夏天的時(shí)候:_冬天的時(shí)候:_讀了這篇寓言,你想對(duì)螞蟻或螳螂說些什么?_一天晚上十點(diǎn)多鐘,一輛公共汽車開到天橋站,許多乘客上車。中間有一位乘客掏出錢,買車票。售票員剛把票遞過去,突然認(rèn)出來:“啊,周總理!”“周總理和我們一起乘車了!”車廂里頓時(shí)歡騰起來。大家一邊伸出手,希望和總理握手,一邊說:“總理好!”“總理您好!”周總理高興地同大家握手,向每個(gè)乘客點(diǎn)頭微笑。周總理望著售票員,親切地問:“小伙子,工作習(xí)慣嗎?售票累不累?”公共汽車開到北海站,售票員剛要上前攙扶周總理,周總理已經(jīng)下車,他笑著對(duì)售票員說:“你們辛苦了!”售票員望著總理慈祥的面容,激動(dòng)得說不出話來。1、寫出文中帶“”詞的近義詞。頓時(shí)()激動(dòng)()慈祥()2、用“”畫出周總理關(guān)心人民群眾的句子。用“”畫出表示售票員激動(dòng)的句子。注意區(qū)分哪種符號(hào),不要弄混3、請(qǐng)為第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)。4、請(qǐng)為短文選擇合適的題目。乘車()總理買票()售票員感動(dòng)()答案1.頓時(shí)瞬間(立即)慈祥慈愛激動(dòng)興奮2.周總理關(guān)心人民群眾的句子:周總理高興地同大家握手,向每個(gè)乘客點(diǎn)頭微笑。周總理望著售票員,親切地問:“小伙子,工作習(xí)慣嗎?售票累不累?”周總理已經(jīng)下車,他笑著對(duì)售票員說:“你們辛苦了!”表示售票員激動(dòng)的句子:“周總理和我們一起乘車了!”售票員望著總理慈祥的面容,激動(dòng)得說不出話來。3.在短文中已標(biāo)出4.周總理乘車四【我家的菜園】我家有一塊長(zhǎng)方形的菜園子,它的四周圍著高墻,里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長(zhǎng)著一叢鮮艷的喇叭花,南面有著一棵茂盛的石榴樹。當(dāng)春天來臨時(shí),菜苗紛紛從土里鉆了出來,一片片綠油油的,大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。到了初夏,成行的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得十分健壯,綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵,散發(fā)出陣陣清香,引來了成群的蜜蜂和蝴蝶,園子里熱鬧極了。驕陽下的盛夏,一排排挺立著的玉米,像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細(xì)長(zhǎng)的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。秋天,石榴脹開紅褐色的果皮,袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒,迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤,布滿了北墻,墻角盛開著粉紅色的喇叭花。一場(chǎng)大雪過后,菜園一片潔白,如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。菜園的四季,仿佛是一幅幅誘人的畫卷。1、全文共有()個(gè)自然段。第()自然段描寫的是我家菜園的樣子。注意審題:菜園的樣子,是在第1段詳寫的,其他自然段寫的是菜園里的動(dòng)植物分別在四季的樣子2、用曲線畫出文中比喻句。記住這里是比喻句,別看錯(cuò)畫成擬人句5、根據(jù)文章內(nèi)容填表。季節(jié)描寫的主要景物春天菜園小鳥答案:1.7碰到數(shù)段落題,就在每段前標(biāo)上1,2,3,4省的數(shù)錯(cuò)。2.比喻句:大地像上了一條綠色的毯子成行的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得十分健壯,綻開的花朵像一只只金色的盤子一排排挺立著的玉米,像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士石榴脹開紅褐色的果皮,袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒,菜園一片潔白,如同蓋上了一床銀色的被子畫比喻句或擬人句要畫完整,把什么比做什么要完整地都畫出來5.季節(jié)描寫的主要景物春天菜園小鳥夏天向日葵石榴花蜜蜂蝴蝶秋天石榴絡(luò)石藤喇叭花冬天大雪菜葉四季誘人的畫卷五【時(shí)光老人和流浪漢】一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:“你是誰?為什么哭?”“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩電子游戲,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!”流浪漢說。時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童(hunhi)”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量(lingliang)一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好(hoho)學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個(gè)十來歲的少年,肩上還背(bibi)著書包呢。他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩電子游戲,打麻將到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,乞(q)求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?!拔易隽艘患? chn )事!”時(shí)光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命?!?、用“”選出文中帶點(diǎn)字正確的讀音。2、給第1自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、“笑”有許多種,請(qǐng)你再寫出幾種不同的“笑”來。例如:冷笑4、聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。懊悔(ohui):返老還童:5后來,流浪漢乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí),時(shí)光老人為什么說“我做了一件蠢事!”?6、讀完這篇短文后,你想對(duì)時(shí)光老人說什么?或者你想對(duì)懶漢說什么?答案:3.傻笑陰笑開懷大笑微笑壞笑4.懊悔:后悔返老還童:重新回到小時(shí)候5.因?yàn)閷?duì)于沒有決心改正錯(cuò)誤的人,給他再多機(jī)會(huì)他也不會(huì)珍惜和把握有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(qun jun)成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背背(bi bi )著瓜溜走了。1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“”表示。2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“”劃出來。3、根據(jù)短文填空。刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門牙( )。它們四肢( ),跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長(zhǎng)滿了( )。4、下列句子中哪個(gè)是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )5、仔細(xì)讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?6、有很多動(dòng)物身體的某一部分都有著獨(dú)特的作用,你能試著找一種動(dòng)物寫寫嗎?魯班造傘很久以前,還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住。雨來了,或是被太陽曬得難受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口氣兒??墒囚敯嘞耄怯晗聜€(gè)不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩?,該多好啊!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢?一天,天氣熱極了,魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩,每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?”小孩子七嘴八舌地說:“太陽像個(gè)大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了?!濒敯嗄眠^一張荷葉,仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)條,照著荷葉的樣子,扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。 “好啦,好啦!” 他高興地喊起來 ,“ 這東西既能擋雨遮太陽, 又很輕巧!”記住綠色的這個(gè)標(biāo)點(diǎn)!在沒說完的話中間插上“他高興地喊起來,他說”之類的話時(shí),插上后,后邊不能是“ : ”而應(yīng)該是“ , ”后來,他又把它改成了可以活動(dòng)的:用的時(shí)候,就把它撐開;用不著時(shí),就把它收攏。這就是最早的傘。給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。用“”畫出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。找到文中的一個(gè)打比方的句子,是把_比作了_。找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語:_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎?_填一填,再按照這個(gè)順序講故事。很久以前,魯班為大家建了許多_,大家可以_。但是,魯班想繼續(xù)改進(jìn),把亭子做得更_。一天,他看見_,受到了啟發(fā)。回家后,他用_劈成細(xì)條,扎成_,又把_蒙在架子上。魯班造的_,既_又_。螞蟻和螳螂在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個(gè)地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時(shí)候,真是一個(gè)快樂的夏天?。◇肟吹轿浵伖ぷ?,感到非常奇怪?!拔梗∥浵佅壬?,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍?!真是麻煩,干嗎要想那么久以后的事呢!”快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點(diǎn)食物都找不到,消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好?。《涛墓灿? )個(gè)自然段。第( )自然段寫了螳螂和螞蟻的對(duì)話。結(jié)合上下文理解詞語的意思游手好閑:_蹣跚:_你是從哪幾句話推斷出這兩個(gè)詞語的意思的?在文中畫出來螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?夏天的時(shí)候:_冬天的時(shí)候:_讀了這篇寓言,你想對(duì)螞蟻或螳螂說些什么?_一天晚上十點(diǎn)多鐘,一輛公共汽車開到天橋站,許多乘客上車。中間有一位乘客掏出錢,買車票。售票員剛把票遞過去,突然認(rèn)出來:“啊,周總理!”“周總理和我們一起乘車了 !”車廂里頓時(shí)歡騰起來。大家一邊伸出手,希望和總理握手,一邊說:“總理好!”“總理您好!”周總理高興地同大家握手,向每個(gè)乘客點(diǎn)頭微笑。周總理望著售票員,親切地問:“ 小伙子 工作習(xí)慣嗎 售票累不累 ” 公共汽車開到北海站,售票員剛要上前攙扶周總理,周總理已經(jīng)下車,他笑著對(duì)售票員說:“你們辛苦了!”售票員望著總理慈祥的面容,激動(dòng)得說不出話來。1、寫出文中帶“”詞的近義詞。頓時(shí)( ) 激動(dòng)( ) 慈祥( )2、用“”畫出周總理關(guān)心人民群眾的句子。用“.”畫出表示售票員激動(dòng)的句子。注意區(qū)分哪種符號(hào),不要弄混3、 請(qǐng)為第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)。4、 請(qǐng)為短文選擇合適的題目。乘車( )總理買票( )售票員感動(dòng)( )我家的菜園我家有一塊長(zhǎng)方形的菜園子,它的四周圍著高墻,里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長(zhǎng)著一叢鮮艷的喇叭花,南面有著一棵茂盛的石榴樹。當(dāng)春天來臨時(shí),菜苗紛紛從土里鉆了出來,一片片綠油油的,大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。到了初夏,成行的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得十分健壯,綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵,散發(fā)出陣陣清香,引來了成群的蜜蜂和蝴蝶,園子里熱鬧極了。驕陽下的盛夏,一排排挺立著的玉米,像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細(xì)長(zhǎng)的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。秋天,石榴脹開紅褐色的果皮,袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒,迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤,布滿了北墻,墻角盛開著粉紅色的喇叭花。一場(chǎng)大雪過后,菜園一片潔白,如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。菜園的四季,仿佛是一幅幅誘人的畫卷。1、全文共有( )個(gè)自然段。第( )自然段描寫的是我家菜園的樣子。注意審題:菜園的樣子,是在第1段詳寫的,
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