大學創(chuàng)業(yè)校企合作協(xié)議“大學創(chuàng)業(yè)我做主”校企合作協(xié)議_第1頁
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編號:_“大學創(chuàng)業(yè)我做主”校企合作協(xié)議甲 方:_乙 方:_簽訂日期:_年_月_日甲方: 乙方: 一、合作宗旨_有限公司,于_年總投資_億元籌建“_電子商務科技創(chuàng)業(yè)園”項目,主要服務于_,集中八大優(yōu)勢:1)一件代發(fā)、零成本2)300多家品種多元化網商;3)廠家直供低價貨源;4)50多家網商對接銷售5)大學生創(chuàng)業(yè)基地6)多家代運營合作團隊7)專業(yè)淘寶大學培訓機構8)優(yōu)勢的物流配送中心。為其提供具有整合特征的、規(guī)模優(yōu)勢以及成本競爭力的電子商務服務、物流服務、金融服務及公共信息平臺服務的電子商務綜合服務平臺。加強鞋類電子商務技術科技研發(fā),致力于培養(yǎng)入駐企業(yè)競爭力,實現(xiàn)中國鞋都電子商務科技創(chuàng)業(yè)園促進、支持晉江鞋業(yè)“第三次變革”和電子商務發(fā)展的使命,打造全國最大的網購供應鏈。中國鞋都電子商務中心,根據國家、省、泉州市有關文件精神,結合我市實際情況,在陳埭鎮(zhèn)政府的大力支持下成立了 “大學生創(chuàng)業(yè)園”項目。為985、211有志于從事電子商務的大學生提供創(chuàng)業(yè)扶持!扶持政策包括:減免租金、提供辦公設備、高品質貨源、專業(yè)知識培訓及創(chuàng)業(yè)資金。將大學生培養(yǎng)成優(yōu)秀電子商務人才,促進大學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè),為晉江經濟發(fā)展與人才儲備做出積極貢獻。為了更加針對性的培養(yǎng)出企業(yè)所需要的理論、實踐結合的綜合型電商人才。_電商中心_年將正式啟動“大學創(chuàng)業(yè)我做主”校企合作項目。為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢、發(fā)揮職業(yè)技術教育,為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能;為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才;同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大的空間,以促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標,一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系,并達成合作協(xié)議。二、合作方式及內容(一)共同建立“大學生創(chuàng)業(yè)基地”_電商中心成立“大學生創(chuàng)業(yè)基地“,以_為指導,鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。電商中心為畢業(yè)生大學生提供300多家優(yōu)質供貨商,上萬種產品做分銷,所得利潤歸學生所有,真正打造大學生“零成本”創(chuàng)業(yè),讓電子商務專業(yè)的學生能夠學以所用,真正發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為電商注入新鮮血液,促進電商業(yè)的進一步發(fā)展。(二)讓“課堂”走進“企業(yè)”傳統(tǒng)的教學方式、枯燥的基礎理論和校內實訓環(huán)境的制約,學生無法在校內掌握最前沿的網絡營銷和電子商務的實戰(zhàn)技能。而實踐才是檢驗真理的唯一標準!讓學生的實訓課直接進入電商中心,由學校老師帶隊進入中心,在理論指導的基礎上實行“一班一店”實戰(zhàn)模式,由資深的網商店家實地輔導,及時解決學生的問題。將課堂的教學與實際的工作有機結合,讓學生更容易接受和真正掌握電商專業(yè)技能。(三)頂崗實習,工學結合為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質、高技能的電商應用型人才,乙方可以在寒、暑假按照雙方商定的名額派學生到甲方進行電商從業(yè)知識的實習。甲方在學生實習前一個月將可接納的實習人數、需求告知乙方,由乙方結合甲方實際情況制定實習計劃,包括學生人數,專業(yè),實習時間,實習內容,負責人等,經雙方確認后執(zhí)行。(四)就業(yè)推薦,優(yōu)先錄取優(yōu)秀畢業(yè)生為了甲方的長遠發(fā)展,戰(zhàn)略定位,提高企業(yè)的創(chuàng)新力,培養(yǎng)優(yōu)質的電商人才,乙方在每學年向甲方推薦優(yōu)秀的畢業(yè)生。(五)日常交流配合 1、甲乙雙方不定期舉辦交流會,邀請電商行業(yè)的資深人士,電商中心商戶代表、各大高校的老師,學生代表進行交流。 2、_電商中心每年都會舉辦多次的采購節(jié)、促銷特賣會等大型活動,乙方需派甲方需要的志愿者參與活動

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