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小數(shù)的性質(zhì) (例3、例4),小數(shù)的意義和性質(zhì),一、創(chuàng)設(shè)情境,感受小數(shù)性質(zhì)在生活中的應(yīng)用。,問題:從這些信息中,你能知道什么?,小結(jié):根據(jù)生活需要,我們在記錄數(shù)據(jù)時,有的小數(shù)末尾 有“0”,有的小數(shù)末尾沒有“0”。,二、探究小數(shù)化簡的方法,(一)通過數(shù)據(jù)對比,感受小數(shù)可以化簡,0.700000 0.70 0.7,問題:1. 看到這組數(shù)據(jù),你有什么感覺? 預(yù)設(shè):三個數(shù)據(jù)大小相等。 2. 既然它們的大小相等,你愿意寫哪一種?為什么? 3. 0.700000和0.70能不能寫得簡單一些? 預(yù)設(shè):0.700.7,(二)自主嘗試,探究小數(shù)化簡的方法,問題:1. 你能不能用剛才的方法,把這個數(shù)寫得簡單一些? 預(yù)設(shè):105.0900105.09 2. 在小數(shù)里,除末尾的0外其他的0可以去掉嗎?,105.0900,小結(jié):去掉小數(shù)末尾的0,就可以把小數(shù)寫成簡單的形式, 這個過程叫做化簡。,二、探究小數(shù)化簡的方法,(三)及時鞏固,練習(xí)化簡,化簡下面各數(shù)。 0.40 1.850 2.900 0.080 12.000,0.4,1.85,2.9,0.08,12,二、探究小數(shù)化簡的方法,三、探究小數(shù)改寫的方法,(一)結(jié)合生活實(shí)際,提出研究問題,問題: 1. 既然小數(shù)可以化簡,那么我們生活中 都用這樣簡單的小數(shù)就最方便了,可 是到書店買書時發(fā)現(xiàn)了這樣一件事。,小結(jié):生活中,有時根據(jù)需要保留幾位 小數(shù)來記錄數(shù)據(jù)。,2. 為什么購物小票中沒有用最簡小數(shù)來 表示呢?,(二)自主嘗試,探究小數(shù)改寫的方法,問題:1. 能把它們改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)嗎? 依據(jù)是什么? 2. 在它們的后面補(bǔ)幾個0? 3. 在整數(shù)3的后面直接補(bǔ)3個0嗎?3的小數(shù)點(diǎn)在哪兒呢?,不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。 0.2 4.08 3,0.200,4.080,3.000,三、探究小數(shù)改寫的方法,(三)及時鞏固,練習(xí)改寫,不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。 0.9 30.04 5.4 8.18 14,0.900,30.040,5.400,8.180,14.000,三、探究小數(shù)改寫的方法,(四)梳理化簡和改寫方法,提升認(rèn)識,問題:應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)時,要注意什么?,預(yù)設(shè):,0.70,4.08,0.

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