縣教育扶貧工作總結(jié)四篇

縣教育扶貧工作總結(jié)四篇【篇一】XX縣共有中小學(xué)校345所，幼兒園129所，公辦學(xué)校教職工6290人，在校學(xué)生118697人，中職生3825，在園幼兒25517人。全縣建檔立卡貧困學(xué)生4641人，其中幼兒園403人，小學(xué)2375人，初中1385人，高中387人，大學(xué)91。一、教育扶貧工作開(kāi)展情況（一）抓好駐村幫扶工作。教育局駐村幫扶任務(wù)是和平鎮(zhèn)下溪村、西利村和流峰鎮(zhèn)（樟木）蓮荷村。其中和平鎮(zhèn)下溪村20XX年退出貧困村，全村53戶127口人全部脫貧。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！薄皟蓚€(gè)完善”，達(dá)到“一超過(guò)兩不愁三保障”基本標(biāo)準(zhǔn)。按照縣委脫貧不脫政策的要求，我們繼續(xù)派駐幫扶工作隊(duì)，開(kāi)展幫扶工作，提高村民經(jīng)濟(jì)收入，切實(shí)防止返貧。西利村共有貧困戶47戶91口人，20XX年前已脫貧31戶58人，20XX年擬脫貧3戶9人，20XX年擬脫貧13戶24人。流峰鎮(zhèn)（樟木）蓮荷村共有貧困戶22戶77口人，20XX年以前共脫貧10戶37口人，20XX年擬脫貧7戶22人，20XX年擬脫貧5戶18人。為了如期完成脫貧任務(wù)，教育局派駐工作隊(duì)充分發(fā)揮領(lǐng)翔作用，大力宣傳國(guó)家扶貧政策，改善村民生活基礎(chǔ)設(shè)施，提高公共服務(wù)水平。因戶制定脫貧計(jì)劃，積極開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧、引導(dǎo)就業(yè)扶貧、金融扶貧、種植扶貧，全面落實(shí)教育資助、醫(yī)療救助等各項(xiàng)扶貧政策，確保村集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步提升，貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定增長(zhǎng)，達(dá)到脫貧要求。（二）抓好結(jié)對(duì)幫扶工作。教育局機(jī)關(guān)干部除年老體弱同志外，共有62人參與結(jié)對(duì)幫扶工作。幫扶對(duì)象為浩塘鎮(zhèn)8個(gè)面上村89戶244口人的幫扶脫貧工作及和平鎮(zhèn)下溪村43戶105口人。全年統(tǒng)一集中走訪4次，個(gè)人走訪120人次以上。走訪慰問(wèn)金達(dá)53200元，還有物質(zhì)慰問(wèn)等，幫助貧困戶完成扶貧工作手冊(cè)，年初做好20XX年生產(chǎn)計(jì)劃，10份幫助做好20XX年生產(chǎn)結(jié)算。在縣委駐村辦檢查中沒(méi)有接到不良反映，群眾滿意率100%。（三）全面落實(shí)教育“再補(bǔ)助”政策。按照XX縣“1172”脫貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃（20XX20XX）文件精神，全面落實(shí)教育“再補(bǔ)助”政策，對(duì)建檔立卡貧困戶在讀幼兒園學(xué)生補(bǔ)助1500元年，義務(wù)教育階段就讀學(xué)生補(bǔ)助1000元年，高中學(xué)生補(bǔ)助2000元年，大學(xué)生一次性補(bǔ)助3000元。分學(xué)段建立了建檔立卡貧困人口學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，20XX年縣財(cái)政拿出452.5萬(wàn)元對(duì)3881名（幼兒園329人、小學(xué)生2056人、初中生1129人、高中生276人、大學(xué)生91人）建檔立卡在讀學(xué)生進(jìn)行了再獎(jiǎng)補(bǔ)。20XX年將對(duì)4641人實(shí)施教育再補(bǔ)助政策，共計(jì)544.6萬(wàn)元，發(fā)放名單審核完畢，正在數(shù)據(jù)導(dǎo)入發(fā)放系統(tǒng)，準(zhǔn)備發(fā)放。（四）國(guó)家助學(xué)與社會(huì)幫困資助。全面落實(shí)省關(guān)于進(jìn)一步完善建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的通知（湘教通20XX461號(hào)文件精神。20XX年上期普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共計(jì)283人，全部免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)和教輔資料。普通中小學(xué)建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生小學(xué)1607人，初中874人，共計(jì)2481人，全部免費(fèi)發(fā)放教輔材料。20XX年上期，義務(wù)教育階段特困寄宿生補(bǔ)助8787人，金額497.625萬(wàn)元。20XX年上期就讀職中1522人，享受生活補(bǔ)助121.76萬(wàn)元?！皟珊笊迸嘤?xùn)139人，發(fā)放資金69.5萬(wàn)元。20XX年以XX教育基金會(huì)為主的社會(huì)幫扶、愛(ài)心助學(xué)共資助學(xué)生5081人，資助金額524萬(wàn)元。20XX年教育精準(zhǔn)扶貧XX行募捐活動(dòng)共募集資金達(dá)2386萬(wàn)元，目前共資助學(xué)生5486人，資助金額820.14萬(wàn)元。（五）、是加快學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育發(fā)展，落實(shí)“一提高，兩降低”，不斷提高學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育普及程度。全縣6-14周歲三類殘疾兒童少年有917 人，其中就讀特殊教育學(xué)校129人，隨班就讀605人，送教上門(mén)55 人，未入學(xué)64 人，入學(xué)率 93.02%。20XX年全縣學(xué)前教育在園人數(shù)21250人，3-5歲人口25883人，學(xué)前三年毛入園率82.1%；義務(wù)教育鞏固率達(dá)到99.9%；高中階段通過(guò)盤(pán)活閑置資源，采取擴(kuò)招的辦法，今年高中招收新生6946人（其中普高5416人，職高1530人），非全日制職中生計(jì)劃2000人，高中毛入學(xué)率有望達(dá)到80%以上。全力確保了各學(xué)段入學(xué)率逐年提高，輟學(xué)率逐年下降，貧困家庭子女上學(xué)負(fù)擔(dān)切實(shí)減輕。二、目前存在的主要問(wèn)題和建議1、在教育資助體系建立過(guò)程中貧困家庭學(xué)生信息共享存在問(wèn)題。四類貧困家庭學(xué)生（建檔立卡、農(nóng)村低保、殘疾、孤兒）資助發(fā)放涉及學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣扶貧辦、財(cái)政局、民政局、縣殘聯(lián)等部門(mén)，由于數(shù)據(jù)不共享，部門(mén)間缺乏聯(lián)動(dòng)，既增加了工作量，也影響了資助精準(zhǔn)性。國(guó)家助學(xué)金發(fā)放由學(xué)校上報(bào)再由學(xué)生資助中心審核發(fā)放、社會(huì)“愛(ài)心助學(xué)”由學(xué)校上報(bào)再由縣教育基金審核發(fā)放，縣政府“1172”工程的教育再補(bǔ)助由建檔立卡貧困學(xué)生本人或戶主向村里申請(qǐng)，再到戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核，再到縣扶貧辦審核統(tǒng)計(jì)，三個(gè)途徑的教育資助獨(dú)立進(jìn)行，難以做到建檔立卡貧困學(xué)生教育資助全覆蓋。建議：由縣扶貧辦建立一套大數(shù)據(jù)庫(kù)，達(dá)到全部共享。2、“一提高、兩降低”（提高入學(xué)率、降低輟學(xué)率、降低貧困家庭子女的上學(xué)負(fù)擔(dān)）是省市對(duì)教育扶貧成效的考核依據(jù)，尤其是高中毛入學(xué)率，由于基礎(chǔ)差底子薄，需要進(jìn)一步努力。建議：加快新高中建設(shè)和職校配套建設(shè)，確保更多的初三畢業(yè)生能進(jìn)入高中階段學(xué)校就讀。3、“雨露計(jì)劃”補(bǔ)助由縣扶貧辦執(zhí)行操作，“兩后生”培訓(xùn)補(bǔ)助由縣人社局操作，教育局只是參與工作，把“雨露計(jì)劃”和“兩后生”培訓(xùn)工作作為教育扶貧考核顯然不合理。再者，由于宣傳力度及覆蓋面均還不夠，“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者參加職業(yè)培訓(xùn)普及率不高。建議：人社、財(cái)政、教育等各相關(guān)部門(mén)統(tǒng)籌力量，進(jìn)一步分工明確職責(zé)，加大縣職校和縣職教中心建設(shè)，統(tǒng)籌人社、縣扶貧辦、縣職校職能，大力提升培訓(xùn)的各項(xiàng)政策，引導(dǎo)“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者等接受免費(fèi)的中等職業(yè)學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)脫貧致富的造血功能。XX縣教育局20XX年10月30日【篇二】一、年度目標(biāo)完成情況20XX年，XX縣教育扶貧專項(xiàng)計(jì)劃工作，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“提高貧困群眾素質(zhì)能力，阻斷貧困代際傳遞”總體目標(biāo)，以“四好四不讓”（落實(shí)好每一項(xiàng)資助政策，不讓一戶家庭因?qū)W致貧；關(guān)愛(ài)好每一名困難學(xué)生，不讓一個(gè)孩子因貧輟學(xué);舉辦好每一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，不讓一所因弱消失；發(fā)展好農(nóng)村教育，不讓貧困代際傳遞）為總抓手，深入實(shí)施教育扶貧“三大專項(xiàng)計(jì)劃”，充分發(fā)揮教育扶貧在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、根本性作用，進(jìn)一步提高教育發(fā)展水平和人力資源開(kāi)發(fā)水平，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，成效明顯。全年計(jì)劃投入教育扶貧資金3568.6萬(wàn)元，其中中央資金2511萬(wàn)元，省級(jí)資金303.2萬(wàn)元、縣級(jí)資金754.4萬(wàn)元，截止目前，下達(dá)撥付資金1130.9385萬(wàn)元。二、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況（一）實(shí)施基礎(chǔ)教育追趕跨越計(jì)劃1.落實(shí)“控輟保學(xué)”制度。完善由“縣長(zhǎng)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)、村長(zhǎng)、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)”共同負(fù)責(zé)的“五長(zhǎng)責(zé)任制”，層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)縣級(jí)相關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、學(xué)校和適齡兒童父母或其他監(jiān)護(hù)人“控輟保學(xué)”責(zé)任，健全“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任制、聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)兒童、留守兒童、女童、家庭經(jīng)濟(jì)貧困兒童等重點(diǎn)群體的監(jiān)控、關(guān)愛(ài)，切實(shí)開(kāi)展對(duì)重度殘疾兒童的送教上門(mén)活動(dòng)，落實(shí)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書(shū)面報(bào)告制度。推進(jìn)情況：嚴(yán)格落實(shí)“五長(zhǎng)”控輟保學(xué)責(zé)任制。縣長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)、校長(zhǎng)、村長(zhǎng)、家長(zhǎng)已經(jīng)簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。嚴(yán)格按照扶貧國(guó)家子系統(tǒng)貧困人口數(shù)據(jù)，通過(guò)“村鎮(zhèn)協(xié)同，逐戶摸排”方式，對(duì)20XX年春季入學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別，保證義務(wù)階段入學(xué)率達(dá)到100%。將輟學(xué)隱患解決在萌芽狀態(tài)。2.落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策（1）幼兒園保教費(fèi)減免。據(jù)實(shí)免除減免1000名家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒保教費(fèi)。推進(jìn)情況：學(xué)前教育保教費(fèi)減免1014人76.3942萬(wàn)元（2）義務(wù)教育階段“一補(bǔ)”。在義務(wù)教育“三免”基礎(chǔ)上，按小學(xué)生每生每年1000元、初中每生每年1250元的標(biāo)準(zhǔn)，為5000名家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生提供生活補(bǔ)助。推進(jìn)情況：兌現(xiàn)春季義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助4580人254.8875萬(wàn)元。（3）普通高中學(xué)生資助。按平均每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)，為全縣1600名普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。免除全縣1600名普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)。推進(jìn)情況：兌現(xiàn)春季高中免學(xué)費(fèi)1102人34.972萬(wàn)元，助學(xué)金1030人103萬(wàn)元。（4）中職學(xué)生資助。按每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)，為300名符合條件的中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金；免除全縣500名(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)除外)全日制中職學(xué)生學(xué)費(fèi)。推進(jìn)情況：兌現(xiàn)中職免學(xué)費(fèi)563人56.3萬(wàn)元，助學(xué)金417人41.7萬(wàn)元，高三生活補(bǔ)助146人7.3萬(wàn)元。（5）建檔立卡貧困家庭學(xué)生特別資助。按每生每年4000元(其中學(xué)費(fèi)資助2000元、生活補(bǔ)助2000元)的標(biāo)準(zhǔn)，資助20XX年、20XX年入學(xué)的600名建檔立卡貧困家庭本專科學(xué)生以及20XX年新入學(xué)的建檔立卡貧困家庭本?？茖W(xué)生。按每生每年1000元的標(biāo)準(zhǔn)，資助110名建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生。推進(jìn)情況：正在開(kāi)展前期的宣傳工作。（6）發(fā)揮教育扶貧救助基金作用。推動(dòng)教育扶貧救助基金發(fā)揮作用，對(duì)貧困家庭學(xué)生開(kāi)展救助，確保解決貧困學(xué)生在享受相關(guān)資助政策外的就學(xué)困難問(wèn)題。推進(jìn)情況：截止目前累計(jì)救助18人次，發(fā)放資金1.2萬(wàn)元。建檔立卡貧困本專科學(xué)生學(xué)費(fèi)和生活補(bǔ)助費(fèi)168萬(wàn)元。（7）按營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃足額兌現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)餐，改善學(xué)生上學(xué)難。推進(jìn)情況：20XX年春季營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃10094人，兌現(xiàn)資金366.06萬(wàn)元。3.完成“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有標(biāo)準(zhǔn)中心校”目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步統(tǒng)籌項(xiàng)目資源、加大資金投入、細(xì)化建設(shè)方案，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)、強(qiáng)力推進(jìn)，全面完成45所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。推進(jìn)情況：根據(jù)省鄉(xiāng)鄉(xiāng)有標(biāo)準(zhǔn)中心校建設(shè)的要求，我縣標(biāo)準(zhǔn)中心校調(diào)整為42所，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)，目前正在進(jìn)行24所學(xué)校校舍及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)維修及改擴(kuò)建前期工作，預(yù)計(jì)7、8月實(shí)施并完工。4.全面改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件一是實(shí)施中央預(yù)算內(nèi)項(xiàng)目。爭(zhēng)取資金1320萬(wàn)元用于修建XX中學(xué)教學(xué)用房和學(xué)生宿舍。二是加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。全面啟動(dòng)教育信息化二期工程，推進(jìn)完善“三通兩平臺(tái)”和教育城域網(wǎng)建設(shè)，拓寬平臺(tái)功能和資源輸送途徑，加快應(yīng)用開(kāi)發(fā)、資源匯聚和“三個(gè)課堂”（同步課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂）建設(shè)，實(shí)現(xiàn)多手段向貧困地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，形成區(qū)域互聯(lián)、上下互動(dòng)、信息快捷、資源共享和遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)框架，為學(xué)校信息化提供全方位服務(wù)。推進(jìn)情況：一是完成青中校教學(xué)用房和學(xué)生宿舍前期工作，目前正在進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)招標(biāo)工作；二是完成教育信息化二期工程前期設(shè)計(jì)工作，目前正在進(jìn)行方案審批。5.推動(dòng)扶貧進(jìn)校園。推進(jìn)扶貧進(jìn)教材、進(jìn)課堂活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等多種形式向中小學(xué)生講解脫貧攻堅(jiān)的重大意義、基本形勢(shì)、主要政策等；通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，使中小學(xué)生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)脫貧攻堅(jiān)的重要性、緊迫性和必要性，營(yíng)造脫貧攻堅(jiān)良好氛圍。推進(jìn)情況：進(jìn)一步梳理了教育扶貧資助救助政策，編印了15000份教育扶貧政策宣傳手冊(cè)，為全縣縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、教職工、貧困戶免費(fèi)發(fā)放；對(duì)全縣駐村干部、第一書(shū)記進(jìn)行了教育扶貧政策培訓(xùn)；各學(xué)校采取開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、微信公眾號(hào)、微信群號(hào)、制作教育扶貧政策宣傳欄、明白卡和告家長(zhǎng)書(shū)等方式宣傳政策；教師利用走村入戶，上門(mén)“一對(duì)一”宣講，做到了教育扶貧政策入腦入心。（二）實(shí)施就業(yè)能力培育計(jì)劃。（牽頭單位：縣教育局；責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局、縣發(fā)展改革局、縣財(cái)政局、縣扶貧移民局）1.引導(dǎo)更多貧困學(xué)生接受中職教育。加強(qiáng)職業(yè)教育政策宣傳，加強(qiáng)高中階段教育招生統(tǒng)籌，幫助XX職高招收350名以上學(xué)生接受中職教育。推進(jìn)情況：已做好了前期宣傳和招生準(zhǔn)備工作，意向就讀學(xué)生300多人。2.開(kāi)展往屆初、高中生就讀職業(yè)學(xué)校促進(jìn)就業(yè)活動(dòng)。落實(shí)往屆初、高中畢業(yè)生就讀職業(yè)學(xué)校優(yōu)惠政策，動(dòng)員、招錄初、高中往屆畢業(yè)生接受免費(fèi)職業(yè)教育20人以上，并針對(duì)性做好管理、教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)等工作。推進(jìn)情況：一是XX職業(yè)中學(xué)與天坤集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，建立教育培訓(xùn)、推薦就業(yè)、終身扶持一體的人才培養(yǎng)模式。二是嚴(yán)格落實(shí)助學(xué)生和生活補(bǔ)助政策。已完成初、高中畢業(yè)生接受免費(fèi)職業(yè)教育7人。3.提升貧困勞動(dòng)力就業(yè)能力。職業(yè)學(xué)校深入貧困村，面向建檔立卡貧困戶開(kāi)展每年至少2次免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，搞好定向、訂單培訓(xùn)，帶動(dòng)貧困勞動(dòng)力提升技能水平，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。推進(jìn)情況：全面實(shí)施春季雨露計(jì)劃，各職業(yè)學(xué)校就讀建檔立卡學(xué)生正在申報(bào)，預(yù)計(jì)6月下旬可以完成資金兌現(xiàn)。在馬鹿鎮(zhèn)衡柏村開(kāi)展一次免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)。4.開(kāi)展農(nóng)民夜?！八闹v一做”活動(dòng)。充分發(fā)揮教育陣地和人才優(yōu)勢(shì)，配合開(kāi)展“四講一做”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)群眾脫貧奔康主體意識(shí)和內(nèi)生動(dòng)力。職業(yè)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、村小學(xué)積極提供場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備，選派專業(yè)教師授課。教育系統(tǒng)各駐村工作隊(duì)和駐村“第一書(shū)記”做好教學(xué)組織保障，引導(dǎo)農(nóng)民懂政策、學(xué)技術(shù)、勤致富，確保夜校教學(xué)活動(dòng)做深、做細(xì)，取得實(shí)效。推進(jìn)情況：已做好前期謀劃和準(zhǔn)備工作，并在曲河鄉(xiāng)銀洞村組織一次農(nóng)民工砌磚墻的技術(shù)培訓(xùn)。（三）實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。（牽頭單位：縣教育局；責(zé)任單位：縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局）1.加大農(nóng)村教師待遇傾斜力度。進(jìn)一步完善符合鄉(xiāng)村教師工作特點(diǎn)的職稱（職務(wù)）評(píng)聘辦法。按每月400600元的標(biāo)準(zhǔn)分類兌現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段教師生活補(bǔ)助。推進(jìn)情況：按每月400-600元的標(biāo)準(zhǔn)足額兌現(xiàn)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助，按每月200元的標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)校職工和農(nóng)村非義務(wù)教育階段學(xué)校教師工作補(bǔ)貼。2.加大農(nóng)村教師補(bǔ)充力度。繼續(xù)實(shí)施“特崗計(jì)劃”，招錄特崗教師10名，重點(diǎn)補(bǔ)充音、體、美等緊缺學(xué)科教師，有效補(bǔ)充農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校教師；招錄免費(fèi)師范生10名，重點(diǎn)招錄補(bǔ)充“一專多能”和音、體、美、學(xué)前教育等緊缺學(xué)科專業(yè)?？茖哟谓處煟徊扇⊥粎^(qū)域中小學(xué)教職工編制互補(bǔ)余缺的方式解決農(nóng)村學(xué)校師資緊缺矛盾；探索實(shí)施“銀齡講學(xué)計(jì)劃”，鼓勵(lì)支持樂(lè)于奉獻(xiàn)、身體健康的退休優(yōu)秀教師作為志愿者到鄉(xiāng)村和基層學(xué)校支教講學(xué)。推進(jìn)情況：已做好特崗教師招錄的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，暑假實(shí)施招錄。計(jì)劃招錄14人。3.加大農(nóng)村教師培訓(xùn)力度。組織實(shí)施廣元名師“送教到?！鞭r(nóng)村教師培訓(xùn)70人次；開(kāi)展“鄉(xiāng)村教師訪名?！苯逃鲐殹Ｍ七M(jìn)情況：一是已完成廣元名師“送教到?！迸嘤?xùn)農(nóng)村教師70人次。二是XX縣教研室開(kāi)展中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)8次，累計(jì)培訓(xùn)400余人次。三是組織全縣教師參加了“三筆字”檢測(cè)考試。4.加大城鎮(zhèn)學(xué)校教師支持農(nóng)村學(xué)校力度。進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)校長(zhǎng)教師交流輪崗制度，引導(dǎo)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)。城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校每學(xué)年交流輪崗到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的教師不低于應(yīng)交流輪崗教師的2%。選派7名中級(jí)以上職稱教師到農(nóng)村學(xué)校支教。推進(jìn)情況：已完成選派7名城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校支教，其中：?jiǎn)糖f小學(xué)2人，喬莊鎮(zhèn)小2人，喬莊幼兒園1人。三、項(xiàng)目資金落實(shí)情況20XX年教育扶貧專項(xiàng)安排資金3568.6萬(wàn)元。按投入來(lái)源來(lái)分，中央資金2511萬(wàn)元，省級(jí)資金303.2萬(wàn)元，縣級(jí)資金754.4萬(wàn)元。項(xiàng)目投入情況如下。（一）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作投入資金2248.6萬(wàn)元，其中，中央資金1455萬(wàn)元，省級(jí)資金303.2萬(wàn)元，縣級(jí)資金490.4萬(wàn)元。推進(jìn)情況：累計(jì)完成資助19220人次，兌現(xiàn)資金1130.9385萬(wàn)元。（二）中央預(yù)算內(nèi)項(xiàng)目投入資金1320萬(wàn)元，其中，中央資金1056萬(wàn)元，縣級(jí)資金264萬(wàn)元。推進(jìn)情況：教育扶貧項(xiàng)目資金1298萬(wàn)元，其中縣級(jí)扶貧資金200萬(wàn)元。現(xiàn)到位資金1298萬(wàn)元。教育扶貧項(xiàng)目和維修工程的前期工作基本完成。四、督促督導(dǎo)情況為確保20XX年教育扶貧工作扎實(shí)有效開(kāi)展，推動(dòng)工作落實(shí)。開(kāi)展了“查問(wèn)題、找不足、補(bǔ)短板”，教育扶貧“八不準(zhǔn)”，省市縣“春季攻勢(shì)”和XX縣教育扶貧指揮部五月分組織的教育扶貧全覆蓋督導(dǎo)督查整改專項(xiàng)活動(dòng)。并采取了教育局“領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包校、學(xué)校包村、全員參與、同步考核”責(zé)任機(jī)制，全力推動(dòng)教育扶貧工作，確保了教育扶貧專項(xiàng)工作有序推進(jìn)。五、存在的主要問(wèn)題及原因分析（一）殘疾兒童送教上門(mén)，教育教學(xué)效果比較差。重度殘疾兒童就學(xué)保障難度大，特別是重度智力殘疾兒童送教上門(mén)收效不明顯。（二）學(xué)科教師不均衡，城鄉(xiāng)學(xué)科師資配套不夠。邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師學(xué)科教師不配套，教師年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)好不夠合理，特別是幼兒教師編制較少，師資力量還需進(jìn)一步增強(qiáng)。原因分析：一方面，部分家長(zhǎng)對(duì)特殊兒童教育、康復(fù)缺乏科學(xué)了解，心存顧慮多次婉拒送教隊(duì)伍上門(mén)。若殘疾青少年長(zhǎng)期缺乏康復(fù)訓(xùn)練，與外界缺乏接觸，身體機(jī)能會(huì)逐漸萎縮，心理狀況也不容樂(lè)觀。另一方面，“與城市相比，農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)的差距遠(yuǎn)比硬件更令人擔(dān)憂?！鞭r(nóng)村教師面臨的學(xué)歷“含金量”低、年齡老化、繼續(xù)教育形式化等一系列問(wèn)題。六、下一步工作打算及建議（一）繼續(xù)大力實(shí)施教育扶貧專項(xiàng)工作。實(shí)施好民生工程，確保20XX年改擴(kuò)建學(xué)校目標(biāo)任務(wù)的完成,加強(qiáng)對(duì)貧困村學(xué)前教育發(fā)展工作的指導(dǎo)。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助管理，落實(shí)資助政策。一是對(duì)全縣建檔立卡貧困家庭學(xué)生據(jù)實(shí)兌現(xiàn)政策資助，做到對(duì)象精準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)，過(guò)程規(guī)范；二是加快“雨露計(jì)劃”工作進(jìn)程，及時(shí)兌現(xiàn)資助；三是做好大學(xué)生源地助學(xué)貸款和學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的補(bǔ)助。（三）進(jìn)一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。開(kāi)展一系列專項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)；加強(qiáng)對(duì)困難群體的就業(yè)援助，繼續(xù)把貧困高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，支持貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。（四）全力提升教師專業(yè)水平。一是下半年做好教師師德培訓(xùn)與考試，普通話檢測(cè)考試；二是教師研修培訓(xùn)；三是校長(zhǎng)培訓(xùn)。（五）繼續(xù)做好項(xiàng)目工作。一是積極推進(jìn)“薄改計(jì)劃”。加強(qiáng)XX中學(xué)的建設(shè)項(xiàng)目；二是加快信息化建設(shè)。加快推動(dòng)落實(shí)教育信息化項(xiàng)目落實(shí)，讓更多的偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，更好的促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展。XX縣教育局20XX年6月8日【篇三】20XX年是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神開(kāi)局之年，是教育扶貧攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵一年，是教育精準(zhǔn)脫貧的深化之年。為確保完成年度教育扶貧任務(wù)，推動(dòng)全縣教育扶貧再上新臺(tái)階，今年以來(lái)，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)脫貧攻堅(jiān)的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)扶貧攻堅(jiān)的要求安排部署工作，以建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為重點(diǎn)，扎實(shí)做好學(xué)生資助、全面改薄和控輟保學(xué)等各項(xiàng)教育扶貧工作，努力構(gòu)建從局到校、從校到人的教育扶貧體系，從根本上阻斷貧困代際傳遞?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、教育扶貧工作推進(jìn)落實(shí)情況（一）花大力氣，摸清底數(shù)，確保做到一個(gè)不落。開(kāi)學(xué)初在全縣校（園）長(zhǎng)工作會(huì)議上就對(duì)教育扶貧工作進(jìn)行了專門(mén)部署。3月份各校通過(guò)走訪或致家長(zhǎng)一封信等形式進(jìn)行全面摸底、排查，完成了匯總、上報(bào)工作。我局根據(jù)各校上報(bào)的建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生信息按鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總并分發(fā)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)核實(shí)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的配合下，3月底完成第一次摸排工作。4月份再一次據(jù)省教育廳下發(fā)的建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生數(shù)據(jù)，進(jìn)一步與第一次摸排結(jié)果和扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)比對(duì)，對(duì)新增或減少的建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生進(jìn)行重新造冊(cè)，確保不多一個(gè)，不漏一個(gè)，做到“應(yīng)助盡助”。（二）召開(kāi)教育扶貧暨學(xué)生資助工作會(huì)議為全面推進(jìn)教育扶貧工作，4月初組織召開(kāi)全縣教育扶貧工作會(huì)議。會(huì)議要求各校要保持頭腦清醒，緊而又緊地推動(dòng)工作，確保工作有成效；要手腳勤快，細(xì)而又細(xì)地推動(dòng)工作，確保教育資助不漏一人、不缺一環(huán)、不慢一拍、不缺一戶；要精力集中，實(shí)而又實(shí)地推動(dòng)工作，確保20XX年教育扶貧及學(xué)生資助工作再上臺(tái)階。（三）強(qiáng)化四級(jí)責(zé)任，壓實(shí)扶貧攻堅(jiān)任務(wù)。今年以來(lái)，在成立局、校兩級(jí)教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)組的同時(shí)，著重抓好四級(jí)責(zé)任落實(shí)，層層簽訂教育扶貧工作責(zé)任書(shū)：一是壓實(shí)局與學(xué)校責(zé)任；二是壓實(shí)局與股室責(zé)任；三是壓實(shí)校與班主任責(zé)任；四是壓實(shí)校與任課教師責(zé)任，做到了層層傳導(dǎo)壓力，層層抓好落實(shí)，確保真貧不落一人，真金不落一分，政策不落一項(xiàng)。（四）編制XX縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊(cè)為便于各級(jí)各類學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了解教育扶貧和學(xué)生資助政策，準(zhǔn)確把握各類資助流程，根據(jù)國(guó)家和省市縣有關(guān)教育扶貧及學(xué)生資助政策和工作要求，我們整理編印了XX縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊(cè)。1. 干部包干，落實(shí)幫貧濟(jì)困措施。繼續(xù)安排幫扶聯(lián)系人指導(dǎo)貧困戶的幫扶工作，努力解決弱執(zhí)群體生產(chǎn)生活困難，所有幫扶聯(lián)系人下載了“安徽扶貧”APP軟件，走訪了所聯(lián)系的貧困戶，宣傳扶貧政策，了解了家庭困難情況，指導(dǎo)脫貧思路伸出援助之手，對(duì)貧困戶進(jìn)行慰問(wèn)。通過(guò)聯(lián)系人制度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變農(nóng)民“等、靠、要”的思想，樹(shù)立自立、自強(qiáng)的意識(shí)。發(fā)揮教育特長(zhǎng)，開(kāi)展智力扶貧。幫扶的關(guān)鍵就是扶智，針對(duì)團(tuán)結(jié)村種養(yǎng)殖業(yè)特點(diǎn)，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技部門(mén)，開(kāi)展的期農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高了農(nóng)民脫貧致富的本領(lǐng)。（六）開(kāi)展教育扶貧專項(xiàng)督查工作以政策落實(shí)成效為基線，以學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、中職學(xué)校建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生資助全覆蓋為重點(diǎn)，在全縣開(kāi)展教育扶貧專項(xiàng)督查。重點(diǎn)檢查學(xué)校對(duì)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生走訪活動(dòng)的開(kāi)展情況、前期摸底排查的資料及“一生一檔”資料以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)資助政策知曉度和滿意度等。（七）爭(zhēng)取社會(huì)力量參與教育扶貧堅(jiān)持公民并舉，多渠道、多層次積極爭(zhēng)取社會(huì)力量參與教育扶貧。XX縣鶴城鄉(xiāng)新安源村村總支書(shū)記李發(fā)權(quán)，在積極帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)展新安源有機(jī)茶業(yè)的同時(shí)，今年春季捐助鶴城小學(xué)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生31人，捐助資金2610元；3月21日XX縣狀元博物館赴溪口小學(xué)開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，對(duì)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生及貧困留守兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)慰問(wèn)；4月4日，XX中學(xué)舉行“元石愛(ài)心助學(xué)金”發(fā)放儀式，共資助了50位品行端正、學(xué)習(xí)勤奮、家庭貧困的學(xué)生，每生800元，共計(jì)40000元整。1. 資助對(duì)象全覆蓋。今年春季學(xué)期，向1377名建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放各類資助資金104.615萬(wàn)元，其中：資助學(xué)前幼兒208人10.4萬(wàn)元、義務(wù)教育階段小學(xué)645人，資助資金32.25萬(wàn)元，初中328人，資助資金20.5萬(wàn)元、普通高中階段學(xué)生152人資助資金22.8萬(wàn)元、中等職業(yè)教育階段高一高二建檔立卡學(xué)生25人，資助資金2.5萬(wàn)元,普通高中免學(xué)費(fèi)11.765萬(wàn)元，中職免學(xué)費(fèi)4.4萬(wàn)元。與此同時(shí)，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸底排查出來(lái)XX戶籍在外省就讀的建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生信息，縣教育局和縣扶貧辦聯(lián)合致函給相關(guān)的就讀學(xué)校（園），結(jié)合回函情況，這些學(xué)生在外省均未享受教育資助。為使我縣所有建檔立卡貧困家庭學(xué)生都能享受教育資助，確保全覆蓋，無(wú)死角?？h扶貧辦和縣教育局聯(lián)合發(fā)文，發(fā)放我縣戶籍在外省就讀的149名建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助，其中幼兒42人、小學(xué)69人、初中28人、普通高中7人、中職4人，發(fā)放資助資金8.65萬(wàn)元，補(bǔ)助資金全部通過(guò)縣農(nóng)村財(cái)政管理局“涉農(nóng)卡”發(fā)放。20XX年我局按照省市有關(guān)脫貧攻堅(jiān)工作要求，結(jié)合各學(xué)段學(xué)生及家長(zhǎng)特點(diǎn)，對(duì)普通高中和中職學(xué)校建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生的資助資金直接打入學(xué)生資助卡，對(duì)學(xué)前教育和義務(wù)教育階段通過(guò)“一卡通”發(fā)放，不允許出現(xiàn)現(xiàn)金支付現(xiàn)象。（九）制定的政策和出臺(tái)的措施1.制定的相關(guān)政策結(jié)合我縣實(shí)際，制定20XX年教育扶貧工作要點(diǎn)；印發(fā)了XX縣20XX年教育扶貧工作實(shí)施方案；根據(jù)安徽省教育廳 安徽省扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 安徽省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭幼兒學(xué)前教育資助工作的通知（皖教秘20XX510號(hào)）等文件精神，下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步做好XX縣農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭幼兒學(xué)前教育資助工作的通知；根據(jù)安徽省教育廳關(guān)于做好印發(fā)全國(guó)學(xué)生資助管理中心致初、高中畢生一封信的通知（皖教秘20XX352號(hào)）的要求，XX縣學(xué)生資助管理中心起草了致初、高中畢業(yè)生一封信，請(qǐng)相關(guān)學(xué)校在中考、高考前嚴(yán)格按照要求將信件發(fā)放給每一位初、高中畢業(yè)生。根據(jù)扶貧部門(mén)的工作部署制定了20XX年XX縣教育扶貧“春季攻勢(shì)”行動(dòng)方案和20XX年XX縣教育扶貧“夏季攻勢(shì)”行動(dòng)方案。2.出臺(tái)的相應(yīng)措施（1）“部門(mén)協(xié)作”措施，即與鄉(xiāng)鎮(zhèn)村協(xié)作，摸清縣外就讀學(xué)生資助數(shù)量，與縣外學(xué)校協(xié)作，摸清縣外就度學(xué)生資助情況，與縣外教育部門(mén)協(xié)作，摸清縣外就讀學(xué)生是資助動(dòng)態(tài)。5月份根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸排的XX戶籍在省外就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生的信息，我局寄發(fā)了151份關(guān)于了解我縣建檔立卡學(xué)生資助情況的函。（2）“一生一檔”管理措施，即要求全縣所有中小學(xué)校、幼兒園對(duì)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行“一生一檔”管理，對(duì)新增的建檔立卡貧困學(xué)生要及時(shí)建檔歸檔，并推廣結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，確保每一位困難家庭學(xué)生都有一名教師聯(lián)系。（3）“資助環(huán)節(jié)”管理措施。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初全縣中小學(xué)均要開(kāi)展教育扶貧家訪活動(dòng)，各校組織教師進(jìn)村入戶、實(shí)地走訪，了解建檔立卡貧困戶學(xué)生家庭情況，宣傳教育扶貧學(xué)生資助政策，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新入學(xué)和中途轉(zhuǎn)入學(xué)生的身份識(shí)別，任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)都有人把關(guān)；學(xué)期結(jié)束要開(kāi)展“大走訪”活動(dòng)，發(fā)放“資助明白卡”告知家長(zhǎng)學(xué)生在校期間享受資助情況，（4）保障“數(shù)據(jù)來(lái)源”準(zhǔn)確措施。首先縱向加強(qiáng)與上級(jí)對(duì)接，及時(shí)接受上級(jí)下傳的數(shù)據(jù)，橫向加強(qiáng)與縣扶貧辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸底數(shù)據(jù)的比對(duì)，對(duì)容易被遺漏和特殊類型的學(xué)生，教育部門(mén)以文件形式發(fā)函要求給予配合摸底。建立學(xué)校與村聯(lián)系機(jī)制，要求每所學(xué)校均要加強(qiáng)與施教區(qū)村聯(lián)系，動(dòng)態(tài)掌握建檔立卡貧困戶信息，確保隨時(shí)隨刻不落一人。（5）專項(xiàng)治理和專項(xiàng)整改行動(dòng)。我局在3月底4月初開(kāi)展了教育扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理行動(dòng)，5月底開(kāi)展教育扶貧工作“重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、促攻堅(jiān)”專項(xiàng)整改行動(dòng)，實(shí)事求是底反映問(wèn)題，并報(bào)縣扶貧辦。二、教育扶貧工作中存在的問(wèn)題（一）對(duì)象難以精準(zhǔn)。在本縣就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生信息100%掌握，但XX戶籍在外省就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生信息還是不精準(zhǔn)，前期根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)來(lái)的信息，教育局資助辦寄發(fā)了151份函件，但通過(guò)近期回電回函的情況來(lái)看，我縣建檔立卡貧困家庭學(xué)生在外省就讀的都沒(méi)有享受到教育資助，甚至有些信件被退回，有的反饋“學(xué)校根本沒(méi)這個(gè)人”等。說(shuō)明鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息摸底精準(zhǔn)。教育對(duì)象不精準(zhǔn)，難以確保教育扶貧精準(zhǔn)資助全覆蓋。1. 宣傳有待加強(qiáng)。近期，在電話訪談時(shí)發(fā)現(xiàn)，有些建檔立卡貧困戶家庭對(duì)政策還是不了解，甚至對(duì)“建檔立卡”的概念依舊不清，這顯然是我們宣傳工作存在問(wèn)題，群眾的知曉率太低，滿意率便無(wú)從談起。三、下一階段教育扶貧重點(diǎn)工作1.做好暑期貧困大學(xué)生的生源地助學(xué)貸款和貧困大學(xué)新生的圓夢(mèng)救助工作，確保順利入學(xué)。2.為確保生源地助學(xué)貸款惠民政策的持續(xù)發(fā)展，年底要完成20XX年貸款畢業(yè)大學(xué)生的到期本息回收工作。3.扎實(shí)做好定點(diǎn)幫扶XX鄉(xiāng)XX村工作,協(xié)助發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，確保XX村所有貧困戶脫貧成效得到鞏固。4.構(gòu)建資助育人質(zhì)量提升體系，強(qiáng)化資助育人理念，促進(jìn)各校把資助育人與思想政治教育、教育教學(xué)科研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，抓好勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育。5.創(chuàng)新宣傳形式和載體，讓宣傳工作更接地氣、更有實(shí)效。抓住關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉辦一些重點(diǎn)突出、影響力較大的主題宣傳活動(dòng)。6.繼續(xù)開(kāi)展教育扶貧巡查工作，加強(qiáng)各類資助的過(guò)程性監(jiān)管。規(guī)范“一生一檔”資料管理。加強(qiáng)投訴、舉報(bào)受理，嚴(yán)肅查處各種違規(guī)違紀(jì)行為。7.推動(dòng)教育扶貧辦公場(chǎng)所、人員和經(jīng)費(fèi)有效落實(shí)。繼續(xù)強(qiáng)化教育扶貧工作管理人員培訓(xùn)，不斷提高扶貧工作干部隊(duì)伍的政策水平與執(zhí)行力。8.指導(dǎo)有駐村幫扶任務(wù)的學(xué)校開(kāi)展相關(guān)工作。XX縣教育局20XX年6月27日【篇四】按照XX縣20XX年教育扶貧工程實(shí)施方案，縣教體局充分發(fā)揮教育在脫貧攻堅(jiān)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，扎實(shí)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，現(xiàn)將一年來(lái)的教育扶貧工作情況簡(jiǎn)單匯報(bào)：一、按時(shí)完成了各項(xiàng)教育扶貧資金的發(fā)放。（一）20XX年總計(jì)發(fā)放各項(xiàng)教育扶貧資金2886.93萬(wàn)元，資助建檔立卡學(xué)生35306人次。其中發(fā)放學(xué)前教育資助金413.26萬(wàn)元，發(fā)放義務(wù)教育生活費(fèi)補(bǔ)助資金1777.44萬(wàn)元，發(fā)放高中國(guó)家助學(xué)金325.78萬(wàn)元，發(fā)放高考入學(xué)政府助學(xué)金266.40萬(wàn)元，發(fā)放中職國(guó)家助學(xué)金50萬(wàn)元，發(fā)放深度貧困學(xué)生增補(bǔ)資金43.83萬(wàn)元，縣內(nèi)補(bǔ)發(fā)學(xué)生資助金10.22萬(wàn)元。（二）縣職業(yè)中專發(fā)放教育扶貧資金101.1萬(wàn)元，資助中職學(xué)生1011人次；（三）全縣義教階段所有建檔立卡學(xué)生的教輔資料由縣新華書(shū)店免費(fèi)提供，春季免收教輔資料費(fèi)總計(jì)241.1293萬(wàn)元，秋季免教輔資料費(fèi)265.7萬(wàn)元，全年共計(jì)免教輔資料費(fèi)506.8293萬(wàn)元。（四）全縣普高春季免學(xué)雜費(fèi)學(xué)生1812人，免費(fèi)金額41.779萬(wàn)元，秋季免學(xué)雜費(fèi)學(xué)生2129人，免費(fèi)金額48.131萬(wàn)元，全年共計(jì)普高免學(xué)雜費(fèi)89.91萬(wàn)元。（五）為312名貧困高考新生發(fā)放了高校新生入學(xué)資助，省內(nèi)高校每人500元，省外高校每人1000元，全縣共發(fā)放金額19.95萬(wàn)元。（六）為4256名貧困高校學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，目前已發(fā)放貸款4165人，共發(fā)放貸款金額3400余萬(wàn)元。二、多措并舉，努力保證教育扶貧工作任務(wù)完成。（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。一是成立了由縣委常委、宣傳部長(zhǎng)袁汝琴為組長(zhǎng)，縣政府副縣長(zhǎng)王珍為副組長(zhǎng)，由縣教體局、縣財(cái)政局、縣扶貧辦和移民辦、縣民政局、縣殘聯(lián)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)為成員的教育行業(yè)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了XX縣20XX年教育扶貧工程實(shí)施方案，下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步明確學(xué)校教育行業(yè)扶貧工作有關(guān)職責(zé)的通知（修教字20XX219號(hào)）文件，與校長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀，明確了校長(zhǎng)、學(xué)生資助專干、班主任工作職責(zé)，出臺(tái)了教育行業(yè)扶貧工作責(zé)任追究辦法；二是印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步壓實(shí)脫貧攻堅(jiān)學(xué)校幫扶人員責(zé)任的通知（修教字20XX220號(hào)），強(qiáng)調(diào)學(xué)校幫扶人員責(zé)任；三是對(duì)教育扶貧進(jìn)行專項(xiàng)考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入學(xué)校年度目標(biāo)管理考評(píng)，并請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行測(cè)評(píng)打分；四是根據(jù)縣脫貧攻堅(jiān)考核細(xì)則，由