政教主任的一份述職報(bào)告范文

述職述廉：_政教主任的一份述職報(bào)告范文姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)政教主任的一份述職報(bào)告范文xx年8月對(duì)內(nèi)蒙古科右中旗布敦化地區(qū)來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得記載的時(shí)刻。為了布敦化地區(qū)教育的長(zhǎng)足發(fā)展旗人民政府和教育局加大教育改革和布局調(diào)整工作力度，下定決心把原布敦化牧場(chǎng)學(xué)校和布敦化學(xué)校合并為蒙漢聯(lián)合辦學(xué)的布敦化完全小學(xué)。合校后不僅節(jié)約對(duì)布敦化地區(qū)的教育投入而且還可以共享教育優(yōu)質(zhì)資源，并且對(duì)改善辦學(xué)條件打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)班子重組，我擔(dān)任了布敦化小學(xué)的政教主任一職。政教工作雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的課題和新的工作范疇，但是自從接受政教工作的那一刻起我就下定決心做好政教工作的思想準(zhǔn)備，堅(jiān)定了做好政教工作的信念。首先取得校長(zhǎng)的同意后與各職能部門(mén)積極商談成立了我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃和行事歷，打印后發(fā)給各職能部門(mén)，為開(kāi)展好我校的德育工作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我們本著以“德育為首，教學(xué)為主”的教育理念，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍管理的同時(shí)根據(jù)德育工作計(jì)劃和安排，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了各項(xiàng)德育教育活動(dòng)，活躍了校園文化生活的同時(shí)豐富了師生文化生活內(nèi)容，為學(xué)生的身心健康發(fā)展?fàn)I造了良好的濃厚的德育氛圍的同時(shí)大大推進(jìn)了我校養(yǎng)成教育的進(jìn)程，是我校德育工作有了新的起色。一、為了給師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防安全教育、國(guó)情教育，愛(ài)護(hù)環(huán)境教育，人身安全教育等德育教育我校堅(jiān)持做好了每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。二、為大力推進(jìn)“三結(jié)合”教育，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校教育工作的大力支持，為了向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，政教處組織召開(kāi)了四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，并共同探討了教育學(xué)生的有效辦法。認(rèn)真聽(tīng)取了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，而且為了及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議向校長(zhǎng)如實(shí)作了匯報(bào)。為學(xué)校工作的有效發(fā)展和改進(jìn)工作方式起到了參謀作用。通過(guò)與家長(zhǎng)交流為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三、為了推進(jìn)班級(jí)管理力度和進(jìn)程，與班主任協(xié)商后政教處積極開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)，曾強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)了為班級(jí)、為學(xué)校奉獻(xiàn)的責(zé)任感。1、通過(guò)開(kāi)展“慶國(guó)慶、保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)也讓學(xué)生懂得了環(huán)保的重要性，是學(xué)生體會(huì)到愛(ài)國(guó)就要講環(huán)保，環(huán)保是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)，只能環(huán)保才有一片藍(lán)天，舒適恰靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，那樣才能身心健康地發(fā)展，舒心地學(xué)習(xí)生活。2、召開(kāi)“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”為主體的班會(huì)，使學(xué)生懂得了什么是潔凈的校園環(huán)境，怎樣才能愛(ài)護(hù)好校園環(huán)境，怎樣做才能創(chuàng)建校園文明，潔凈的校園環(huán)境的道理。為學(xué)生從小養(yǎng)成從小事做起，從我做起，從身邊做起的良好習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。3、召開(kāi)“學(xué)習(xí)英雄少年，從小養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣”為主題的班會(huì)，使學(xué)生深深體會(huì)地震帶來(lái)的災(zāi)害之苦。使學(xué)生懂得了雖然災(zāi)害無(wú)情，但人間有情的道理和在災(zāi)難面前小小少年們表現(xiàn)出的大無(wú)畏精神的實(shí)質(zhì)性。通過(guò)本次主題班會(huì)的召開(kāi)歌頌抗震救災(zāi)英雄少年的氣概的同時(shí)學(xué)生紛紛表示了對(duì)英雄少年的崇敬精神和學(xué)習(xí)英雄少年事跡，做一個(gè)有道德的人的決心和信心。第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè)政教主任的個(gè)人述職報(bào)告范文各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來(lái)，我沒(méi)有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛(ài)，時(shí)刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實(shí)工作，創(chuàng)新工作。一年來(lái)我以辦公室為家，以學(xué)生為伴，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，感覺(jué)很充實(shí)，很忙碌，很快樂(lè)。在張主任、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān)。一年來(lái)，我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞一個(gè)主題，打造兩個(gè)特色，攻破三道難題，開(kāi)展四大活動(dòng)。5月27日區(qū)中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開(kāi)。會(huì)上我校心理輔導(dǎo)老師xx老師作了xx的書(shū)面發(fā)言，全面介紹了我校開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)，贏得了很高評(píng)價(jià)。并請(qǐng)我作了前段政教工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。我發(fā)言的題目是圍繞一個(gè)主題打造兩個(gè)特色調(diào)動(dòng)三方力量開(kāi)展四項(xiàng)工作一、圍繞一個(gè)主題：走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)健康成長(zhǎng)政教可作以下解讀，一是政治教育，即政治思想、路線、方針政策的教育，這是第一層次;二是正面教育，即教育要堅(jiān)持正面教育為主，正確引導(dǎo)學(xué)生走上正路，這是第二層次;三是人本教育，要關(guān)注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我認(rèn)為教育要深化，要走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、打造兩個(gè)特色：紅色政教，陽(yáng)光心育紅色dai表進(jìn)步與向上，紅色政教就是強(qiáng)調(diào)教育的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來(lái)打造，這是學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)需要，現(xiàn)在的學(xué)生不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強(qiáng)引導(dǎo)，激勵(lì)奮發(fā)向上，展現(xiàn)青春與活力。我們堅(jiān)持抓五紅打造紅色政教1、升紅旗。每周一升紅旗開(kāi)展全校的德育教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)講話，點(diǎn)評(píng)教育工作;二是美文欣賞，由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示，推選班級(jí)展示唱班歌風(fēng)采;四是國(guó)旗下的面試，就學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題設(shè)置考題，推選學(xué)生即興答問(wèn)。2、唱紅歌。紅歌指的是積極向上，勵(lì)志育人的好歌。開(kāi)展唱紅歌可以活躍校園文化，提振學(xué)生精神，引導(dǎo)學(xué)生向上。我們有學(xué)校的每周一歌，班級(jí)的唱班歌，全校的校園歌手大賽的活動(dòng)3、樹(shù)紅星。榜樣的力量是無(wú)窮的。我們堅(jiān)持正面教育為主，樹(shù)立身邊的典型。評(píng)選和推介每周一星。先后推薦了學(xué)習(xí)之星助人為樂(lè)之星文明禮儀之星等。4、開(kāi)紅博。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生心靈。學(xué)校心語(yǔ)屋開(kāi)設(shè)了博客，有老師與學(xué)生互動(dòng)交流，解開(kāi)了學(xué)生的心頭結(jié)，緩解了學(xué)生壓力，增強(qiáng)了學(xué)生信心。5、做紅事。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生愛(ài)心社團(tuán)學(xué)雷鋒等活動(dòng)，營(yíng)造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己，提升自己。我們?cè)鷮?shí)搞好心理輔導(dǎo)，打造陽(yáng)光心育搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校教育的深化，是教育的回歸，特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來(lái)自學(xué)生內(nèi)心，只有搞好了心育工作，才能根本上預(yù)防安全事故的發(fā)生。我校動(dòng)真格抓心理健康教育工作，在陣地建設(shè)上給位子，有專門(mén)的心語(yǔ)屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子，從高從優(yōu)選擇。開(kāi)展了一系列的心理輔導(dǎo)講座，接納了一批學(xué)生來(lái)心語(yǔ)屋咨詢，教育深受學(xué)生歡迎，使學(xué)生心地更陽(yáng)光了。三、調(diào)動(dòng)三方力量一是學(xué)生參與。有學(xué)生參與的教育活動(dòng)才有實(shí)效。學(xué)生通過(guò)學(xué)生會(huì)、學(xué)生自治、學(xué)生社團(tuán)等組織與平臺(tái)參加與學(xué)生相關(guān)的決策，參加學(xué)生管理，效果好。二是教師參與。學(xué)校推動(dòng)課堂改革，開(kāi)展自主合作教學(xué)，師生成了學(xué)習(xí)的合作者，這對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，改善師生關(guān)系作用很大。每學(xué)期開(kāi)展學(xué)生對(duì)教師的民主測(cè)評(píng)，這引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生，主動(dòng)教育學(xué)生。三是家長(zhǎng)參與。建立家校信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)，有利于學(xué)生教育與管理;允許部分學(xué)生家長(zhǎng)到校陪