氓賽課一等獎

筆落驚風(fēng)雨 氓,中華文明源遠流長，如一條奔流不息的長河， 詩歌便是這條河中一朵最美的浪花；而詩經(jīng)更 是我國文學(xué)經(jīng)典中的精品，愛情在詩經(jīng)中是一 個不衰的話題，詩中有歌頌、有夢想、有羨慕，也 有諷刺和鞭撻。,讓我們傾聽來自遠古時候的愛情敘說。 今天我們就一起來學(xué)習(xí)氓。,1.了解詩經(jīng)的相關(guān)常識，積累文中的文言詞 語；（難點） 2.掌握賦、比、興的手法；（難點） 3.把握氓的情節(jié)和主題。（重點）,詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集, 計三百零五篇，包括西周初期至春秋 中葉五百多年之間的作品，分為 “風(fēng)”“雅”“頌” 三類，相傳為 孔子編定，被列為儒家經(jīng)典。,【文體知識】,“風(fēng)”又稱國風(fēng)，大都是民間歌謠，與屈原的 離騷并稱為“風(fēng)騷”。 “雅”分大雅和小雅，是宮廷樂歌。它是一種 正統(tǒng)音樂。 “頌”分周頌、魯頌、商頌，是宗廟祭祀的樂歌。,詩經(jīng)的表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三類。 賦者，直陳其事，也就是敘述。 比者，以彼物比此物，也就是比喻，打比方。 興者，先言他物以引起所詠之辭，即借物詠物。,氓（ ） 蚩（ ） 愆（ ） 將（ ） 載（ ） 說（ ） 徂（ ） 湯（ ） 漸（ ） 靡（ ） 隰（ ） 角（ ）,mn,ch,tu,zi,qin,jin,shn,c,m,x,jio,qin,【聽朗讀，正字音】,一、通假字 1.匪來貿(mào)絲，來即我謀。 2.士之耽兮，猶可說也。 3.女也不爽，士貳其行。 4.淇則有岸，隰則有泮。,一說，說同“脫”，指解脫,同“畔”，邊界,同“非”,同“忒”，過失， 偏差,【基礎(chǔ)梳理】,二、古今異義 1.至于頓丘 古義:至，到，到達；于，引出對象 今義:表示達到某種程度或另提一事 2.秋以為期 古義：兩個詞，“以”，把；“為”，當作；合起來就是“把當作” 今義：認為,3.三歲食貧 古義：泛指多年 今義：三歲的年齡,三、詞類活用 1.三歲食貧 貧：形容詞作名詞，貧窮的生活。,2.二三其德 二三：數(shù)詞作動詞，有時二，有時三。意思是反復(fù) 無常， 感情不專一。 3.夙興夜寐 夙、夜：名詞作狀語，在早晨；在夜里。,1.“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀?！?這幾句運用了什么寫作手法？有何作用？ 【提示】運用了賦的寫作手法，寫男子向女子求婚。 作用：一方面表現(xiàn)了男子的狡黠，迫不及待的心情， 另一方面又為女子悲劇性結(jié)局埋下了伏筆。,2.在結(jié)婚前、后，女主人公有怎樣的舉動？表現(xiàn)了她怎樣的性格?,總角之宴 ,言笑晏晏。 不見復(fù)關(guān) ,泣涕漣漣。 既見復(fù)關(guān) ,載笑載言。,純真、熱情, 渴望得到愛情,夙興夜寐 ,靡有朝矣。 靜言思之 ,躬自悼矣。,辛勤勞苦 , 蒙受恥辱,反是不思 ,亦已焉哉!,清醒、剛烈,【提示】,3.在結(jié)婚前、后，男主人公分別有怎樣的舉動？表現(xiàn)了他怎樣的性格特點？,士貳其行。 言既遂矣,至于暴矣。,對愛情不專一、粗暴,氓之蚩蚩,忠厚,【提示】,4.本詩采用了怎樣的敘述角度？ 有何作用？ 【提示】采用了第一人稱“我” （女主人公）的口吻進行敘述。 作用：通過女主人公的口吻 使故事更具真實性，讀后讓人有 種身臨其境的感覺，從而產(chǎn)生深 深的同情感。,5.三、四兩章中哪些句子運用了比興的手法？有何作 用？ 【提示】“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑 葚”和“桑之落矣，其黃而隕”這幾句運用了比興。 作用：在述說不幸身世之前，先說其他的事物， 但所說的事物與后面要表達的意思又具有相似性，是 為了更好地表達情感，如桑葉落和女主人公的色衰年 老具有相似性；用自然現(xiàn)象來對照女主人公戀愛生活 的變化，由此引起所說內(nèi)容。,戀愛,婚變,決絕,（第一、二章）,（第三五章）,（第六章）,熱情、幸福,痛恨、埋怨,剛烈、清醒,氓是一首敘事詩。通過對女主人公被遺棄 遭遇的描寫，塑造了一個勤勞、溫柔、善良且堅 強的婦女形象，表現(xiàn)了我國古代婦女追求婚姻和 自由美好生活的強烈愿望。 氓以回憶的形式采用了對比的手法。通過 前后戀愛、生活的對比，前后思想感情的對比， 表現(xiàn)了女主人公的性格變化。比興手法的運用， 引發(fā)了讀者的聯(lián)想，增強了意味，產(chǎn)生了形象鮮 明的藝術(shù)效果。,閱讀下面這首詩,完成后面問題。 關(guān) 雎 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。,1.全詩巧妙地采用了“興”的表現(xiàn)手法，請加以分析說明。 答：_ 答案：首先以雎鳩的成雙和鳴、相依相戀，興起淑女應(yīng)配君子的聯(lián)想。其次以荇菜的隨水而流，興起淑女之難求。最后以對荇菜“采之”“芼之”，起興追求淑女而“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”。,2.詩中運用雙聲、疊韻和疊字等手法，如“關(guān)關(guān)” “參差”“窈窕”“輾轉(zhuǎn)”等。請說明其作用。 答：_ 答案：詩篇運用了雙聲、疊韻和疊字等手法，增強 了詩歌的音韻美和寫人狀物、擬聲傳情的生動性。,第一人稱敘述 第一人稱敘述，即敘述者以當事人口吻來進行 敘述。敘述者敘述的事件都是“我”的所見、所聞、 所聽、所感。閱讀時要注意，“我”并不是作者本 人，而只是作品中的一個角色。這個角色有時指作 者自己，有時指作品中的主人公，有時指所敘述事 件的見證人、次要人物，有時指全文的線索人物。,第一人稱敘述的優(yōu)點是便于作者抒發(fā)自己或人物的思想情感，有如袒露胸懷，使讀者感到真實、親切、自然。,你如何看待女主人公的婚姻 悲?。空垖懸黄?00字左右 的感想。,女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性， 這是由社會特點決定的。 在男權(quán)社會中