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荷塘月色,朱自清,出淤泥而不染, 濯青蓮而不妖。,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,這篇文章主要寫(xiě)了什么?,主要寫(xiě)了作者的一段 經(jīng)歷,到荷塘去,受 到荷塘景物的感染, 而產(chǎn)生的一段聯(lián)想。,荷塘,題解,荷塘:指朱自清先生當(dāng)時(shí)任教的北京清華大學(xué)清華園里的荷花池,是本文所要描繪的特定處所。,月色:月光。點(diǎn)明了時(shí)間,是一個(gè)有月亮的夜晚。月色是文章描繪的中心,它是作者心目中向往、追求的和諧寧?kù)o的境界。,朱 自 清 (18981948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱(chēng)“我是揚(yáng)州人”。中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、學(xué)者、散文家、民主戰(zhàn)士。,(1)19歲考入北大哲學(xué)系; (2)27歲任清華大學(xué)教授; (3 )朱自清的散文秀麗樸素,獨(dú)樹(shù)一幟,“建立了一種純正樸實(shí)的新鮮作風(fēng)” ; (4)毛澤東曾高度的贊揚(yáng)朱自清“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。,1923年發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)毀滅,震動(dòng)了當(dāng)時(shí)詩(shī)壇。1924年出版詩(shī)集蹤跡。1925年任清華大學(xué)的教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時(shí)開(kāi)始研究古典文學(xué)。1928年出版散文集背影,成了著名的散文家。代表性的作品有背影春綠威尼斯槳聲燈影里的秦淮河等等,其中槳聲燈影里的秦淮河被時(shí)人譽(yù)為“白話(huà)美文的模范”。,“ 我們中國(guó)人是有骨氣的, 朱自清一身重病,寧可餓死,不 領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧我們應(yīng)當(dāng)寫(xiě) 聞一多頌,寫(xiě)朱自清頌,他們表 現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。 毛澤東別了,司徒雷登 ,本文寫(xiě)與1927年7月,正是蔣介石發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變之后,白色恐怖籠罩著中國(guó)大地。朱自清先生是一個(gè)在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)分子,他信奉民主主義,富有正義感和同情心,可又與時(shí)代斗爭(zhēng)的旋渦保持一定的距離。他只是一個(gè)民主型的戰(zhàn)士,雖不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí),可又缺乏信心和勇氣去抗?fàn)?,只能努力使自己暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)中的一切,結(jié)果又無(wú)法忘卻。作者這種矛盾的情緒,是一種難以言傳的微妙幽深的情緒。,寫(xiě)作背景,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),王國(guó)維,課文字詞,生字詞: xi p du wng m nio nu 煤屑路 幽僻 踱著 蓊郁 彌望 裊 娜 s b qin yun zho lin j 羞澀 斑駁 倩影 媛女 櫂 斂 裾 fn zhu sho x hn wn 梵婀玲 點(diǎn)綴 樹(shù)梢 空隙 酣眠 宛然,本文的三“美” 畫(huà)面美 語(yǔ)言美 情調(diào)美,接天蓮葉無(wú)窮碧,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人,又如剛出浴的美人,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的.,葉子和花本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕,葉子底下是脈脈的流水,遮住了不能見(jiàn)一些顏色,而更見(jiàn)風(fēng)致了!,月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片 葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里。,葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一 樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。,_,_,彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像 是畫(huà)在荷葉上。,雖然是滿(mǎn)月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭愣愣如鬼一般,彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。,塘中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。,荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低的都是樹(shù),而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住;,只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧,但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打彩的,是渴睡人的眼。,這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧的是它們的,我什么也沒(méi)有。,4.月下荷塘,荷葉 荷花 荷香 荷波 流水,荷葉,荷葉,亭亭的舞女的裙,(比喻),為什么要用“亭亭的舞女的裙”來(lái)比喻荷葉呢?,因?yàn)槲枧娜褂幸环N舒展,旋轉(zhuǎn)的動(dòng)感,它亭亭玉立,靈動(dòng)飄逸的狀態(tài)正好表現(xiàn)出了荷葉柔美的風(fēng)姿,荷花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人,擬人,比喻(博喻),為什么要用“裊娜”和“羞澀”來(lái)形容荷花?,將用來(lái)描寫(xiě)女子姿態(tài)和神情的詞語(yǔ)用在花身上,賦予了物以靈動(dòng)的生命力,博喻手法的運(yùn)用,閃閃發(fā)光 忽明忽暗,晶瑩剔透 冰清玉潔,纖塵不染 優(yōu)雅高貴,為什么此處要用博喻手法來(lái)修飾荷花?,.博喻:用兩個(gè)或兩個(gè)以上的喻體從不同角度反復(fù)描繪說(shuō)明同一個(gè)本體的比喻句 .用博喻寫(xiě)出了月光下的荷花的各種姿態(tài),形象生動(dòng),通感,將嗅覺(jué)形象訴諸聽(tīng)覺(jué)形象,擴(kuò)大意境,烘托環(huán)境優(yōu)雅、寧?kù)o,這是月夜獨(dú)處的獨(dú)特感受,荷香,荷香,遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲,,(時(shí)斷時(shí)續(xù),若有若無(wú),輕淡飄渺,沁人心脾),總結(jié):,在這一段里,作者沒(méi)有提及月光,但不管是靜止畫(huà)面還是動(dòng)態(tài)景象,處處都存在著淡淡的月光,這月色就融化在作者通過(guò)觀察之后的具體描寫(xiě)之中。那荷葉、荷花的情態(tài),以及為微風(fēng)帶起的凝碧的波痕,都是在輕淡月色映射下形成的。 按觀察的角度,視線(xiàn)由近及遠(yuǎn),由上而下,由靜而動(dòng)的空間順序:茂密荷葉多姿荷花縷縷荷香葉.花顫動(dòng)流水來(lái)寫(xiě)的。 這段文字寫(xiě)得形、味、色、聲俱全,動(dòng)靜相宜,虛實(shí)相應(yīng)。作者在描寫(xiě)景物時(shí),運(yùn)用多種修辭手法,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě),表現(xiàn)了月下荷塘的淡雅靜美。,荷塘動(dòng)態(tài)美淡雅幽靜追求自由 月色靜態(tài)美朦朧靜謐暫獲平靜 一切景語(yǔ) 皆 情語(yǔ),采蓮賦,采蓮舊俗 采蓮名曲,憎惡現(xiàn)實(shí) 向往美好,自由 快樂(lè),采蓮南塘秋, 蓮花過(guò)人頭; 低頭弄蓮子, 蓮子清如水。,西洲曲,采蓮南塘秋, 蓮花過(guò)人頭; 低頭弄蓮子, 蓮子清如水。,西洲曲,憐子情如水,痛苦,不寧?kù)o, 郁悶,尋寧?kù)o, 自由,淡淡 的喜悅,淡淡 的哀愁,出寧?kù)o, 依舊郁悶, “這幾天心里頗不寧?kù)o?!?這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里。 這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了 但熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有。 這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。 這令我到底惦著江南了。-這樣想著,猛一抬頭,不覺(jué)已是自己的門(mén)前。,1.本文寫(xiě)了作者的一次月下散步的經(jīng) 歷,作者為什么深更半夜的時(shí)候去月下散 步呢?,-心里頗不寧?kù)o,本文文眼,2.朱自清為什么心里不寧?kù)o呢?,-要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,心情為什么“不寧?kù)o”?,不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)向往光明 這篇散文以“我”夜游荷塘的行蹤為線(xiàn)索,從“帶上門(mén)出去”寫(xiě)起,到“推門(mén)進(jìn)去”收尾。在夜游荷塘的過(guò)程中,作者時(shí)而緩步前行,時(shí)而停立凝想,一路上把荷塘周?chē)h(huán)境、荷塘、荷葉和荷花、月光以及遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹(shù)木、山色,陸續(xù)呈現(xiàn)在讀者面前,讀者仿佛跟著他一路去觀賞、領(lǐng)略“這無(wú)邊的荷香月色”。這篇散文委婉細(xì)膩地描寫(xiě)了荷塘月色的恬靜朦朧,抒發(fā)了作者不滿(mǎn)黑暗現(xiàn)實(shí),向往自由光明的感情,同時(shí)也流露出一個(gè)正直的知識(shí)分子在那個(gè)時(shí)代里彷徨苦悶的心情。 李國(guó)平 講解,苦悶彷徨與寂寞 朱自清在這篇散文中,一方面表現(xiàn)詩(shī)人
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