2007年經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)試題及答案.doc

廣州考試書店1/20廣州考試書店2007年經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（共60題，每題l分。每題的備選項(xiàng)中，只有l(wèi)個(gè)最符合題意）1.在激發(fā)個(gè)體努力工作的動(dòng)機(jī)因素中，不屬于外源性動(dòng)機(jī)的是（www.TopS）。A.社會(huì)地位B.獎(jiǎng)金報(bào)酬C.避免懲罰D.實(shí)現(xiàn)潛能2.馬斯洛將人的需要由低到高劃分為五個(gè)層次，屬于第三個(gè)層次需要的是（www.TopS）。A.生理需要B.尊重的需要C.歸屬和愛的需要D.安全需要3.在眾多激勵(lì)理論中，不考慮人的內(nèi)在心態(tài)，而是注重行為及其結(jié)果的理論是（www.TopS）。A.目標(biāo)設(shè)置理論B.強(qiáng)化理論C.能力與機(jī)遇理論D.認(rèn)知評(píng)價(jià)理論4.自主性工作團(tuán)隊(duì)的特性不包括（www.TopS）。A.整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)最終產(chǎn)品負(fù)責(zé)B.團(tuán)隊(duì)成員能執(zhí)行所有或絕大多數(shù)任務(wù)C.對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品的檢查由另一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行D.績(jī)效反饋以整個(gè)團(tuán)隊(duì)為對(duì)象5.將領(lǐng)導(dǎo)行為劃分為指導(dǎo)式、支持型、參與式和成就取向式的領(lǐng)導(dǎo)理論是（www.TopS）。A.特質(zhì)理論B.權(quán)變理論C.路徑一目標(biāo)理論D.領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論6.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論的陳述，正確的是（www.TopS）。廣州考試書店廣州考試書店A.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)體成員同樣對(duì)待B.領(lǐng)導(dǎo)往往對(duì)圈外人投入更多的時(shí)間和更少的正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威C.領(lǐng)導(dǎo)者和下屬兩者都作為個(gè)體，通過團(tuán)體進(jìn)行反饋D.領(lǐng)導(dǎo)者的自我圖式是穩(wěn)定不變的，不受下屬行為反應(yīng)的影響7.管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)者的基本風(fēng)格劃分為五種，其中只對(duì)人極端關(guān)注的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被稱為（www.TopS）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。A.無為而治式B.任務(wù)式C.中庸式D.鄉(xiāng)村俱樂部式8.西蒙將決策分為三個(gè)階段，其中第一個(gè)階段是（www.TopS）。A.設(shè)計(jì)活動(dòng)階段B.選擇活動(dòng)階段C.智力活動(dòng)階段D.確認(rèn)活動(dòng)階段9.組織的橫向結(jié)構(gòu)指的是組織結(jié)構(gòu)中的（www.TopS）。A.部門結(jié)構(gòu)B.層次結(jié)構(gòu)C.職能結(jié)構(gòu)D.職權(quán)結(jié)構(gòu)10.可以租用，何必?fù)碛蟹从车氖牵╳ww.TopS）組織形式的實(shí)質(zhì)。A.事業(yè)部制B.團(tuán)隊(duì)C.無邊界D.虛擬11.組織文化中有沒有（www.TopS）是衡量一個(gè)組織是否形成了自己的組織文化的主要標(biāo)志。A.物質(zhì)層B.制度層C.精神層D.組織文化的里層12.調(diào)查反饋屬于組織發(fā)展方法中的（www.TopS）。廣州考試書店3/20廣州考試書店A.結(jié)構(gòu)技術(shù)B.現(xiàn)代組織發(fā)展方法C.人文技術(shù)D.結(jié)構(gòu)技術(shù)和人文技術(shù)的混合體13.關(guān)于組織人力資源投資意愿的陳述，正確的是（www.TopS）。A.能夠使用到方便、專業(yè)的外包服務(wù)的組織對(duì)自己內(nèi)部的人力資源管理職能投資更少B.組織更愿意對(duì)員工培訓(xùn)那些能夠被其他雇主利用的技能C.認(rèn)為人力資產(chǎn)像物質(zhì)資產(chǎn)一樣可以復(fù)制和轉(zhuǎn)讓的組織更愿意對(duì)人力資源進(jìn)行投資D.不愿冒險(xiǎn)的組織更可能對(duì)員工進(jìn)行重大投資14.按照密歇根大學(xué)大衛(wèi)。烏里奇教授對(duì)人力資源管理者角色的劃分，能夠開發(fā)設(shè)計(jì)出適合本組織具體情況的人力資源管理系統(tǒng)，表現(xiàn)出熟練的業(yè)務(wù)能力，并對(duì)部門管理者提供人力資源管理的專業(yè)性咨詢，這是人力資源管理者的（www.TopS）角色。A.戰(zhàn)略伙伴B.變革推動(dòng)者C.管理專家D.員工激勵(lì)者15.關(guān)于對(duì)人力資源部門的績(jī)效評(píng)價(jià)的陳述，錯(cuò)誤的是（www.TopS）。A.對(duì)人力資源部門的績(jī)效評(píng)價(jià)包括對(duì)該部門本身工作的評(píng)價(jià)和該部門對(duì)組織整體績(jī)效的貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)兩部分B.對(duì)人力資源部門工作的定性評(píng)價(jià)應(yīng)采用等級(jí)評(píng)定法C.在實(shí)踐中，對(duì)人力資源部門工作的評(píng)價(jià)往往綜合采用定量和定性指標(biāo)D.評(píng)價(jià)人力資源部門對(duì)組織整體績(jī)效的貢獻(xiàn)時(shí)，無需設(shè)置中間變量指標(biāo)，可通過經(jīng)濟(jì)效益提升幅度等指標(biāo)直接衡量16.采用差異化戰(zhàn)略的組織采取的人力資源管理措施應(yīng)當(dāng)是（www.TopS）。A.將工作說明書定得更加寬泛，以獲得員工更大的創(chuàng)造性B.精簡(jiǎn)勞動(dòng)力隊(duì)伍C.制定嚴(yán)格的規(guī)則和流程對(duì)員工行為加以約束D.采用內(nèi)部差距較大的薪酬系統(tǒng)17.通過確定企業(yè)的業(yè)務(wù)量和人員數(shù)量之間的相關(guān)性來預(yù)測(cè)企業(yè)未來人員需求的技術(shù)，被稱為（www.TopS）。A.時(shí)間序列法B.回歸分析法C.比率分析法D.主觀判斷法廣州考試書店廣州考試書店18.在勞動(dòng)力市場(chǎng)中，當(dāng)（www.TopS）時(shí)，組織的招聘工作比較容易進(jìn)行。A.失業(yè)率下降B.招聘企業(yè)的數(shù)量眾多C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的招聘策略出色D.失業(yè)率上升19.通過系統(tǒng)地評(píng)價(jià)人力資源需求來制定措施，從而使組織能夠穩(wěn)定地?fù)碛幸欢〝?shù)量和質(zhì)量的人力資源，實(shí)現(xiàn)人員供需匹配，這種活動(dòng)被稱為（www.TopS）。A.績(jī)效管理B.工作分析C.培訓(xùn)與發(fā)展D.人力資源規(guī)劃20.關(guān)于組織內(nèi)部供給預(yù)測(cè)中使用的人員調(diào)配圖的陳述，正確的是（www.TopS）。A.它依據(jù)的是組織過去的人員變動(dòng)比率B.它揭示的是組織人員的潛在變動(dòng)情況C.它是一種靜態(tài)的人員預(yù)測(cè)方法D.它的核心是人員轉(zhuǎn)移矩陣表21.將人力資源信息系統(tǒng)中的某些模塊集中在一起，將其他功能留給使用者自行斟酌使用，這種人力資源信息系統(tǒng)屬于（www.TopS）。A.混合型B.分散型C.集中型D.獨(dú)立型22.下列工作分析方法中，適用于各類工作的是（www.TopS）。A.問卷法B.訪談法C.觀察法D.工作日志法23.工作分析在人力資源管理中的作用不包括（www.TopS）。A.確定企業(yè)戰(zhàn)略B.為人員招聘提供信息C.支持績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的確立D.為薪酬設(shè)計(jì)提供重要信息廣州考試書店5/20廣州考試書店24.將任務(wù)組合成一套完整的工作方案，重新確定工作的內(nèi)容和流程，這種活動(dòng)被稱為（www.TopS）。A.工作設(shè)計(jì)B.工作變革C.流程再造D.方法設(shè)計(jì)25.工作設(shè)計(jì)的原理不包括（www.TopS）。A.科學(xué)管理原理B.人際關(guān)系理論C.冰山模型理論D.工效學(xué)原理26.關(guān)于運(yùn)用評(píng)價(jià)中心進(jìn)行人員選拔的陳述，正確的是（www.TopS）。A.在評(píng)價(jià)過程中應(yīng)采用規(guī)范的評(píng)估形式B.評(píng)估人員與被評(píng)估者應(yīng)當(dāng)非常熟悉C.評(píng)估人員不需要觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)D.評(píng)估雙方要相互質(zhì)疑27.在心理測(cè)驗(yàn)中經(jīng)常使用投射方法來測(cè)量應(yīng)聘者的（www.TopS）。A.智力B.特殊能力C.動(dòng)機(jī)D.職業(yè)能力28.關(guān)于結(jié)構(gòu)化面試特點(diǎn)的陳述，正確的是（www.TopS）。A.對(duì)求職者的技能要求非常高B.可靠性和準(zhǔn)確性比較低C.沒有應(yīng)遵循的特別形式D.方便主持人控制局面29.與精心設(shè)計(jì)的人員招聘申請(qǐng)表相比，個(gè)人簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)是（www.TopS）A.規(guī)范統(tǒng)一B.形式死板，不利于求職者進(jìn)行充分的自我表達(dá)C.能夠系統(tǒng)、全面地提供企業(yè)所關(guān)注的所有信息D.可能存在自我夸大的傾向30.反映一個(gè)測(cè)驗(yàn)跨時(shí)間的可靠性的指標(biāo)是（www.TopS）。廣州考試書店廣州考試書店A.復(fù)本信度B.重測(cè)信度C.內(nèi)部一致性信度D.評(píng)分者信度31.在選拔人員時(shí)涉及到的預(yù)測(cè)因素中，屬于非智力因素的是（www.TopS）。A.人格特點(diǎn)B.思維能力C.語(yǔ)言理解能力D.注意穩(wěn)定性32.在特定工作崗位、組織環(huán)境和文化氛圍中，能夠區(qū)分卓越成就者和表現(xiàn)平平者的可客觀衡量的個(gè)人特質(zhì)被稱為（www.TopS）。A.氣質(zhì)B.共情C.效價(jià)D.勝任特征33.管理者與員工在年初通過溝通，就本年度工作目標(biāo)和衡量標(biāo)準(zhǔn)工作結(jié)果的考核方式等問題達(dá)成一致并形成契約的過程被稱為（www.TopS）。A.績(jī)效計(jì)劃B.績(jī)效監(jiān)控C.績(jī)效反饋D.目標(biāo)管理34.在績(jī)效實(shí)施的過程中，管理者與下屬討論工作中的問題，并對(duì)其進(jìn)行幫助，確保下屬完成工作目標(biāo)的活動(dòng)是（www.TopS）。A.績(jī)效計(jì)劃B.績(jī)效監(jiān)控C.績(jī)效輔導(dǎo)D.績(jī)效反饋35.既可以作為績(jī)效考核方法，又可以作為組織績(jī)效改進(jìn)工具的是（www.TopS）。A.強(qiáng)制分布法B.ISO質(zhì)量管理體系C.行為錨定法D.標(biāo)桿超越法廣州考試書店7/20廣州考試書店36.某企業(yè)在執(zhí)行新的薪酬制度時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些職位的薪酬有所下降，針對(duì)這種情況的正確做法是（www.TopS）。A.將原有薪酬超出的部分，以津貼的形式長(zhǎng)期保留B.盡可能將該職位員工調(diào)整到與其個(gè)人當(dāng)前薪酬相適應(yīng)的職位等級(jí)上去C.依照新的薪酬體系降低其原有薪酬D.辭退該員工37.若希望通過制定團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃使員工用更少的時(shí)間制造更多的產(chǎn)品，則可以使用（www.TopS）。A.斯坎倫計(jì)劃B.改進(jìn)生產(chǎn)盈余計(jì)劃C.拉克計(jì)劃D.行為鼓勵(lì)計(jì)劃38.關(guān)于企業(yè)年金的陳述，錯(cuò)誤的是（www.TopS）。A.企業(yè)年金屬于強(qiáng)制性保險(xiǎn)計(jì)劃B.政府對(duì)企業(yè)年金不承擔(dān)直接責(zé)任C.企業(yè)年金有較強(qiáng)的激勵(lì)性D.企業(yè)年金可通過資本市場(chǎng)進(jìn)行管理和運(yùn)營(yíng)39.專業(yè)軟件銷售人員由于需要較高的專業(yè)知識(shí)且銷售工作的周期較長(zhǎng)，所以其薪酬應(yīng)采用（www.TopS）。A.純傭金制B.高基薪加低傭金或獎(jiǎng)金C.低基薪加高傭金或獎(jiǎng)金D.純基薪制40.員工在不同技能等級(jí)之間的變動(dòng)路徑屬于職業(yè)生涯通道中的（www.TopS）。A.橫向通道B.縱向通道C.雙通道D.職業(yè)生涯錨41.評(píng)估培訓(xùn)與開發(fā)效果時(shí)，最重要的評(píng)估是（www.TopS）。A.反應(yīng)評(píng)估B.學(xué)習(xí)評(píng)估C.投資收益評(píng)估D.結(jié)果評(píng)估廣州考試書店廣州考試書店42.在其它條件不變的情況下，（www.TopS）必然導(dǎo)致勞動(dòng)力供給時(shí)間的減少。A.非勞動(dòng)收入的增加B.非勞動(dòng)收入的減少C.市場(chǎng)工資率的上升D.市場(chǎng)工資率的下降43.某沿海省份對(duì)制鞋工人的勞動(dòng)力需求是單位彈性的，該省企業(yè)目前雇用的制鞋工人總?cè)藬?shù)為20000人，工人的市場(chǎng)工資率是20元小時(shí)，如果工資率上升為25元小時(shí)，則該省企業(yè)愿意雇用的制鞋工人總?cè)藬?shù)將變成（www.TopS）人。A.30000B.25000C.20000D.1500044.如果某地男性生產(chǎn)工人的工資率上漲10會(huì)導(dǎo)致該地區(qū)女性生產(chǎn)工人的就業(yè)人數(shù)增加5，則該地區(qū)男性生產(chǎn)工人和女性生產(chǎn)工人之間存在一種（www.TopS）關(guān)系。A.互補(bǔ)B.總互補(bǔ)C.替代D.總替代45.勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡工資率和均衡就業(yè)量的大小取決于（www.TopS）的位置。A.勞動(dòng)力供給曲線B.勞動(dòng)力需求曲線C.勞動(dòng)力供求曲線D.勞動(dòng)力邊際收益曲線46.小張和他的雙胞胎弟弟當(dāng)年曾經(jīng)同時(shí)考上了同一所大學(xué)的同一個(gè)專業(yè)，但是由于小張家庭貧困，結(jié)果只有小張一個(gè)人上了大學(xué)，小張的弟弟則去工作了，在小張上大學(xué)的這四年中，小張的弟弟一共掙了大約8萬元收入，則（www.TopS）。A.小張上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本大約等于8萬元B.小張上大學(xué)的社會(huì)成本大約等于8萬元C.小張上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本大約等于4萬元D.小張弟弟沒有上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本大約等于8萬元47.在現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)?？梢钥吹?，受教育程度較高的員工往往能夠獲得較多的在職培訓(xùn)，其主要原因是受教育程度較高的員工（www.TopS）。A.流動(dòng)率往往更低廣州考試書店9/20廣州考試書店B.接受培訓(xùn)內(nèi)容的速度較快C.在職培訓(xùn)只適用于受教育程度較高的員工D.所接受的大多是一般培訓(xùn)48.在有些情況下，對(duì)員工進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)督的做法可以起到激勵(lì)員工努力工作的作用，然而，這種做法可能遇到的主要障礙是（www.TopS）。A.在員工中廣泛存在搭便車的現(xiàn)象B.專業(yè)化分工導(dǎo)致監(jiān)督者掌握的信息往往不如被監(jiān)督者掌握的信息完整C.被監(jiān)督的員工存在機(jī)會(huì)主義動(dòng)機(jī)D.被監(jiān)督的員工存在道德風(fēng)險(xiǎn)49.關(guān)于效率工資的陳述，正確的是（www.TopS）。A.效率工資就是根據(jù)員工的勞動(dòng)生產(chǎn)率支付的工資B.效率工資是一種計(jì)件工資C.提供效率工資有助于企業(yè)招聘到所需要的各類員工D.支付效率工資的做法有助于企業(yè)降低人工成本50.在員工職業(yè)生涯的早期階段，在工資支付方面對(duì)員工實(shí)施減額支付，而在其