學校中層干部學期述職報告

述職述廉：_學校中層干部學期述職報告姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁學校中層干部學期述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我懷著一顆感恩的心來到這里，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報我一學期以來的工作。感謝多年以來，學校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝多年以來，同事們對我的關(guān)愛、支持和理解?，F(xiàn)就我本學期的教務(wù)處、學科組的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：1、身正為范，當好助手俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。（1）重視合作意識。作為一名中層干部，應(yīng)當做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學校教學工作計劃，并組織實施，使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。（2）突出服務(wù)意識。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，要多為教師著想，不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)的信任與同事們的支持。在工作中，我要求自己做到，對待同事態(tài)度謙和，和教師建立起平等互助的合作關(guān)系，榮辱不驚，盡自己最大的努力為學校為教師做好服務(wù)工作。2、求真務(wù)實，服務(wù)教學一學期來，教務(wù)處緊緊圍繞“輕負高效，持續(xù)發(fā)展”這個辦學思想，以飽滿的熱情和求實的作風踏踏實實地開展教務(wù)工作：以學校工作報告為指引，認真做好教學指導(dǎo)工作，按照市局下發(fā)的教學計劃和課程標準的要求，開足開齊課程，合理分解教學工作任務(wù)；認真制定學校教學工作計劃，主持學科組備課組會議，和各備課組長積極商討、謀劃教研活動的主題與方式，指導(dǎo)開展教研工作，主動探究、積極實踐，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，對作息時間、課堂規(guī)范、作業(yè)布置、寄宿生的晚自修加強了管理。進行了教學質(zhì)量的有效監(jiān)控，規(guī)范了集體備課制度，正常開展了集體備課活動，使集體備課真正成為教師成長的一個新的立足點。認真組織對教師的六認真調(diào)研和期中期末質(zhì)量調(diào)研工作，跟蹤檢查考核教學全過程，做到考核公正、公平。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)九年級畢業(yè)班的各項工作，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。3、勇挑重擔，努力工作本學期，我任教九年級3、4、5三個班化學教學工作，由于特殊原因本學期同時兼任九年級3班班主任一職。盡管工作量比較大，但是我不敢有絲毫馬虎和放松，因為“做最好的老師”是我不懈的追求。本學期在每一次考試中，我所執(zhí)教的班級總體化學成績優(yōu)生率、合格率、平均分等各項指標總在年級的第一，每一次備課筆記檢查都被評為優(yōu)秀，能認真聽取同行老師的課，一學年累計聽課80節(jié)，并對新教師作認真的指導(dǎo)。4、認真反思，努力改進回顧一學期的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。例如如何將工作抓得更細、抓得更實、抓得更具體；處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。二年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，為匯文中學枝繁葉茂，為匯文中學的茁壯成長貢獻我的所有。謝謝大家，有不當之處，懇請學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。 第 4 頁 共 7 頁學校中層教育工作者述職報告時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學期又已了?；仡欉@一學期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂著。本學期我擔任三年級數(shù)學課。我以新人的標準來要求自己的。認真對待教學的每一個環(huán)節(jié)，備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項也不敢馬虎。一、備好每節(jié)課，為上好課做準備。學期初，鉆研了數(shù)學課程標準、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，堅持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來，站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子，怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動學習。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設(shè)計習題，力求讓學生學一個，明白一類，會一個，就會十個、會一百個，發(fā)展孩子思維，提高學習數(shù)學的能力。二、上好每一節(jié)課。、本學期我嚴格按照三代導(dǎo)學案進行授課，遵循先學后教的教學模式，努力創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學生樂于思考，敢于積極回答問題。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，讓學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。出示不同坡度，不同層次的練習題目，讓學生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。除此之外，為了發(fā)展學生學習能力，本學期我要求我班學生每單元結(jié)束之后，在進行整理與復(fù)習時都繪制思維導(dǎo)圖，絕大部分學生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略，從而使自己學習的知識形成系統(tǒng)、框架，學習能力得到了很大提高?，F(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣，參與性較高。三、努力進行培優(yōu)補差工作。本學期在培優(yōu)補差方面，我針對后進生知識模塊的缺陷進行認真輔導(dǎo)，然后設(shè)計專項練習題組進行補差訓練，分層次布置做業(yè)，借助小組長的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進生有了很大提高，特別是朱永杰、李昊博等同學的進步很大。四、書法教育方面。本學期我擔任六年級書法課，我首先從筆畫部首教起，然后是結(jié)字方法，學生們單字的書寫能力進步很快，然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學生作業(yè)上字的排列上，要求字間距行間距等，避免學生書寫的作業(yè)一片黑，不易識讀。并在學校組織的書寫測試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級的學生注意這一方面的要求，現(xiàn)在三至六年級的學生在排列上都有了很大的進步。五、安全工作。本學期負責學校安全工作，我嚴格按照上級文件要求開展安全教育及安全演練活動，嚴格按照時間節(jié)點上交活動總結(jié)等安全方面的資料，每月按時上交隱患排查表和各種活動的月份總結(jié)。另外，本學期堅持按照周日給校長發(fā)上周總結(jié)和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。六、其它方面。作為學校中層，我盡心盡力，做好分內(nèi)的各項工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，勤懇工作。如社團工作，我每節(jié)課都認真輔導(dǎo)，習練歐體字的學生有了很大進步。校園足球方面，我時刻關(guān)心學校校園足球的發(fā)展，關(guān)注足球隊員的成長，下午放學后及周六的下午，我?guī)缀醵紩驹诓賵鲞叡O(jiān)督學習俱樂部教練的訓練，并為他們做好服務(wù)和溝通工作?？傊緦W期我自認為對工作積極努力，對同事誠懇熱情，對學生盡心盡力。但個人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示