（課堂教學(xué)課件） 古詩(shī)二首統(tǒng)編版新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件之三

課 文, 古詩(shī)兩首,登鸛雀樓,誰(shuí)登鸛雀樓？ 登鸛雀樓干什么？ 作者為什么要寫(xiě)登鸛雀樓？ 鸛雀樓在什么地方？,看到課題你想說(shuō)什么？,鸛雀樓，又名鸛鵲樓，因時(shí)有鸛雀棲其上而得名，位于山西省永濟(jì)市蒲州古城西面的黃河?xùn)|岸。始建于北周 ，由于樓體壯觀(guān)，結(jié)構(gòu)奇巧，加之周?chē)L(fēng)景秀麗，唐宋之際文人學(xué)士登樓賞景留下許多不朽詩(shī)篇，以王之渙登鸛雀樓最富盛名。,知詩(shī)人,王之渙（688年-742年），盛唐時(shí)期著名詩(shī)人，字季凌，漢族。豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩(shī)多被當(dāng)時(shí)樂(lè)工制曲歌唱。以善于描寫(xiě)邊塞風(fēng)光著稱(chēng)。其代表作有登鸛雀樓、涼州詞等。 王之渙尤善五言詩(shī)，以描寫(xiě)邊塞風(fēng)光為勝，是浪漫主義詩(shī)人。,理解字詞,白日：傍晚的太陽(yáng)。 依：靠著，倚靠著。 盡：盡頭，完了。 欲：想要。 窮：窮盡，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。,登上鸛雀樓舉目遠(yuǎn)望，看見(jiàn)一輪夕陽(yáng)傍著遠(yuǎn)山漸漸沉下去，黃河水向著大海奔流而去。你如果想要看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方的景物，就要再登上一層樓。,理解詩(shī)意,感悟情理,站得高，看得遠(yuǎn)。 高瞻遠(yuǎn)矚。 不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。 海納百川，有容乃大。,背誦默寫(xiě),上樓 樓層,依次 依依,上層 層次,望廬山瀑布,l z 日照/香爐/生紫煙， 遙看/瀑布/掛前川。 ch 飛流/直下/三千尺， y 疑是/銀河/落九天。,望廬山瀑布,李白,李白（701762），字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大詩(shī)人。他的詩(shī)歌具有豐富的想象力，運(yùn)用大膽的夸張和深入淺出的語(yǔ)言，形成豪邁爽朗的風(fēng)格。在我國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展史上，李白達(dá)到了浪漫主義藝術(shù)的頂峰。被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”。,知詩(shī)人,你認(rèn)為這句詩(shī)中哪個(gè)字寫(xiě)的最好，最生動(dòng)？,是“生”字。一個(gè)“生”字把煙云冉冉上升的景象寫(xiě)活了。此句為瀑布設(shè)置了雄奇的背景，也為下文直接描寫(xiě)瀑布渲染了氣氛。,理解詩(shī)意,日照香爐生紫煙,2.川：河流。,1.遙看：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去。,你認(rèn)為這句詩(shī)中哪個(gè)字寫(xiě)的最好，最生動(dòng)？,“遙看瀑布”四字照應(yīng)了題目望廬山瀑布,3.“掛前川”是說(shuō)瀑布像一條巨大的白練從懸崖直掛到前面的河流上。,是“掛”字?！皰臁弊只瘎?dòng)為靜，維紗維肖地寫(xiě)出遙望中的瀑布。,遙看瀑布掛前川,“飛流”表現(xiàn)瀑布凌空而出，噴涌飛瀉。,“直下”既寫(xiě)出巖壁的陡峭，又寫(xiě)出水流之急，氣勢(shì)磅礴。,“三千尺”極力夸張，寫(xiě)山的高峻。,李白的詩(shī)氣勢(shì)磅礴，宏偉壯觀(guān)。這樣寫(xiě)詩(shī)人覺(jué)得還沒(méi)把瀑布的雄奇氣勢(shì)表現(xiàn)得淋漓盡致，于是接著又寫(xiě)了一句更加氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句，你想一想是哪一句？,思考：,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,九天：天的最高處,形容極高。傳說(shuō)古代天有九重。也作“九重天”、“九霄”。 如：九霄云外,這“飛流直下”的瀑布，使人懷疑是銀河從九天傾瀉下來(lái)。一個(gè)“疑”，用得空靈活潑，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。 進(jìn)一步刻畫(huà)了瀑布的雄奇氣勢(shì) 。,我