自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題和答案總.docVIP

.全國(guó)2001年10月自考農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題第一部分選擇題一、單選(每小題1分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的1.農(nóng)業(yè)推廣的轉(zhuǎn)化功能是(A.轉(zhuǎn)變農(nóng)民的行為B.把知識(shí)形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)的農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力C.轉(zhuǎn)變農(nóng)民的觀念D.有限資源的轉(zhuǎn)化利用2.媒介是()中一個(gè)常用的概念。 A.教育學(xué)B.經(jīng)濟(jì)學(xué)C.社會(huì)學(xué)D.傳播學(xué)3.中國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣協(xié)會(huì)是()年成立的。A.1949 B.1990C.1993 D.1995 4.農(nóng)業(yè)推廣干預(yù)過(guò)程是溝通的()A.目的B.手段C.信息D.組織5.推廣服務(wù)系統(tǒng)是指()A.供應(yīng)農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務(wù)組織B.供應(yīng)推廣資料和技術(shù)的后勤服務(wù)組織C.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間D.參與技術(shù)推廣的各個(gè)環(huán)節(jié)的總體6.農(nóng)業(yè)推廣工作過(guò)程是一個(gè)完整的系統(tǒng)，它包括(兩個(gè)基本的子系統(tǒng)。A.推廣系統(tǒng)和技術(shù)管理系統(tǒng)B.推廣系統(tǒng)和研究系統(tǒng)C.推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)D.知識(shí)系統(tǒng)和信息系統(tǒng)7.推廣項(xiàng)目的技術(shù)不具備()，則沒(méi)有推廣價(jià)值。A.計(jì)劃性B.先進(jìn)性C.社會(huì)性D.公正性8.推廣對(duì)象的規(guī)模，一般比推廣工作者個(gè)人所接觸到的農(nóng)民群體()。A.小B.大C.差不多D.無(wú)法比較9.依據(jù)一定的原則，由農(nóng)民自己擬定計(jì)劃，這種方式是()A.自上而下的計(jì)劃擬定方式B.自下而上的計(jì)劃擬定方式C.聯(lián)合擬定方式D.上下結(jié)合雙程式10.農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)必須有明確的()和指明努力方向的計(jì)劃，才能達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和改善農(nóng)村人民總體生活水平的目的。A.具體步驟B.具體內(nèi)容C.建議D.目標(biāo)11.農(nóng)業(yè)推廣教育是(，指開(kāi)發(fā)農(nóng)村的智力資源和自然資源。A.咨詢B.宣傳C.開(kāi)發(fā)D.傳播12.進(jìn)行農(nóng)家記帳、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營(yíng)養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟(jì)等為內(nèi)容的教育稱為()A.“四健”教育B.管理教育C.技術(shù)教育D.家政教育13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可用()評(píng)價(jià)。 A.轉(zhuǎn)化率B.轉(zhuǎn)化模式C.轉(zhuǎn)化體系D.轉(zhuǎn)化途徑14.經(jīng)濟(jì)上限或成果分布的提高都不能超過(guò)甚至達(dá)到相應(yīng)的()A.轉(zhuǎn)化率B.推廣度C.推廣指數(shù)D.技術(shù)上限15.對(duì)準(zhǔn)備專門從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)是()A.職前培訓(xùn)B.職后培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.個(gè)別指導(dǎo)培訓(xùn)16.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的推廣項(xiàng)目一般是由()制定。A.地方組織B.商業(yè)組織C.行政部門D.農(nóng)民個(gè)人17.我國(guó)技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式中，承包者()A.只能是個(gè)人B.可以是技術(shù)推廣組織或個(gè)人C.只能是推廣組織D.只能是專家組成人員18.培訓(xùn)和訪問(wèn)推廣方式的培訓(xùn)主要是針對(duì)()A.基層推廣人員B.廣大農(nóng)民C.基層行政干部D.農(nóng)民積極分子19.推廣成效率是()除以適宜推廣面積A.推廣后的總收入B.推廣總經(jīng)濟(jì)效益C.實(shí)際推廣面積D.推廣總面積20.為了評(píng)價(jià)推廣對(duì)象的教育效果，需要考察( )A.推廣人員培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量的多少B.農(nóng)民對(duì)推廣工作的認(rèn)識(shí)程度C.農(nóng)民的產(chǎn)量與產(chǎn)值增加情況D.農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)效益提高情況二、多項(xiàng)選擇題(每2分)有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。1.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究方法涉及以下()等幾個(gè)層面。A.推廣理論和方法論B.教育法C.具體研究方法與形式D.各種研究技術(shù)E.田間試驗(yàn)法2.選擇推廣項(xiàng)目應(yīng)遵循的原則是()A.技術(shù)先進(jìn)適用B.綜合效益顯著C.適宜范圍廣 D.考慮環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量的維護(hù)和提高E.技術(shù)成果鮮未人知，科技含量高3.農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)()A.目的明確B.互相學(xué)習(xí)C.精力分散D.學(xué)習(xí)時(shí)間少E.認(rèn)知能力和理解能力較強(qiáng)4.農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指()A.農(nóng)村B.農(nóng)業(yè)研究C.農(nóng)民 D.農(nóng)業(yè)教育E.農(nóng)業(yè)推廣5.大眾傳播媒體包括() A.報(bào)紙B.農(nóng)業(yè)雜志C.廣播D.電影、電視E.陳列品第二部分 非選擇題三、名詞解釋(每小題3分)1.經(jīng)濟(jì)上限是指在允許農(nóng)民技能、經(jīng)營(yíng)方式和自然資源(如土地等)存在著固有差別的情況下，取得的每年每畝增值的總值。2.專家評(píng)價(jià)方式是聘請(qǐng)推廣專家、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和推廣管理專家組成評(píng)價(jià)小組對(duì)農(nóng)業(yè)推廣工作進(jìn)行評(píng)價(jià)的方式。3.鼓勵(lì)教學(xué)法是通過(guò)企業(yè)競(jìng)賽、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)、企業(yè)展覽等方式，鼓勵(lì)農(nóng)民學(xué)習(xí)和應(yīng)用科研新成果、新技術(shù)，熟練掌握專業(yè)技能，促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的傳播。4.把資源物質(zhì)、技術(shù)、勞動(dòng)力等的擁有量、質(zhì)量要求，全面比較分析；借鑒歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；分析現(xiàn)狀，找出有利因素和制約因素；展望未來(lái)，拓寬發(fā)展前景，為制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃提供科學(xué)依據(jù)。5.溝通是指在社會(huì)交往中，人們借助共同的符號(hào)系統(tǒng)，如語(yǔ)言、文字與手勢(shì)等，彼此交流各自的觀點(diǎn)、思想、興趣、情感、知識(shí)等各種各樣信息的過(guò)程，并通過(guò)溝通影響別人和調(diào)整自己的態(tài)度和行為。四、簡(jiǎn)答(每5分)1.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式有哪些形式?1)聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包2)定產(chǎn)定酬技術(shù)承包3)聯(lián)效聯(lián)質(zhì)技術(shù)承包4)專項(xiàng)技術(shù)勞務(wù)承包5)農(nóng)業(yè)集團(tuán)承包。2.農(nóng)業(yè)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求主要有哪些方面? 1)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐能力2)農(nóng)村社會(huì)學(xué)知識(shí)和社會(huì)工作能力3)經(jīng)營(yíng)管理能力4)教育學(xué)知識(shí)和推廣教學(xué)能力5)語(yǔ)言知識(shí)和表達(dá)能力。3.簡(jiǎn)要回答農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程的基本模式。一種是直線轉(zhuǎn)化模式，即應(yīng)用基礎(chǔ)研究應(yīng)用技術(shù)研究開(kāi)發(fā)研究生產(chǎn)研究應(yīng)用基礎(chǔ)研究。另一種是交叉循環(huán)模式，在正常情況下這種轉(zhuǎn)化的模式每完成一個(gè)循環(huán)周期，就意味著升高了一個(gè)能級(jí)層次，或者說(shuō)科研和生產(chǎn)的水平就提高了一個(gè)層次。4.農(nóng)業(yè)推廣組織設(shè)計(jì)的基本原則有哪些? 1)因地、因時(shí)、因人、因事制宜的原則2)動(dòng)態(tài)中穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)與形式的原則3)合理發(fā)揮部門功能，從整體系統(tǒng)上求得最佳結(jié)構(gòu)的原則4)組織設(shè)計(jì)利于組織自身功能發(fā)揮的原則。5.農(nóng)業(yè)推廣的特點(diǎn)是什么?1)生產(chǎn)性2)教育性；)綜合性4)社會(huì)性5)周期性 五、論述題(10分1.試比較大眾傳播與直接交流兩類推廣方法的主要區(qū)別。區(qū)別比較；1)信息流向方面：直接交流是雙向的，大眾傳播是單向的；2)反饋量方面：直接交流反饋量大，大眾傳播反饋量??；3)傳播速度方面：直接交流慢，大眾傳播快；4)修正信息的可能性方面：直接交流大，大眾傳播小；5)人均有效交往費(fèi)用方面(或成本方面)：直接交流高，大眾傳播低2.試述進(jìn)步農(nóng)民策略的主要內(nèi)容。1)進(jìn)步農(nóng)民擁有較多的土地，因此，推廣機(jī)構(gòu)確立的生產(chǎn)目標(biāo)，可以通過(guò)這部分相對(duì)少的農(nóng)民花較少的力氣而實(shí)現(xiàn)；2)進(jìn)步農(nóng)民在控制環(huán)境方面有較成功的經(jīng)驗(yàn)。因此，他們渴望獲得信息，他們對(duì)推廣服務(wù)信任并感興趣，推廣人員不需要花太多時(shí)間去勸說(shuō)；3)進(jìn)步農(nóng)民要求幫助，而且有些進(jìn)步農(nóng)民有足夠的經(jīng)營(yíng)能力去主動(dòng)地要求當(dāng)?shù)赝茝V人員給予幫助；4)進(jìn)步農(nóng)民通常有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，他們有可能或有能力承受起經(jīng)營(yíng)中的風(fēng)險(xiǎn)；5)進(jìn)步農(nóng)民通常是農(nóng)村中的科技示范戶，他們是農(nóng)村中的先進(jìn)力量，是推廣人員“從工作中學(xué)習(xí)”的對(duì)象；6)進(jìn)步農(nóng)民經(jīng)常與推廣機(jī)構(gòu)、推廣人員利益相關(guān)，所以他們之間很容易相互溝通，實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)。3.試述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能。1)確定推廣目標(biāo)2)保持推廣工作的連續(xù)性3)保持推廣工作的權(quán)變性4)利于信息交換5)配合、協(xié)作6)控制 7)具有對(duì)組織成員、工作條件和工作內(nèi)容的調(diào)控能(8)組織的促動(dòng)因素9)評(píng)估全國(guó)2003年月高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題（每小題分）只有一個(gè)是符合題目要求的。1.農(nóng)業(yè)推廣是（）A一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的技術(shù)咨詢活動(dòng)B一種發(fā)展提高農(nóng)作物產(chǎn)量的技術(shù)宣傳活動(dòng)C一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村社會(huì)教育和咨詢活動(dòng)D一種發(fā)展物質(zhì)、技術(shù)推銷活動(dòng)2.狹義的農(nóng)業(yè)推廣,其工作業(yè)務(wù)范圍大都以（）A.畜牧業(yè)為主B種植業(yè)為主C林業(yè)為主D畜牧業(yè)和林業(yè)為主3.技術(shù)上限和經(jīng)濟(jì)上限影響生產(chǎn)潛力，而成果分布則影響（）A.實(shí)際生產(chǎn)量B.實(shí)際投入量C.生產(chǎn)積極性D.產(chǎn)量上限4.農(nóng)民在采用新技術(shù)過(guò)程中，總抱有不同態(tài)度，產(chǎn)生不同的體驗(yàn)，此即為（）A.意志過(guò)程B.認(rèn)識(shí)過(guò)程C.情感過(guò)程D.評(píng)價(jià)過(guò)程5.決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是（）A.技術(shù)上限B.經(jīng)濟(jì)上限C.成果分布D.推廣率6.參與試驗(yàn)、示范和制訂技術(shù)工作計(jì)劃，組織并參與實(shí)施，對(duì)實(shí)施結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析；指導(dǎo)生產(chǎn)人員掌握技術(shù)要點(diǎn)，解決生產(chǎn)中一般的技術(shù)問(wèn)題，撰寫調(diào)查報(bào)告和技術(shù)工作小結(jié)，這些職責(zé)對(duì)應(yīng)的職務(wù)（職稱）是（）A.高級(jí)農(nóng)藝師B.農(nóng)藝師C.助理農(nóng)藝師D.農(nóng)業(yè)技術(shù)員7.要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務(wù)，要求推廣人員具備最為重要的能力是（）A.教學(xué)能力B.經(jīng)營(yíng)管理能力C.口頭表達(dá)能力D.文字寫作能力8.在下列推廣方法中，信函訪問(wèn)是屬于（）A.大眾傳播B.培訓(xùn)訪問(wèn)C.個(gè)別指導(dǎo)D.集體指導(dǎo)9.計(jì)算推廣年人均效益是參加推廣的人數(shù)除（）A.推廣年總經(jīng)濟(jì)效益B.推廣年總面積C.推廣項(xiàng)目年經(jīng)濟(jì)效益D.推廣年總產(chǎn)量10.從宏觀來(lái)講，農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系一般分級(jí)（層次）為（）A.2級(jí)B.3級(jí)C.4級(jí)D.5級(jí)11.組織基礎(chǔ)理論中，所研究的核心內(nèi)容是（）A.組織的特點(diǎn)B.機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)C.組織的職能D.組織的運(yùn)行機(jī)制12.在一個(gè)社區(qū)中，最早采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的人稱為（）A.早期采用者B.創(chuàng)新者C.早期多數(shù)D.后期多數(shù)13.S曲線表示在時(shí)間的任意點(diǎn)上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占（）A.早期多數(shù)成員的百分比B.創(chuàng)新者的百分比C.晚期多數(shù)的百分比D.全體成員的百分比14.在清朝末年，清政府在農(nóng)業(yè)發(fā)展上辦的一件實(shí)事是（）A.成立農(nóng)業(yè)大學(xué)B.興辦農(nóng)業(yè)學(xué)堂C.開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)推廣課程D.制定農(nóng)業(yè)推廣法案15.“進(jìn)步農(nóng)民策略”的基本理論是（）A.推廣框架理論B.創(chuàng)新擴(kuò)散理論C.干預(yù)理論D.溝通理論16.農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會(huì)教育活動(dòng)。這種教育的出發(fā)點(diǎn)是（）A.農(nóng)民的數(shù)量B.農(nóng)民的需要C.農(nóng)民的素質(zhì)D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平17.我國(guó)按項(xiàng)目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式，項(xiàng)目的選擇應(yīng)考慮項(xiàng)目（）A.影響面大，對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高B.影響面大，農(nóng)作物增產(chǎn)顯著C.影響面不宜大，增收效果顯著D.影響面大，增產(chǎn)、增收效果顯著18.要求農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)合理配備好農(nóng)、林、牧、副、漁、產(chǎn)品加工等各業(yè)人才，主要是指（）A.能級(jí)結(jié)構(gòu)B.知識(shí)結(jié)構(gòu)C.專業(yè)結(jié)構(gòu)D.能力結(jié)構(gòu)19.一般推廣方式在管理上實(shí)行的是（）A.平行管理B.自由式管理C.雙向管理D.垂直管理20.按管理形式分類，農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)和人員根據(jù)國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，采用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和行政等手段相結(jié)合的辦法推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新成果的計(jì)劃，這種計(jì)劃稱為）A.指導(dǎo)性推廣計(jì)劃B.指令性推廣計(jì)劃C.對(duì)全體農(nóng)民的推廣計(jì)劃D.對(duì)個(gè)別農(nóng)民的推廣計(jì)劃二、多項(xiàng)選擇題（每小題分，錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。21.進(jìn)入20世紀(jì)90年代，我國(guó)為農(nóng)業(yè)推廣工作提供法律保障，特制定了（）A.中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法B.環(huán)境保護(hù)法C.水利法D.中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法E.土地法22.搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)集團(tuán)承包，實(shí)行“三農(nóng)”結(jié)合，這“三農(nóng)”是指（）A.農(nóng)業(yè)院校B.農(nóng)民C.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)D.農(nóng)村E.農(nóng)業(yè)科研部門23.推廣信息的內(nèi)容，主要取決于）A.目標(biāo)B.推廣對(duì)象C.推廣策略D.組織E.推廣工作者24.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑有（）A.農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)研究B.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)推廣C.大眾傳播途徑D.農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng)E.中試生產(chǎn)基地建設(shè)25.農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)方法中的調(diào)查法類型有（）A.全面調(diào)查B.抽樣調(diào)查C.隨機(jī)訪問(wèn)調(diào)查D.單位調(diào)查E.考試調(diào)查第二部分非選擇題 三、名詞解釋題（每3分）26.農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)27.技術(shù)承包責(zé)任制方式28.農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)29.定點(diǎn)咨詢30.組織設(shè)計(jì)四、簡(jiǎn)答題每小題5分31.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實(shí)用性？32.試述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的方法。33.農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過(guò)程。34.農(nóng)業(yè)推廣工作的特點(diǎn)是什么？35.農(nóng)業(yè)推廣工作應(yīng)遵循的原則有哪些？五、論述題每小題10分）36.如何進(jìn)行農(nóng)戶訪問(wèn)？37.試述農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)的步驟。38.試述提高經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)民成果分布的對(duì)策。全國(guó)2003年10月（有）答案 一、單項(xiàng)選擇題(選出一個(gè)正確答每小題1分1.按農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)分類，作物栽培管理技術(shù)屬于()A.物化產(chǎn)品B.技巧與技能C.服務(wù)性知識(shí)產(chǎn)品D.技術(shù)性產(chǎn)品2.計(jì)算推廣成效率是以實(shí)際推廣面積除以()A.總面積B.推廣面積C.適宜推廣面積D.常年播種面積3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對(duì)象是()A.農(nóng)民B.農(nóng)民行為C.科技成果D.推廣機(jī)構(gòu)4.大眾傳播在信息溝通上()A.主要是雙向溝通B.基本上是單向溝通C.直接面對(duì)農(nóng)民D.需要投入的成本高，效益低5.推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)的聯(lián)系方式是()A.溝通與援助B.溝通與互助C.溝通與互動(dòng)D.溝通與運(yùn)動(dòng)6.農(nóng)業(yè)推廣程序的基本步驟是(A.項(xiàng)目選擇、試驗(yàn)和推廣B.項(xiàng)目選擇、示范和推廣C.項(xiàng)目選擇、培訓(xùn)和推廣D.試驗(yàn)、示范和推廣7.我國(guó)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)產(chǎn)生于()A.70年代B.80年代C.90年代D.近兩年8.下列方法中屬于個(gè)別指導(dǎo)方式的是()A.方法示范B.訪問(wèn)農(nóng)戶C.現(xiàn)場(chǎng)參觀D.黑板報(bào)9.我國(guó)最早的農(nóng)業(yè)推廣法規(guī)農(nóng)業(yè)推廣規(guī)程公布的時(shí)間是()A.1862 B.1914C.1929D.199310.提高成果分布的基礎(chǔ)是)A.提高空白潛力B.提高經(jīng)濟(jì)上限C.提高技術(shù)上限D(zhuǎn).提高推廣指數(shù)11.農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)是指()A.推廣人員履行的義務(wù)和行使的權(quán)力B.推廣人員履行的義務(wù)C.進(jìn)行農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀管理D.引導(dǎo)農(nóng)民參與推廣工作12.由農(nóng)村居民居住在一個(gè)特定地域內(nèi)的家庭建立的一個(gè)社會(huì)文化體系叫()A.行政村B.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))C.農(nóng)村社區(qū)D.農(nóng)民協(xié)會(huì)13.農(nóng)業(yè)推廣教育的對(duì)象是)A.農(nóng)民行為B.農(nóng)民C.普通學(xué)校學(xué)生D.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣人員14.反應(yīng)型推廣工作的一個(gè)弱點(diǎn)是(A.憑經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.忙于解答農(nóng)民的問(wèn)題C.不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題D.常常對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)15.評(píng)價(jià)推廣對(duì)象的經(jīng)濟(jì)效益狀況時(shí)，需要比較總收入與總支出之()A.和B.積C.比率D.差額16.對(duì)有經(jīng)驗(yàn)但沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的推廣人員，適宜的培訓(xùn)形式為()A.系統(tǒng)培訓(xùn)B.專題培訓(xùn)C.以會(huì)代訓(xùn)D.座談?dòng)懻?7.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科是)A.經(jīng)濟(jì)學(xué)科B.技術(shù)學(xué)科C.社會(huì)學(xué)科D.行為學(xué)科18.我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策和策略是()A.一靠政策，二靠科技，三靠投入B.積極發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)的方針C.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化D.農(nóng)業(yè)推廣理論19.丹麥政府規(guī)定能享受政府提供的農(nóng)場(chǎng)貸款者必須獲得()A.“崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)證” B.“絕色證書(shū)”C.“綠卡D.“紅色證書(shū)”20.教育機(jī)構(gòu)推廣方式的推廣主體是()A.農(nóng)民B.農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生C.農(nóng)業(yè)院校及其教職員D.地方推廣人員二、多選 (多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每題2分)21.農(nóng)業(yè)推廣的社會(huì)性特點(diǎn)表現(xiàn)在()A.直接經(jīng)濟(jì)效益小而間接社會(huì)效益大B.農(nóng)業(yè)推廣工作離不開(kāi)各種社會(huì)力量的支持和配合C.農(nóng)業(yè)推廣的綜合服務(wù)性D.農(nóng)業(yè)推廣的多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合E.農(nóng)業(yè)技術(shù)的廣泛采用22.下列可以進(jìn)行方法示范的有()A.幼雞鑒別B.棉花整枝C.果樹(shù)修剪D.作物品種E.新產(chǎn)品23.農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的特性可概括為()A.互益性B.同類相聚性C.民間性D.非盈利性E.專業(yè)性24.利用大眾媒介的溝通形式包括以下要素()A.發(fā)訊者B.信息C.途徑D.收訊者E.方式25.農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有()A.農(nóng)作物B.物化產(chǎn)品C.技術(shù)性產(chǎn)品D.技巧與技能E.服務(wù)性的知識(shí)產(chǎn)品三、名詞解釋(每3分)26.農(nóng)業(yè)推廣組織27.技術(shù)上限28.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式29.狹義的農(nóng)業(yè)推廣30.指令性推廣計(jì)劃四、簡(jiǎn)答題(每小題7分)31.簡(jiǎn)要回答農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)32.怎樣評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)推廣中對(duì)于推廣對(duì)象的教育效果?33.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程一般程序及應(yīng)用。34.簡(jiǎn)要回答農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散過(guò)程。35.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目準(zhǔn)備工作的程序五、論述題(每10分)36.試述成果示范的意義及其原則。37.試述農(nóng)業(yè)推廣教育的作用和特點(diǎn)。全國(guó)2004年4月高等教育自學(xué)考試第一部分 選擇題共45分）一、單選 (每小題2分)只有一個(gè)是符合題目要求的，錯(cuò)選、多選或未選無(wú)分。1.農(nóng)作系統(tǒng)開(kāi)發(fā)推廣方式最突出的特點(diǎn)是()A.能大幅度地提高作物產(chǎn)量B.能大幅度地增加農(nóng)民的收入C.密切了推廣人員與科研人員之間的關(guān)系D.農(nóng)民知識(shí)更新快2.農(nóng)業(yè)推廣組織在形式上是一種)A.溝通渠道B.推廣目標(biāo)決策系統(tǒng)C.服務(wù)機(jī)構(gòu)D.推廣工作實(shí)施系統(tǒng)3.在我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣史上，首創(chuàng)培訓(xùn)與試驗(yàn)、示范、推廣相結(jié)合推廣范例的農(nóng)學(xué)家是()A.賈思勰B.趙過(guò)C.黃道婆D.徐光啟4.農(nóng)業(yè)推廣中，每項(xiàng)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈現(xiàn)明顯的周期性，其中創(chuàng)新廣泛應(yīng)用的時(shí)期稱為(A.試驗(yàn)示范期B.發(fā)展期C.成熟期D.衰減期5.在制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃時(shí)，其計(jì)劃對(duì)象應(yīng)是()A.推廣人員B.農(nóng)民C.推廣項(xiàng)目D.推廣信息6.農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程應(yīng)是()A.雙向溝通過(guò)程B.單向溝通過(guò)程C.相互聯(lián)系過(guò)程D.向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的過(guò)程7.成果產(chǎn)出以后能否形成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，關(guān)鍵在于()A.成果擴(kuò)散系統(tǒng)B.成果采納系統(tǒng)C.目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)D.推廣服務(wù)系統(tǒng)8.方法示范這種形式屬于()A.培訓(xùn)訪問(wèn)B.成果示范C.大眾傳播 D.集體指導(dǎo)9.要提高經(jīng)濟(jì)上限，首先要提高()A.技術(shù)上限B.經(jīng)濟(jì)效益C.資金周轉(zhuǎn)D.農(nóng)民素質(zhì)10.推廣項(xiàng)目年經(jīng)濟(jì)效益除以參加推廣的人數(shù)是()A.年經(jīng)濟(jì)效益B.推廣年人均效益C.推廣成效率D.推廣直接效益11.下列生產(chǎn)要素中，在一定范圍內(nèi)不能互相替代的是()A.勞動(dòng)手段B.勞動(dòng)對(duì)象C.勞動(dòng)力D.組織12.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的涵義更側(cè)重于()A.新技術(shù)的傳授B.信息傳播C.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展D.資源的利用13.在SMCR溝通模式中，M代表的含義是)A.發(fā)信者(信息源) B.溝通途徑C.收信者D.信息14.最初實(shí)施“豐收計(jì)劃”的年份是)A.1984年B.1985年C.1986年D.1987年15.農(nóng)業(yè)推廣人員老、中、青的組成合理結(jié)構(gòu)應(yīng)是()A.倒塔形B.順?biāo)蜟.柱形D.蜂腰形二、多選 (每3分)有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。16.構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展的三種要素是()A.農(nóng)業(yè)推廣B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化C.農(nóng)業(yè)教育D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)E.農(nóng)業(yè)研究17.對(duì)農(nóng)業(yè)推廣工作進(jìn)行評(píng)價(jià)的原則有()A.實(shí)事求是B.因地制宜C.綜合效益高D.群眾自愿E.近期能取得很好的經(jīng)濟(jì)效益18.農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，一般包括)A.專業(yè)結(jié)構(gòu)B.能級(jí)結(jié)構(gòu)C.年齡結(jié)構(gòu)D.知識(shí)結(jié)構(gòu)E.能力結(jié)構(gòu)19.大眾傳播法的特點(diǎn)是()A.信息傳播速度快B.信息傳播成本高C.傳播的技術(shù)、信息具有權(quán)威性D.難以進(jìn)行雙向溝通E.效益高20.下列屬于農(nóng)業(yè)知識(shí)信息系統(tǒng)亞系統(tǒng)的有()A.用戶B.推廣C.貯存D.管理E.研究第二部分 非選擇題(共55分)三、名詞解釋題(每3分)21.組織設(shè)計(jì)22.個(gè)別教學(xué)法23.推廣度24.推廣成效率25.農(nóng)業(yè)推廣教育四、簡(jiǎn)答題(每小題7分，共28分)26.簡(jiǎn)述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的原則。27.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣人員的地位。28.簡(jiǎn)述農(nóng)民采用新技術(shù)的一般心理過(guò)程。29.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑。五、論述12分)30.農(nóng)業(yè)推廣的基本程序是什么?在實(shí)際推廣過(guò)程中，如何靈活運(yùn)用?試舉例說(shuō)全國(guó)2004年7月高等教育自學(xué)考試一、單選 (選出一個(gè)正確答案，每1分)1.狹義的農(nóng)業(yè)推廣，其工作業(yè)務(wù)范圍大都以（）。A.畜牧業(yè)為主B.種植業(yè)為主C.林業(yè)為主D.畜牧業(yè)和林業(yè)為主2.我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策和策略是（）。A.一靠政策，二靠科技，三靠投入B.積極發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)的方針C.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化D.農(nóng)業(yè)推廣理論3.農(nóng)業(yè)推廣工作系統(tǒng)包括推廣服務(wù)和目標(biāo)團(tuán)體兩個(gè)子系統(tǒng)，他們的聯(lián)系方式是（）。A.擴(kuò)散與接受B.溝通與互動(dòng)C.傳播與采納D.傳播與反饋4.農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)是）。A.行政組織體系B.擴(kuò)散接受系統(tǒng)C.接受系統(tǒng)D.宣傳系統(tǒng)5.農(nóng)業(yè)推廣干預(yù)過(guò)程是溝通的（）。A.目的B.手段C.信息D.組織6.S曲線表示在時(shí)間的任意點(diǎn)上，已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占（）。A.早期多數(shù)成員的百分比B.創(chuàng)新者的百分比C.晚期多數(shù)的百分比D.全體成員的百分比7.推廣項(xiàng)目的技術(shù)不具備（），則沒(méi)有推廣價(jià)值。A.計(jì)劃性B.先進(jìn)性C.社會(huì)性D.公正性8.中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)是以（）為重點(diǎn)。A.省、縣兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu)B.鄉(xiāng)、村兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu)C.縣、鄉(xiāng)兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu)D.地(市)、縣兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu)9.制定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃準(zhǔn)備工作的程序中，首先要做的工作是（）。A.可行性分析B.項(xiàng)目申請(qǐng)C.立項(xiàng)D.擴(kuò)初設(shè)計(jì)10.從宏觀來(lái)講，農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系一般分級(jí)（層次）為（）。A.2級(jí)B.3級(jí)C.4級(jí)D.5級(jí)11.農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)必須有明確的（）和指明努力方向的計(jì)劃，才能達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和改善農(nóng)村人民總體生活水平的目的。A.具體步驟B.具體內(nèi)容C.建議D.目標(biāo)12.進(jìn)行農(nóng)家記帳、家庭工副業(yè)生產(chǎn)管理、糧食保管、防鼠、食物營(yíng)養(yǎng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境美化、子女教育、庭院經(jīng)濟(jì)等為內(nèi)容的教育稱為（）。A.“四健”教育B.管理教育C.技術(shù)教育D.家政教育13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可以用轉(zhuǎn)化率來(lái)表示，轉(zhuǎn)化率可用下式計(jì)算：R=100%式中：R表示成果轉(zhuǎn)化率（）。A.a0表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)B.a表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)C.t0表示正常轉(zhuǎn)化周期D.t表示實(shí)際轉(zhuǎn)化周期14.決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是）。A.技術(shù)上限B.經(jīng)濟(jì)上限C.成果分布D.推廣率15.對(duì)準(zhǔn)備專門從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)是（）。A.職前培訓(xùn)B.職后培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.個(gè)別指導(dǎo)培訓(xùn)16.農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)是指（A.推廣人員履行的義務(wù)和行使的權(quán)力B.推廣人員履行的義務(wù)C.進(jìn)行農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀管理D.引導(dǎo)農(nóng)民參與推廣工作17.信息傳播成本低、效益高是（）的一個(gè)特點(diǎn)。A.大眾傳播法B.成果示范法C.方法示范法D.個(gè)別指導(dǎo)法18.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式的推廣項(xiàng)目一般是由（）制定。A.地方組織B.商業(yè)組織C.行政部門D.農(nóng)民個(gè)人19.我國(guó)按項(xiàng)目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式，項(xiàng)目的選擇應(yīng)考慮項(xiàng)目（）。A.影響面大，對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高B.影響面大，農(nóng)作物增產(chǎn)顯著C.影響面不宜大，增收效果顯著D.影響面大，增產(chǎn)、增收效果顯著20.教育機(jī)構(gòu)推廣方式的推廣主體是（）。A.農(nóng)民B.農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生C.農(nóng)業(yè)院校及其教職員D.地方推廣人員二、多選2分) 1我國(guó)古代把農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)稱為（）。A.勸農(nóng)B.教稼C.后稷D.課桑E.誘導(dǎo)2進(jìn)入20世紀(jì)90年代，我國(guó)為農(nóng)業(yè)推廣工作提供法律保障，特制定了（A.中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法B.環(huán)境保護(hù)法C.水利法D.中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法E.土地法3選擇推廣項(xiàng)目應(yīng)遵循的原則是（）A.技術(shù)先進(jìn)適用B.綜合效益顯著C.適宜范圍廣D.考慮環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量的維護(hù)和提高E.技術(shù)成果鮮為人知，科技含量高4農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的實(shí)施指導(dǎo)分為（）A.推廣人員培訓(xùn)指導(dǎo)B.示范戶培訓(xùn)指導(dǎo)C.技術(shù)指導(dǎo)D.經(jīng)營(yíng)管理指導(dǎo)E.行政指導(dǎo)5農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有（）A.農(nóng)作物B.物化產(chǎn)品C.技術(shù)性產(chǎn)品D.技巧與技能E.服務(wù)性的知識(shí)產(chǎn)品三、名詞解釋(每3分)1農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義2職權(quán)結(jié)構(gòu)3個(gè)別教學(xué)法4農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)5自我鑒定評(píng)價(jià)法四、簡(jiǎn)答題(每7分) 1簡(jiǎn)述農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過(guò)程。2農(nóng)業(yè)推廣的特點(diǎn)是什么? 3簡(jiǎn)述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的原則。4簡(jiǎn)要回答農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程的基本模式。5技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式有哪些形式?五、論述題(每10分1試述進(jìn)步農(nóng)民策略的主要內(nèi)容。2試述提高經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民成果分布的對(duì)策。 全國(guó)2005年7月自考農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題一、單選1.農(nóng)業(yè)推廣是()A.一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的技術(shù)咨詢活動(dòng)B.一種發(fā)展提高農(nóng)作物產(chǎn)量的技術(shù)宣傳活動(dòng)C.一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村社會(huì)教育和咨詢活動(dòng)D.一種發(fā)展物質(zhì)、技術(shù)推銷活動(dòng)2.中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法是在()年頒布的A.1991 B.1993C.1995D.19973.農(nóng)業(yè)推廣工作過(guò)程是一個(gè)完整的系統(tǒng)，它包括()兩個(gè)基本的子系統(tǒng)。A.推廣系統(tǒng)和技術(shù)管理系統(tǒng)B.推廣系統(tǒng)和研究系統(tǒng)C.推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標(biāo)團(tuán)體D.知識(shí)系統(tǒng)和信息系統(tǒng)4.根據(jù)農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用時(shí)間的不同分成不同的群體，稱為采用者群體。各類采用者采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過(guò)程各階段的時(shí)間差異存在明顯的規(guī)律性，其中()A.從認(rèn)識(shí)到試用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù)落后者B.從試行到采用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù)早期多數(shù)后期多數(shù)落后者D.從認(rèn)識(shí)到采用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù)落后者5.推廣服務(wù)系統(tǒng)是指()A.供應(yīng)農(nóng)業(yè)推廣資料的后勤服務(wù)組織B.供應(yīng)推廣資料和技術(shù)的后勤服務(wù)組織C.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)推廣人員以及他們所處的生存空間D參與技術(shù)推廣的各個(gè)環(huán)節(jié)的總體6.農(nóng)業(yè)推廣中，每項(xiàng)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈明顯的周期性，從創(chuàng)新的引進(jìn)到典型示范，稱為()期A.試驗(yàn)示范B.發(fā)展C.成熟D.衰減7.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有舉足輕重地位的（)是我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)服務(wù)體系的核心部分。A.省農(nóng)技推廣站B.縣農(nóng)技推廣中心C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站D.村級(jí)農(nóng)技服務(wù)組織8.為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，將機(jī)構(gòu)內(nèi)成員進(jìn)行分工協(xié)作，從而在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系稱為()A.權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)B.職權(quán)結(jié)構(gòu)C.職能結(jié)構(gòu)D.層次結(jié)構(gòu)9.農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系可以分為()級(jí)A.二B.三C.四D.五10.推廣對(duì)象的規(guī)模，一般比推廣工作者個(gè)人所接觸到的農(nóng)民群體()A.小 B.大C.差不多D.無(wú)法比較11.農(nóng)業(yè)推廣教育是()，指開(kāi)發(fā)農(nóng)村的智力資源和自然資源A.咨詢 B.宣傳C.開(kāi)發(fā)D.傳播12.反映單項(xiàng)技術(shù)推廣的程度指標(biāo)是()A.推廣率B.推廣度C.推廣指數(shù) D.轉(zhuǎn)化度13.技術(shù)上限和經(jīng)濟(jì)上限影響生產(chǎn)潛力，而成果分布則影響()A.實(shí)際生產(chǎn)量B.實(shí)際投入量C.生產(chǎn)積極性D.產(chǎn)量上限14.農(nóng)業(yè)推廣人員個(gè)體和群體的知識(shí)的合理組合稱為()A.專業(yè)結(jié)構(gòu) B.知識(shí)結(jié)構(gòu)C.能級(jí)結(jié)構(gòu)D.素質(zhì)結(jié)構(gòu)15.要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務(wù)，要求推廣人員具備最為重要的能力是()A.教學(xué)能力B.經(jīng)營(yíng)管理能力C.口頭表達(dá)能力D.文字寫作能力16.國(guó)家的“豐收計(jì)劃”采用的推廣方式是()A.計(jì)劃推廣方式B.群眾性組織推廣方式C.農(nóng)作系統(tǒng)開(kāi)發(fā)推廣方式D.項(xiàng)目推廣方式17.推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎(chǔ)上簽定技術(shù)承包合同，按合同規(guī)定推廣技術(shù)。這種推廣方式是()A.群眾性推廣方式B.聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包推廣方式C.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式D.項(xiàng)目推廣方式18.在下列推廣方法中，信函訪問(wèn)是屬于()A.大眾傳播B.培訓(xùn)訪問(wèn)C.個(gè)別指導(dǎo)D.集體指導(dǎo)19.下列方法中屬于個(gè)別指導(dǎo)方式的是()A.方法示范B.訪問(wèn)農(nóng)戶C.現(xiàn)場(chǎng)參觀D.黑板報(bào)20.計(jì)算推廣年人均效益是參加推廣的人數(shù)除()A.推廣年總經(jīng)濟(jì)效益B.推廣年總面積C.推廣項(xiàng)目年經(jīng)濟(jì)效益D.推廣年總產(chǎn)量二、多選1農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指()A.農(nóng)村B.農(nóng)業(yè)研究C.農(nóng)民D.農(nóng)業(yè)教育E.農(nóng)業(yè)推廣2農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃按管理形式分類一般可分為()A.項(xiàng)目推廣計(jì)劃B.綜合推廣計(jì)劃C.全面推廣計(jì)劃D.指令性推廣計(jì)劃E.指導(dǎo)性推廣計(jì)劃3農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑有()A.農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)研究B.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)推廣C.大眾傳播途徑D.農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng)E.中試生產(chǎn)基地建設(shè)4在農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)中，收集評(píng)價(jià)資料的方法有()A.問(wèn)卷法B.訪問(wèn)法C.討論法D.觀察法E.比較法5我國(guó)應(yīng)用較普遍的農(nóng)業(yè)推廣方式有()A.按項(xiàng)目推廣方式B.教育機(jī)構(gòu)推廣方式C.技術(shù)承包責(zé)任制方式D.技術(shù)、信息和經(jīng)營(yíng)服務(wù)相結(jié)合方式E.農(nóng)業(yè)知識(shí)技術(shù)競(jìng)賽方式三、名詞解釋(3分)1狹義的農(nóng)業(yè)推廣2指導(dǎo)性推廣計(jì)劃3成果轉(zhuǎn)化周期4集體指導(dǎo)法5農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)四、簡(jiǎn)答題(7分)1簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣的社會(huì)功能。2簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目選擇的原則。3簡(jiǎn)述有效組織設(shè)計(jì)特征4農(nóng)業(yè)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求主要有哪些方面?5簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣人員的作用。五、論述題(10)1試述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能2試述成果示范的意義及其原則。全國(guó)2006年4月高等教育自學(xué)考 一、單選每題1分）1在社會(huì)系統(tǒng)中，首先采用創(chuàng)新的人被稱為()A早期采用者B發(fā)起人C創(chuàng)新者D發(fā)明家2一項(xiàng)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應(yīng)用，發(fā)揮效益最高的階段在()A推廣期B發(fā)展期C投入期D成長(zhǎng)期3一般來(lái)說(shuō)，農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的曲線呈()A拋物線B直線CS型曲線D雙曲線4為了評(píng)價(jià)推廣現(xiàn)象的教育效果，需要觀察) A農(nóng)民的產(chǎn)量與產(chǎn)值增加情況B農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)效益提高情況C農(nóng)民對(duì)推廣工作的認(rèn)識(shí)程度D推廣人員培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量的多少5制定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃準(zhǔn)備工作的程序中，首先要作好的第一項(xiàng)工作是()A可行性分析B立項(xiàng)C項(xiàng)目申請(qǐng)D擴(kuò)初設(shè)計(jì)6展示果樹(shù)修剪的推廣方法是()A方法示范B成果示范C個(gè)別指導(dǎo)D小組討論7在農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的過(guò)程中，創(chuàng)新廣泛應(yīng)用的時(shí)期稱為() A試驗(yàn)示范期B發(fā)展期C成熟期D衰減期8農(nóng)民訪問(wèn)是()A推廣人員直接訪問(wèn)農(nóng)民B推廣人員直接訪問(wèn)農(nóng)民積極分子C專家直接訪問(wèn)農(nóng)民D農(nóng)民與農(nóng)民之間的互訪9最有助于對(duì)某個(gè)問(wèn)題或看法做出一致的決定的方法是()A成果示范B方法示范C個(gè)別指導(dǎo)D小組討論10電話訪問(wèn)在下列農(nóng)業(yè)推廣方法中，屬于(A大眾傳播B個(gè)別指導(dǎo)C集體指導(dǎo)D培訓(xùn)訪問(wèn)11接觸的推廣對(duì)象數(shù)除以總推廣對(duì)象數(shù)再乘以100，其值表示()A創(chuàng)新的擴(kuò)散B接觸比例C推廣經(jīng)濟(jì)效益D教育效果12科技刊物是一種(A大眾傳播方法B傳播媒體C集體指導(dǎo)方法D簡(jiǎn)報(bào)13實(shí)際推廣規(guī)模占應(yīng)推廣規(guī)模的百分比，稱為 ()A轉(zhuǎn)化率B推廣指數(shù)C推廣率D推廣度14農(nóng)業(yè)推廣人員在制定計(jì)劃時(shí)的首要任務(wù)之一是()A確定推廣地區(qū)B確定推廣目標(biāo)C確定推廣人員D確定推廣組織15我國(guó)農(nóng)業(yè)部和財(cái)政部共同組織實(shí)施的農(nóng)業(yè)科技成果項(xiàng)目推廣計(jì)劃是()A星火計(jì)劃B燎原計(jì)劃C豐收計(jì)劃D基層推廣計(jì)劃16在農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)推廣對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)之一是()A機(jī)構(gòu)設(shè)置是否合理B當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民的關(guān)系C創(chuàng)新的擴(kuò)散情況D推廣人員工作效率情況l7通過(guò)農(nóng)業(yè)競(jìng)賽、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)，農(nóng)業(yè)展覽等方式，鼓勵(lì)農(nóng)民學(xué)習(xí)和應(yīng)用科研新成果、新技術(shù)的方法，稱為()A效果示范法B鼓勵(lì)教學(xué)法C技術(shù)示范法D集體教學(xué)法18推廣組織機(jī)構(gòu)一個(gè)重要的運(yùn)行機(jī)制是干預(yù)。干預(yù)、溝通的目的在于)A改革人而不是物B改革物而不是人C改革人與物D改革物19推廣年經(jīng)濟(jì)效益是推廣總經(jīng)濟(jì)效益除以()A推廣時(shí)間B推廣年限C每年參加推廣的人數(shù)D每年推廣面積20推廣指數(shù)=()A推廣率推廣度BC推廣率推廣度D二、多選每小題2分）21人類行為可以分為的幾個(gè)層面是()A需要B知識(shí)C態(tài)度D技能E期望22我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是()A農(nóng)業(yè)教育B農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境D農(nóng)業(yè)科學(xué)研究E農(nóng)業(yè)推廣23影響科技成果轉(zhuǎn)化率的基本因素有()A轉(zhuǎn)化周期B推廣率C推廣度D轉(zhuǎn)化成果數(shù)E推廣指數(shù)24農(nóng)業(yè)推廣教育性的工作包括()A培訓(xùn)B傳播知識(shí)C市場(chǎng)營(yíng)銷D經(jīng)營(yíng)服務(wù)E溝通25農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)的方式有()A單位自評(píng)B行家評(píng)價(jià)C專家評(píng)價(jià)D領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)E群眾評(píng)價(jià)三、名詞解釋題(每題3分)26創(chuàng)新擴(kuò)散27農(nóng)業(yè)推廣的經(jīng)濟(jì)效益28指導(dǎo)性推廣計(jì)劃29采納率30技術(shù)承包責(zé)任制方式四、簡(jiǎn)答題（每題5分）31農(nóng)業(yè)推廣工作的主要特點(diǎn)是什么？32簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的主要方式。33簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃驗(yàn)收方式。34簡(jiǎn)述項(xiàng)目推廣方式的優(yōu)缺點(diǎn)。35簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣的一般程序。五、論述題每10分36試述農(nóng)業(yè)推廣的社會(huì)功能。37試述農(nóng)業(yè)推廣教育的作用及特點(diǎn)。38試述提高技術(shù)上限的途徑。全國(guó)2006年7月一、單選（每題1分）1某單位在某一時(shí)期，科技成果的推廣率為25%，推廣度為25%，那么，其推廣指數(shù)為（）A25%B50%C62.5%D100%2推廣項(xiàng)目的選定首先要（）A廣泛征求意見(jiàn)B確定目標(biāo)C收集、采集大量的信息D吸取領(lǐng)導(dǎo)人的意見(jiàn)3與集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)法相比，大眾傳播法最突出的特點(diǎn)是（）A成本較高B單向溝通C最費(fèi)時(shí)間D信息真實(shí)4某鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織農(nóng)民到某村組現(xiàn)場(chǎng)參觀考察玉米套大豆高產(chǎn)示范片，這種推廣教育方法屬于（）A效果示范法B大眾教學(xué)法C技術(shù)示范法D現(xiàn)場(chǎng)參觀教學(xué)法5農(nóng)業(yè)推廣人員引進(jìn)一項(xiàng)技術(shù)成果，在當(dāng)?shù)赝茝V以前必須進(jìn)行（）A試驗(yàn)設(shè)計(jì)B制定實(shí)施方案C系統(tǒng)觀察D試驗(yàn)（示范）6我國(guó)按項(xiàng)目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式，項(xiàng)目的選擇應(yīng)重點(diǎn)考慮項(xiàng)目（）A對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)有較大提高B影響面大，地方領(lǐng)導(dǎo)人重視C影響面不宜大，增收效果顯著D影響面大，增產(chǎn)、增收效果顯著7推廣方法對(duì)農(nóng)民采用新技術(shù)的影響可以用作（）A衡量農(nóng)業(yè)推廣方法本身優(yōu)劣的尺度B衡量農(nóng)民接受技術(shù)水平高低的尺度C農(nóng)業(yè)推廣方法效果評(píng)價(jià)的尺度D評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)技術(shù)效果的尺度8在農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)中，有時(shí)需要計(jì)算有效推廣面積，有效推廣面積等于（）A推廣面積復(fù)種指數(shù)B推廣面積保收系數(shù)C推廣面積復(fù)種指數(shù)D推廣面積保收系數(shù)9在確定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目時(shí)，要進(jìn)行項(xiàng)目準(zhǔn)備，其核心內(nèi)容是（）A可行性研究B項(xiàng)目的評(píng)估、論證C項(xiàng)目的申報(bào)D擴(kuò)初設(shè)計(jì)10我國(guó)對(duì)獲得農(nóng)學(xué)博士學(xué)位的研究生，擔(dān)任農(nóng)藝師工作兩年以上，且能制定本地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，主持重大發(fā)展項(xiàng)目，解決生產(chǎn)中的具體重大問(wèn)題者，可任命為（）A推廣研究員B高級(jí)農(nóng)藝師C總農(nóng)藝師D助理農(nóng)藝師11農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中，需要新的栽培技術(shù)和畜禽飼養(yǎng)技術(shù)，這些技術(shù)屬于（）A非物質(zhì)形態(tài)技術(shù)B物質(zhì)形態(tài)的物化技術(shù)C經(jīng)營(yíng)管理技能D有形技術(shù)12“進(jìn)步農(nóng)民策略”的基本理論是（）A推廣框架理論B創(chuàng)新擴(kuò)散理論C干預(yù)理論D溝通理論13創(chuàng)新成果從創(chuàng)新先驅(qū)者向“早期采用者”進(jìn)行擴(kuò)散的過(guò)程叫（）A跟隨階段B緊要階段C隨大流階段D突破階段14農(nóng)業(yè)推廣中，每項(xiàng)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈現(xiàn)明顯的周期性，從典型示范到大面積應(yīng)用的階段稱為（）A試驗(yàn)示范期B發(fā)展期C成熟期D衰減期15組織基礎(chǔ)理論中，成員為實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)本身目標(biāo)而進(jìn)行分工協(xié)作，在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系，稱為（）A職能結(jié)構(gòu)B職權(quán)結(jié)構(gòu)C層次結(jié)構(gòu)D組織結(jié)構(gòu)16農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的形成一般都是以專業(yè)戶為基礎(chǔ)，表現(xiàn)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的專業(yè)性，這種特性稱為（）A互益性B同類相聚性C民間性D非盈利性17短期農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的時(shí)限，一般劃定在（）A10年以上B510年C35年D3年以內(nèi)18技術(shù)上限與經(jīng)濟(jì)上限的關(guān)系一般表現(xiàn)為（）A技術(shù)上限經(jīng)濟(jì)上限B技術(shù)上限=經(jīng)濟(jì)上限C技術(shù)上限經(jīng)濟(jì)上限D(zhuǎn)兩者關(guān)系不確定，或大或小191914年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了以下哪種法律，從而實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)推廣的法制化？（）A農(nóng)業(yè)推廣法B農(nóng)業(yè)管理法C農(nóng)業(yè)合作推廣法D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法20在農(nóng)業(yè)發(fā)展機(jī)構(gòu)（農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)、院校）和目標(biāo)團(tuán)體（農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者）之間發(fā)揮橋梁作用的是（）A農(nóng)業(yè)新技術(shù)B農(nóng)業(yè)新信息C農(nóng)業(yè)推廣D農(nóng)業(yè)政策21中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法頒布于（）A1929年B1949年C1979D1993年22在中國(guó)古代，首創(chuàng)培訓(xùn)與試驗(yàn)、示范、推廣相結(jié)合的成功推廣范例者是（）A趙過(guò)B賈思勰C孟祺D徐光啟23中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)是以（）A省、縣兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)B鄉(xiāng)、村兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)C縣、鄉(xiāng)兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)D地（市）、縣兩級(jí)推廣機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)24農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的驗(yàn)收方式中不能形成正式結(jié)論的是（）A現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收B通訊驗(yàn)收C農(nóng)民、社會(huì)驗(yàn)收D專家驗(yàn)收25如果你在田間看到某一地塊發(fā)生棉鈴蟲(chóng)害，需要防治，但當(dāng)事人（承包這塊地的農(nóng)戶）又不在現(xiàn)場(chǎng)，你認(rèn)為采用哪種推廣教學(xué)方法效果較好？（）A田間插旗法B模范農(nóng)戶法C定點(diǎn)咨詢法D不拘形式接觸法二、多選每題2分26農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃監(jiān)督檢查的內(nèi)容包括（）A項(xiàng)目計(jì)劃、方案落實(shí)情況B試驗(yàn)、示范田建立情況C推廣效果D典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)E配套經(jīng)費(fèi)情況27農(nóng)業(yè)推廣選擇項(xiàng)目應(yīng)遵循的原則有（）A技術(shù)先進(jìn)適用B綜合效益顯著C技術(shù)新穎復(fù)雜D適用范圍廣E持續(xù)農(nóng)業(yè)的選擇項(xiàng)目必須充分考慮到環(huán)境和生態(tài)問(wèn)題28按我國(guó)國(guó)家科委的統(tǒng)計(jì)口徑，可判定成果已被推廣的情況為（）A一項(xiàng)農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)成果推廣度15%B一項(xiàng)農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)成果推廣度20%C一項(xiàng)農(nóng)業(yè)管理技術(shù)（或其他軟科學(xué)成果）推廣度50%D推廣面積必須達(dá)到100萬(wàn)畝E推廣總經(jīng)濟(jì)效益必須達(dá)到1000萬(wàn)元29縱觀世界各農(nóng)業(yè)先進(jìn)國(guó)家發(fā)展的歷程可以看出，發(fā)展農(nóng)業(yè)的三大支柱是（）A農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B農(nóng)業(yè)研究C農(nóng)業(yè)教育D農(nóng)業(yè)技術(shù)E農(nóng)業(yè)推廣30我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣工作者從農(nóng)業(yè)推廣的角度，提出了農(nóng)業(yè)推廣工作的時(shí)期（段），包括（）A研究期B試驗(yàn)示范期C發(fā)展期D推廣期E交替期三、名詞解釋題（每題3分）31。組織設(shè)計(jì)32。采納率33廣義的農(nóng)業(yè)推廣34。職前培訓(xùn)35。大眾傳播法四簡(jiǎn)答題（每題7分）36。農(nóng)業(yè)推廣教育的特點(diǎn)有哪些？37農(nóng)業(yè)推廣的原則是什么？38農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的執(zhí)行和實(shí)施中應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)環(huán)節(jié)39簡(jiǎn)述農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過(guò)程。40。農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)研究包括哪些方面？五論述題15分）41。試述集體指導(dǎo)法的特點(diǎn)及如何應(yīng)用集體指導(dǎo)法？全國(guó)2008年4月自考一、單選1農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)的方法不包括()A單位自評(píng)B群眾評(píng)價(jià)C行家評(píng)價(jià)D專家評(píng)價(jià)2農(nóng)業(yè)改良助長(zhǎng)法出自()A美國(guó)B印度C日本D愛(ài)爾蘭3農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的類型不包括()A技術(shù)普及推廣型B技術(shù)經(jīng)濟(jì)服務(wù)型C技術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)體型D技術(shù)綜合開(kāi)發(fā)型4選擇推廣項(xiàng)目要遵循的原則是()A以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的綜合效益原則B以提高生態(tài)效益為中心的綜合效益原則C以提高社會(huì)效益為中心的綜合效益原則D以提高技術(shù)效益為中心的綜合效益原則5集體指導(dǎo)法不包括()A培訓(xùn)班B成果示范C農(nóng)戶訪問(wèn)D小組討論6農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會(huì)教育活動(dòng)，這種教育的出發(fā)點(diǎn)是()A國(guó)家的需要農(nóng)民的需要C社會(huì)的需要D農(nóng)業(yè)的需要7大眾傳播在信息溝通上的特點(diǎn)是()A主要是雙向溝通B基本上是單向溝通C直接面對(duì)農(nóng)民D需要投入的成本高，效益低8為了評(píng)價(jià)推廣對(duì)象的教育效果，需要考察()A推廣人員培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量的多少B農(nóng)民對(duì)推廣工作的認(rèn)識(shí)程度C產(chǎn)量與產(chǎn)值增加情況D農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)效益提高情況9當(dāng)推廣的目的是使農(nóng)民有成功信心時(shí)，不宜采用的推廣方法是()A教材B討論會(huì)C方法示范D農(nóng)戶訪問(wèn)10一項(xiàng)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣應(yīng)用基礎(chǔ)在()A成長(zhǎng)期B發(fā)展期C成熟期D試驗(yàn)示范期11下列敘述中，不正確的是()A創(chuàng)新一定總是新的東西B創(chuàng)新可以是新技術(shù)或新技能C創(chuàng)新還包括無(wú)形的觀念D創(chuàng)新可以是新的產(chǎn)品和設(shè)備12下列方法中屬于大眾傳播方式的是)A小組討論B講習(xí)班C定點(diǎn)咨詢D小冊(cè)子13農(nóng)業(yè)推廣人員個(gè)體和群體的知識(shí)的合理組合稱為()A專業(yè)結(jié)構(gòu)B年齡結(jié)構(gòu)C知識(shí)結(jié)構(gòu)D能力結(jié)構(gòu)14由項(xiàng)目主管部門或委托單位，組織有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)專家，到項(xiàng)目承擔(dān)單位，對(duì)照合同逐項(xiàng)審核、評(píng)議，并做出驗(yàn)收結(jié)論，屬于()A現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收B專家通訊驗(yàn)收C農(nóng)民驗(yàn)收D社會(huì)驗(yàn)收15對(duì)有經(jīng)驗(yàn)但沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的推廣人員，適宜的培訓(xùn)形式為()A系統(tǒng)培訓(xùn)B專題培訓(xùn)C以會(huì)代訓(xùn)D座談?dòng)懻?6不計(jì)成本而取得的每畝最高產(chǎn)量稱為)A技術(shù)上限B成果分布C經(jīng)濟(jì)上限D(zhuǎn)空白潛力17創(chuàng)新擴(kuò)散理論對(duì)于推廣實(shí)踐有著非常重要的意義，換言之這個(gè)創(chuàng)新擴(kuò)散過(guò)程已成為一種農(nóng)業(yè)策略，可稱為()A進(jìn)步農(nóng)業(yè)策略B進(jìn)步農(nóng)村策略C進(jìn)步農(nóng)民策略D進(jìn)步策略18組織設(shè)計(jì)的結(jié)果是形成()A組織結(jié)構(gòu)B職能結(jié)構(gòu)C部門結(jié)構(gòu)D職權(quán)結(jié)構(gòu)19某類成果以非物化的信息形態(tài)存在，被傳播和使用，如抗旱技術(shù)、栽培管理技術(shù)等，此類成果屬于()A物化產(chǎn)品B技術(shù)性產(chǎn)品C技巧與技能D服務(wù)性知識(shí)產(chǎn)品20在中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代，最早被封為“后稷”的人是()A姬B舜C棄D禹21我國(guó)按項(xiàng)目推廣技術(shù)的農(nóng)業(yè)推廣方式中，項(xiàng)目確定需要()A先進(jìn)行試驗(yàn)、示范B先進(jìn)行技術(shù)人員培訓(xùn)C先進(jìn)行實(shí)施評(píng)價(jià)D先選擇，經(jīng)過(guò)論證并報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)22如果個(gè)別農(nóng)戶有個(gè)別問(wèn)題需要解決，最適宜的方法是()A將其定為示范戶B不拘形式接觸C走訪農(nóng)戶D讓他參加培訓(xùn)班231985年，由國(guó)家科委主持，各高等院校、研究和設(shè)計(jì)單位、產(chǎn)業(yè)部門參加擬定，應(yīng)用科學(xué)技術(shù)振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃，稱為()A星火計(jì)劃B豐收計(jì)劃C燎原計(jì)劃D國(guó)家科技成果重點(diǎn)項(xiàng)目推廣計(jì)劃24國(guó)外使用“農(nóng)業(yè)推廣”一詞最早的國(guó)家是()A美國(guó)B英國(guó)C德國(guó)D法國(guó)25科技示范戶一般應(yīng)選擇()A保守農(nóng)民B推廣人員C鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部D進(jìn)步農(nóng)民二、多選每題2分261993年，為保障我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣工作有法可依，特制定了（）A中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法B環(huán)境保護(hù)法C水利法D中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法E土地法27農(nóng)業(yè)推廣程序中的三個(gè)基本步驟是（）A招標(biāo)B試驗(yàn)C示范D宣傳E推廣28農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作程序包括A項(xiàng)目申請(qǐng)B可行性分析C評(píng)估D立項(xiàng)E擴(kuò)初設(shè)計(jì)29提高技術(shù)上限的途徑有（）A通過(guò)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究獲得最高產(chǎn)量的技術(shù)措施B提高成果分布C通過(guò)農(nóng)田基本建設(shè)改善作物生長(zhǎng)條件D增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的投入E有效的經(jīng)營(yíng)管理與服務(wù)30當(dāng)推廣的目的是爭(zhēng)取社會(huì)各方面支持關(guān)心時(shí)，可供選擇的推廣方法主要有(A討論會(huì)B方法示范C農(nóng)戶訪問(wèn)D新聞報(bào)道E展覽會(huì)三、名詞解釋題（每題3分）31狹義的農(nóng)業(yè)推廣32農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)33指導(dǎo)性推廣計(jì)劃34推廣指數(shù)35培訓(xùn)和訪問(wèn)推廣方式四、簡(jiǎn)答題每小題7分36簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣工作的特點(diǎn)。37簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散過(guò)程。38簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能。39簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)具備的職業(yè)道德。40推廣工作效益率可用哪些指標(biāo)評(píng)價(jià)？五、論述題（本大題15分）41試述農(nóng)業(yè)推廣教育中個(gè)別教學(xué)法的具體方法及應(yīng)用。全國(guó)2008年7月一、單選1農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的社會(huì)功能之一是（）A中介作用B科技成果的研究C科技成果的評(píng)價(jià)D科技成果的管理2廣義的農(nóng)業(yè)推廣重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（）A農(nóng)村社會(huì)教育B種植業(yè)的發(fā)展C農(nóng)村生活水平的提高D畜牧業(yè)和林業(yè)為主3農(nóng)業(yè)推廣的根本目的在于（）A提高產(chǎn)量B增加收入C采用新技術(shù)D發(fā)展生產(chǎn)力4農(nóng)業(yè)推廣人員是（）A從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員B農(nóng)業(yè)推廣專職人員C農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)的成員D在農(nóng)村傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)的人員5我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的渠道很多，下述中屬于農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)推廣渠道的是（）A鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)技站B教育單位推廣部門C科研單位推廣部門D農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)6推廣工作的最終目標(biāo)是提高（）A技術(shù)上限B農(nóng)民成果分布C經(jīng)濟(jì)上限D(zhuǎn)推廣人員收入7進(jìn)行“手、腦、身、心”四健教育的主要對(duì)象是（）A成年農(nóng)民B農(nóng)村青少年C農(nóng)村婦女D農(nóng)村老年人8推廣年人均效益是推廣項(xiàng)目年經(jīng)濟(jì)效益除以（）A推廣的面積B參加推廣的人數(shù)C年推廣對(duì)象數(shù)D年采用創(chuàng)新的推廣對(duì)象數(shù)9在農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)推廣對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)之一是（）A機(jī)構(gòu)設(shè)置是否合理B當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民的關(guān)系C創(chuàng)新的擴(kuò)散情況D推廣人員工作效率情況10采用創(chuàng)新的推廣對(duì)象數(shù)除以總推廣對(duì)象數(shù)再乘以100，其值表示（）A推廣效率B推廣經(jīng)濟(jì)效益C采納率D教育效果11農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)置是根據(jù)（）A評(píng)價(jià)方法B評(píng)價(jià)方式C評(píng)價(jià)效果D評(píng)價(jià)內(nèi)容12推廣方法對(duì)農(nóng)民采用新技術(shù)的影響可以用作（）A衡量農(nóng)業(yè)推廣方法優(yōu)劣的尺度B農(nóng)業(yè)推廣方法效果評(píng)價(jià)的尺度C衡量農(nóng)民接受技術(shù)水平高低的尺度D評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)技術(shù)效果的尺度13不計(jì)成本而取得每畝的最高產(chǎn)量稱為（）A經(jīng)濟(jì)上限B成果分布C實(shí)際產(chǎn)量D技術(shù)上限14支持進(jìn)步農(nóng)民策略理論的一個(gè)非常重要的方面是假定目標(biāo)人口的（）A不一致性B異質(zhì)性C年齡相同或相近D一致性15雙向溝通效果最好的方法是（）A農(nóng)戶訪問(wèn)B大眾傳播C方法示范D成