xx年教研主任述職報告B.doc

述職述廉：_xx年教研主任述職報告姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁xx年教研主任述職報告時間過得真快，一晃又是一年!感覺這一年中總好象還有做不完的事，忙忙碌碌!20年上半學年度，本人擔任會計系財務(wù)管理教研主任，并同時兼任會計312、會計313、理財531班三個班的金融企業(yè)會計課程教學任務(wù)和注會632班班主任工作，既從事教學教研工作又直接參與學生管理。下半學年度，本人開始擔任會計系副主任職務(wù)，分管教學工作，同時兼任金融631班的金融企業(yè)會計課程教學任務(wù)和注會732班班主任工作，任務(wù)和責任重大。下面就自己所分管的各項工作做簡要總結(jié)：一.在思想上：本年度本人思想上積極要求上進，不斷加強政治理論修養(yǎng)，認真學習和領(lǐng)會中共“十七大”精神，堅決擁護黨的教育路線、方針和政策。時時處處以一名黨員的要求嚴以律己，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，遵紀守法，為人師表，嚴格執(zhí)行校紀校規(guī)，對崗位工作堅持實事求是的處事原則，認真負責，勤奮務(wù)實。二、教學管理方面(一)狠抓教學管理制度建設(shè)，規(guī)范日常教學程序教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發(fā)展的關(guān)鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有30多名，學生人數(shù)超過1700人，有3個專業(yè)教研室，涉及9個專業(yè)的教學任務(wù)，而教學管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學管理工作沒抓到實處，將會嚴重影響全系乃至全校的教學工作，從學期開始，就狠抓教學管理制度的建設(shè)，并以學院有關(guān)教學文件為依據(jù)，規(guī)范了日常教學程序，使教學管理制度化。按學院統(tǒng)一布署和要求，在主管院長及教務(wù)處的指導下，組織各教研室對本系5個專業(yè)的9個教學計劃進行反復研討和修訂，并充分組織教研室開展市場調(diào)研，完善課程大綱，編制教學計劃、大綱匯編。在學期期末，為了確保教學正常運行，就著手進行下一學期教學準備工作，組織協(xié)調(diào)教研室配備師資、外聘教師，協(xié)調(diào)教學資源;在平時，嚴格開展日常教學檢查和期中、期末教學檢查;定期召開學生座談會，開展教評學、學評教、教評教，舉辦教案展覽、觀摩課等多種形式，以提高教學質(zhì)量及教師間 相互交流和學習組織各教研室主任開展對青年教師一對一“包、幫、帶”活動，提高青年教師業(yè)務(wù)水平、授課質(zhì)量，規(guī)范教案書寫，明確教學管理規(guī)范。本著以評促改、以評促建，組織學習管理規(guī)范，結(jié)合評估工作對教學業(yè)務(wù)檔案、教師業(yè)務(wù)檔案進行完善、規(guī)范、歸檔、整理;為了培養(yǎng)學生良好的學風，期末召開系部考務(wù)工作會議，嚴抓考風、考紀，加強考務(wù)管理工作，督促教師進行認真、規(guī)范的評卷工作。(二)嚴抓教學評估，以評促建促改，推動專業(yè)建設(shè)與教學工作向前發(fā)展教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我院即將接受教育部教學水平質(zhì)量評估，時間緊、工作難度大、任務(wù)重，本人在下學期伊始，就從思想上重視，積極參與對評估工作進行全面的管理與督促，組織會計系評估資料的收集、整理、撰寫，把評估工作做一件大事來抓，把評估工作落到實處。每個教研室都建立了評估檔案，編寫了評估報告及實訓指導書，評估工作得到了院評估辦的多次好評。三.教學改革、學生管理工作和科研活動方面1、班主任工作。在擔任注會732班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。2、教學工作。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的金融企業(yè)會計教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。3、科研工作。本人主持的課題基層單位會計風險防范及對策研究已在取得了一定進展。論文高職院校會計師資培訓模塊研究一文在教育通訊雜志上發(fā)表。展望新的一年，我決心一如既往，努力工作，為長商職院教育教學的發(fā)展貢獻自己的力量!第 4 頁 共 7 頁xx年教研處主任述職報告范文教研處主任、備課組長述職報告本人全年一直擔任一個班語文教學，兼學校教研處主任、本年級語文備課組長。年屆不惑，我理應像走過來的這一年，活得更淡定、更富于真誠的勇氣，聽從自己內(nèi)心的姿態(tài)，走好自己該走的每一步路。教師節(jié)，有已經(jīng)不再在我所任教班級的弟子在祝?？ㄉ舷蛭覂A訴，說：“不知我何德何能，竟可在走上社會之前遇到您，我不說您對我的影響，因為我的笨筆也形容不出，我只知道，我看世界的心態(tài)變了，方式也變了。說也慚愧，正是上了您的課，才讓我第一次系統(tǒng)地思考自己的人生！我一直認為，您是個灑脫的人，敢于做自己認為對的事情、該做的事情，但求問心無愧！學生中真的有人不理解您，他們我無法改變，我只希望，在您所堅持的理念中，能多些可以實現(xiàn)的。教師節(jié)，祝您永遠活得坦蕩！有時，竟覺得其實您才像擁有自己桃花源的人！”在基礎(chǔ)教育越來越被鎖死于“應試gdp”戰(zhàn)車的環(huán)境里，我總保持著一點點固守的清醒和良知，做著一點點“困獸猶斗”式的絲絲抗爭，的確是讓某些人不太理解、也無法理解的吧。而臨此艱辛不茍且，尚能堅守“本心”，并在不斷的學習、思考與實踐中，先讓自己洗腦、洗心，再將這點滴思想的光輝傳遞到我們優(yōu)秀的教師團隊，讓自己的教書育人和學校的教研工作，以務(wù)實的姿態(tài)“虛工實做”，朝著應有的理想方向“得寸則進寸，得尺則進尺”，正是我的人生價值之幸。而最幸運的是：我這樣的做法，偏能得到在座諸多同仁、乃至各級教育行政部門領(lǐng)導的理解、支持、贊賞和抬愛，本人感激不盡！語文教學方面，在做好教學常規(guī)、為學生的語文素養(yǎng)和考分負責的同時，始終抱定“大語文教育”的宗旨，切切實實為備課組牽頭，做好不間斷的“大語文閱讀拓展”的資料編印，并默默致力于第三冊語文校本教材的主編。本人再次被評為瀏陽市名師。備課組協(xié)調(diào)指揮方面，強調(diào)研討的實效，減少形式主義的無效勞動，堅持“教學進度與內(nèi)容上的統(tǒng)一”與“教師個人教學風格的自主發(fā)揮”相結(jié)合。學校教研工作方面，不做則已，做，就想盡力把它做好、做精細、做出實效來。從“磨課”活動，到教師業(yè)務(wù)學習讀本的編印，到各類賽課、評課活動的組織，到“教研博客圈”的運作管理，都是全心全意地保障這樣的活動不是走過場，而是有它抹不去的價值和意義。以博客圈為例，圈內(nèi)至今 3171 篇博文，我篇篇拜讀，而對其中有著特殊的對話意義或者本人力所能及能夠與之展開對話的博文，我都努力寫下我的思考、感受或者想法和建議。有的留言，一寫就五六百字。此刻，我可以很寬慰地說：博客圈里全部 575 篇精華博文，每一篇，都是我認真閱讀篩選后給“加為精華”的，每一篇文章后面，都有我或長或短的對話留言。如果，我所做的點點滴滴，真的曾經(jīng)帶給您些許溫暖、些許勇氣與信心、些許思想的火花，或者些許思想交鋒的不快，那么，我敢說：這一年，我這個教研處主任總算沒有白當！而本人性格上的急躁、工作中的粗糙和缺失還很多，我一定加強修養(yǎng)，還望各位同仁海涵。這一年來，學校教研也曾取得一點成績，主要是：去年年終，被評為瀏陽首家“長沙市校本研訓示范學?！焙烷L沙市級常規(guī)管理先進單位（一等獎）；今年3月，本人在全市師訓專題大會上作典型經(jīng)驗介紹；校本研訓工作也成為今年目標管理中學校的特色加分項目；申報的中學學科分層教學研究與實踐成為全市唯一獲批的省xx規(guī)劃課題。主持的