四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-21 古詩(shī)詞三首 魯教版(共44張.ppt

課件PPT,21 古詩(shī)詞三首,課件PPT,王安石（1021-1086）字介甫，號(hào)半山。中國(guó)杰出的政治家、文學(xué)家、思想家、改革家。他的詩(shī)擅長(zhǎng)說(shuō)理與修辭，風(fēng)格遒勁有力。他在文學(xué)上具有突出成就，著有臨川先生文集，是唐宋八大家之一。,張籍（約767約830）中國(guó)唐代詩(shī)人，字文昌。曾任水部員外郎、仕終國(guó)子司業(yè)，因此，世稱張水部、張司業(yè)。其詩(shī)多反映當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了對(duì)人民的同情。主要作品有行路難塞下曲采蓮曲等。,課件PPT,納蘭性德（16551685），字容若，號(hào)飲水、楞伽山人，與朱彝尊、陳維崧并稱“清詞三大家”。他的成就以詞為最高，他傳世的作品共三百多首，編在詞集納蘭詞中。他還曾編刊過(guò)通志堂經(jīng)解。,課件PPT,預(yù)習(xí)檢查,1. 這三首詩(shī)詞分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？,2. 三位詩(shī)人分別借助什么意象來(lái)表達(dá)的自己的感情？,課件PPT,字詞樂(lè)園,會(huì) 寫(xiě) 的 字,讀 讀 寫(xiě) 寫(xiě),洛 榆 畔 帳,lu y pn zhng,春風(fēng) 瓜洲 數(shù)重山 洛陽(yáng) 秋思 意萬(wàn)重 復(fù)恐 匆匆 行人 榆關(guān) 那畔 千帳燈 聒碎 泊船 故園,課件PPT,字詞樂(lè)園,換一換 愉榆 格洛 猜字謎 一條長(zhǎng)毛巾帳 土地分兩半，一半是 稻田 畔,課件PPT,字詞樂(lè)園,“畔”字左邊是“田”，不要寫(xiě)成“日”。 “帳”字左邊是“巾”，不要寫(xiě)成“貝”。,課件PPT,字詞樂(lè)園,多音字,b（停泊 泊車 淡泊） jin（房間 中間） 泊 間 p（湖泊 水泊 血泊） jin（間接 離間） sh（數(shù)九 數(shù)落） hi（還有 還要 還好） 數(shù) 還 sh（數(shù)目 氣數(shù)） hun（還鄉(xiāng) 還手 歸還）,課件PPT,字詞樂(lè)園,多音字,chng（重逢 重疊） gng（更衣 更新 更夫） 重 更 zhng（重量 重視） gng（更加 更好 更美） xng（行走 行動(dòng) 行船） 行 hng（道行） hng（行家 行業(yè) 行情）,課件PPT,字詞樂(lè)園,詞 語(yǔ) 釋 義,泊： 停泊。 瓜洲：在長(zhǎng)江北岸，揚(yáng)州南面。 京口：在今江蘇鎮(zhèn)江。 間： 間隔，隔開(kāi)。 鐘山：在今南京紫金山。 綠： 動(dòng)詞，吹綠。 意萬(wàn)重：形容要表達(dá)的意思很多。 行人： 這里指捎信的人。 臨： 將要，就要。,課件PPT,字詞樂(lè)園,詞語(yǔ)釋義,開(kāi)封：把封好的信拆開(kāi)。 那畔：那邊，這里指關(guān)外。 千帳：虛指，意為眾多帳篷。 聒： 嘈雜。 鄉(xiāng)心：思鄉(xiāng)之心。 故園：故鄉(xiāng)。,課件PPT,課文詳解,泊船瓜洲,把船停泊在瓜洲。這是詩(shī)人在上京赴任途中所作。（北宋都城為汴京，即今河南開(kāi)封）這首詩(shī)以詩(shī)人所處地點(diǎn)為題，簡(jiǎn)約自然。,課件PPT,課文詳解,宋王安石 京口/瓜洲/一水間，鐘山/只隔/數(shù)重山。春風(fēng)/又綠/江南岸，明月/何時(shí)/照我還。,提示：注意讀準(zhǔn)綠色字體的讀音。,課件PPT,課文詳解,詩(shī)意欣賞：京口到瓜洲僅僅一江之隔，鐘山與此地也只隔著幾座山。,課件PPT,課文詳解,思考： 從地圖中我們可以大致了解到瓜洲所處的位置。它與京口，尤其是與瓜洲的距離并不近，可詩(shī)人為什么用“一水間”“只隔”等詞來(lái)極力描述距離之近呢？,課件PPT,課文詳解,思考： 詩(shī)人此時(shí)所處的位置與京口、鐘山的實(shí)際距離不可謂不遠(yuǎn)，但詩(shī)人卻極力寫(xiě)“近”，寫(xiě)出了實(shí)際距離和心理距離的巨大反差，這說(shuō)明詩(shī)人雖身在途中，卻心系家鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之情躍然紙上。,課件PPT,課文詳解,詩(shī)意欣賞：春風(fēng)又吹綠了長(zhǎng)江兩岸，明月啊，什么時(shí)候才能照著我回到故鄉(xiāng)呢？,課件PPT,課文詳解,趣聞小故事,傳說(shuō)王安石為用好這個(gè)字改動(dòng)了十多次，從“到”“過(guò)”“入”“滿”等十多個(gè)動(dòng)詞中最后選定了“綠”字。,比一比，說(shuō)一說(shuō)： 這個(gè)“綠”字好在哪里？,課件PPT,課文詳解,“綠”字在此處是使動(dòng)用法，“吹綠”的意思。 其他的字都只寫(xiě)出了春風(fēng)的到來(lái)，而“綠”字卻更表現(xiàn)出了春風(fēng)來(lái)到后，千里江岸萬(wàn)物吐翠，一片生機(jī)勃勃的景象。 “綠”字寫(xiě)出了春風(fēng)拂過(guò)大地，萬(wàn)物逐漸變綠的場(chǎng)面，不僅具有色彩感，更具有動(dòng)態(tài)感。,比一比，說(shuō)一說(shuō) 體會(huì)詩(shī)人煉字的精妙,課件PPT,課文詳解,課件PPT,課文詳解,思考： 1. 詩(shī)的最后一句提到了“明月”，有何深意？ 2. 這句話表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？,1. 一，因是詩(shī)人夜宿瓜洲，明月為其所見(jiàn)之景；二，月亮蘊(yùn)含著團(tuán)圓之意，以明月寄托感情。 2. 詩(shī)人此時(shí)是在離家赴任的途中，他剛剛離家，就已經(jīng)開(kāi)始想著回家，更見(jiàn)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的濃烈。,課件PPT,課文詳解,秋 思,這首詩(shī)是張籍客居洛陽(yáng)城時(shí)所作，洛陽(yáng)城與詩(shī)人的家鄉(xiāng)相隔千里，由于種種原因他不能回家，只好寫(xiě)信聊表思鄉(xiāng)之情。 詩(shī)題點(diǎn)出了寫(xiě)作時(shí)間及感情。,課件PPT,課文詳解,唐張籍 洛陽(yáng)/城里/見(jiàn)秋風(fēng)， 欲作/家書(shū)/意萬(wàn)重。 復(fù)恐/匆匆/說(shuō)不盡， 行人/臨發(fā)/又開(kāi)封。,課件PPT,課文詳解,詩(shī)意欣賞：洛陽(yáng)城內(nèi)，秋風(fēng)又起，我想要給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)封信，可是想說(shuō)的話太多了，竟不知從何說(shuō)起。,課件PPT,課文詳解,1. 我們都知道，“秋風(fēng)”是無(wú)形的，詩(shī)人為什么用了一個(gè)“見(jiàn)”字？ 2. 你從哪個(gè)詞中能真切感受到詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情？,1. 秋風(fēng)雖無(wú)形，不可見(jiàn)，但卻是可聞、可觸、可感的，秋風(fēng)能使落葉紛飛，大地一片寂寥肅殺，詩(shī)人見(jiàn)到的應(yīng)該是秋風(fēng)帶來(lái)的凄涼搖落之景，更令人易生悲涼感懷之意。 2. “意萬(wàn)重”。詩(shī)人托人捎書(shū)信回家，似有無(wú)數(shù)話兒要說(shuō)，可鋪紙蘸墨之際，卻又無(wú)從下筆，不知從何說(shuō)起。詩(shī)人提筆卻遲遲不寫(xiě)的情態(tài)，更讓我們深切體會(huì)到詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的濃郁。,字斟句酌,課件PPT,課文詳解,詩(shī)意欣賞：信寫(xiě)好后，我又擔(dān)心匆忙寫(xiě)就的信不能把自己的話全表達(dá)出來(lái)。當(dāng)捎信的人要上路的時(shí)候，又打開(kāi)信查看。,課件PPT,課文詳解,1. 從“恐”、“又”中你能體會(huì)到詩(shī)人的什么心理？ 2. 這兩句是對(duì)詩(shī)人什么方面的描寫(xiě)？突出了詩(shī)人的什么情感？,1. “恐”是怕的意思，寫(xiě)出了詩(shī)人的擔(dān)心，他唯恐信上的話不盡人意，有所疏漏；“又”說(shuō)明詩(shī)人不是第一次開(kāi)封，可以想見(jiàn)，他定是把信封好又拆開(kāi)如此反復(fù)，從中，詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念便呼之欲出。 2. 是對(duì)詩(shī)人心理和動(dòng)作的描寫(xiě)。這個(gè)細(xì)節(jié)突出了詩(shī)人對(duì)家書(shū)的重視，以及對(duì)家人的深切思念。,字斟句酌,課件PPT,課文詳解,長(zhǎng)相思,“長(zhǎng)相思”即悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)的思念，詞中寫(xiě)出了邊塞軍旅途中的將士對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。這首詞是康熙二十一（1682）年，作者隨康熙皇帝到東北祭祖時(shí)路上所作。整首詞辭句流暢，韻律優(yōu)美。,課件PPT,課文詳解,賞詞,山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。,詞意欣賞：將士們跋山涉水，向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)。夜里，將士們住的千余座帳篷都點(diǎn)亮了燈。,寫(xiě)出行程之勞，交代行旅去向。,課件PPT,課文詳解,1. “山一程，水一程”是一種什么寫(xiě)作方法？從中能體會(huì)到什么？ 2. 為什么是“身”向榆關(guān)行，而不是“心”向榆關(guān)行？ 3. “千帳燈”說(shuō)明了什么？,字斟句酌,課件PPT,課文詳解,字斟句酌,1.互文見(jiàn)義。山水一程一程，顯現(xiàn)了空間之廣袤，行軍的艱難。行程中山高水深，需要跋山涉水，可以想見(jiàn)路途是多么艱辛，將士們出行多么不易！,2.作者是在訴說(shuō)，雖然軀體越來(lái)越遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，可心卻越來(lái)越趨近京師，越思念故園。借以表達(dá)思鄉(xiāng)之情。,3.“千帳”說(shuō)明帳篷多，出行的隊(duì)伍很龐大。,課件PPT,課文詳解,互文見(jiàn)義是一種修辭手法，它是出于格律的限制或表達(dá)藝術(shù)的需要，必須用簡(jiǎn)潔、含蓄、凝煉的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)豐富的內(nèi)容，于是把兩個(gè)事物在上下文中只出現(xiàn)一個(gè)而省略另一個(gè)，以收到言簡(jiǎn)意繁的效果。在理解互文時(shí)，要把上下文結(jié)合起來(lái)，互相補(bǔ)充、互相映襯才能現(xiàn)出其原意。,小知識(shí),課件PPT,課文詳解,詞意欣賞：入夜，又是刮風(fēng)，又是下雪，將士們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，再也睡不著了，不禁開(kāi)始思念故鄉(xiāng)，因?yàn)楣枢l(xiāng)溫暖寧?kù)o，沒(méi)有寒風(fēng)朔雪之聲。,賞詞,風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。,寫(xiě)游子思鄉(xiāng)之苦。,課件PPT,課文詳解,1. “風(fēng)一更，雪一更”讓你想到了什么畫(huà)面？ 2. “聒”字說(shuō)明什么？為什么將士們“夢(mèng)不成”？ 3. “此聲”是指什么聲音？結(jié)尾一句表達(dá)了將士們的什么感情？,字斟句酌,課件PPT,課文詳解,字斟句酌,1.“一更一更”寫(xiě)出了時(shí)間的流逝。疊用“一更”，寫(xiě)出了天氣的惡劣，突出了塞外風(fēng)狂雪驟的荒寒之景，這句話是以哀景襯傷情，路上狂風(fēng)暴雪，條件凄苦，更令人思鄉(xiāng)。,2.“聒”是嘈雜的意思，是指狂風(fēng)暴雪撲打帳篷的聲音，突出了風(fēng)雪聲之大。天寒地凍、風(fēng)雪聲嘈雜，更讓領(lǐng)將士們心潮起伏，思念故園，因?yàn)榧亦l(xiāng)是沒(méi)有這樣的聒噪之聲的。,3.“此聲”是風(fēng)雪聒噪之聲。這句話直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了將士們對(duì)故鄉(xiāng)的深切眷戀之情。,課件PPT,圖解結(jié)構(gòu),京口瓜洲鐘山 一水間 數(shù)重山,表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情,又綠 照我還,泊船瓜洲 宋 王安石,課件PPT,圖解結(jié)構(gòu),見(jiàn)秋風(fēng) 意萬(wàn)重,敘事抒情,復(fù)恐 說(shuō)不盡 又開(kāi)封,秋思 唐張籍,課件PPT,圖解結(jié)構(gòu),山一程 水一程,空間 敘事,長(zhǎng)相思 清 納蘭性德,風(fēng)一更 雪一更,時(shí)間 寫(xiě)景,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情,課件PPT,概括主題,泊船瓜洲 寫(xiě)了詩(shī)人在瓜洲 停泊過(guò)夜時(shí)，因遙望 家鄉(xiāng)而產(chǎn)生不知何時(shí) 再回家鄉(xiāng)的惆悵， 表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng) 的思念 之情。,秋思 先寫(xiě)景后敘 事，抓住寄家書(shū) 時(shí)的心理和動(dòng)作進(jìn) 行了描寫(xiě)，抒發(fā)了詩(shī)人 思念家鄉(xiāng)、懷念親人 的感情。,長(zhǎng)相思 上闋敘事，下闋 抒情，體現(xiàn)了行旅 將士濃烈的思鄉(xiāng) 之意。,課件PPT,寫(xiě)法點(diǎn)撥,這是三首表達(dá)思鄉(xiāng)之情的佳作，三首詩(shī)詞都用寥寥數(shù)語(yǔ)就寫(xiě)出無(wú)窮的意境，文字凝練，寓意深遠(yuǎn)。如泊船瓜洲中的“綠”字，是詩(shī)人經(jīng)過(guò)多次推敲才最終選定的，這個(gè)字用得實(shí)在是絕妙，讓人似乎看到了大地變綠的動(dòng)態(tài)之美，也讓人感受到了春風(fēng)的魔力，更仿佛有陣陣春風(fēng)拂面而來(lái)。 可見(jiàn)，在文章中選詞煉字是很必要的。,課件PPT,拓展提升,鄉(xiāng)愁 余光中 小時(shí)候 后來(lái)啊 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在這頭 我在外頭 母親在那頭 母親在里頭 長(zhǎng)大后 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 我在這頭 新娘在那頭 大陸在那頭,課件PPT,心靈感悟,“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，人在他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)情濃！我們每個(gè)人都對(duì)自己的故鄉(xiāng)有一種特殊的情感。 在王安石的眼中，鄉(xiāng)愁是吹綠“江南岸”的春風(fēng)；在張籍筆下，鄉(xiāng)愁是一封寫(xiě)完又拆，拆完又寫(xiě)的家書(shū)；在納蘭性德心底，鄉(xiāng)愁是連綿不絕，聒噪不已的狂風(fēng)暴雪。,課件PPT,隨堂練習(xí),1. 看拼音，