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Module2 Unit1 【內(nèi)容來源】外研版三起點(2013年版)四下Module2 Unit1 【主 題】London is a big city.【課 時】此教學設計按單元寫,教師可根據(jù)實際情況劃分課時一、教學目標(Teaching aims)(一)知識目標(Knowledge aims)1. 聽、說、認讀單詞city, ship, close, whose, beautiful;在語境中理解queen的意思,并正確發(fā)音。2. 聽懂并運用句型 is a city. /Its. Its very.。(二)能力目標(Ability aims)能聽懂并運用 is a city. /Its. Its very.描述城市、景觀或物品。二、教學重難點(Teaching points and difficulties)1. 聽、說、認讀單詞city, ship, close, whose, beautiful。2. 聽懂并運用 is a city. / Its very.描述城市、景觀或物品。三、教學準備(Teaching preparation)課件四、教學過程Step 1: Warm-up1. 師生相互問候。2. 教師播放Module1 Unit2活動1課文動畫,學生跟唱。學生同桌之間相互描述性格特征。Step 2:Presentation1. Listen, point and say.(1) 教師引導學生觀察兩幅圖片,并描述第一幅圖片中熊貓的特征。(2) 教師播放Module2 Unit1活動1課文動畫,學生聽一遍;教師播第二遍,學生邊聽邊指出相應的圖片。(ship為新詞,教師需要解釋其意思并注意學生發(fā)音。)(3) 同桌之間相互描述書上兩張圖片;教師指著教室內(nèi)的物品,挑學生起來用句型This is ./ That is .描述。2. Listen, point and find “big, beautiful, small”.(1) 教師通過圖片引出重點單詞及句型。 教師在課件上呈現(xiàn)一本關(guān)于倫敦的書,通過師生間簡單對話,引出Its a book about London. Its very nice. 然后通過多遍提問,讓學生個別回答,并給予表揚。 教師讓學生自由發(fā)言:說一說你所知道的倫敦。 教師出示倫敦地圖,引出London is a big city.(city為新詞,教師需要解釋其意思并注意學生發(fā)音。) 教師出示白金漢宮的圖片,通過師生間進行簡單對話,引出Its Buckingham Palace. 教師出示白金漢宮內(nèi)部的圖片,帶領(lǐng)學生參觀白金漢宮,引出Its very big and very beautiful.(beautiful為新詞,教師需要解釋其意思并注意學生發(fā)音。)然后通過多遍提問,讓學生個別回答,并給予表揚。教師繼續(xù)提問Whose house is it? 引出Its the Queens house.同時課件上顯示現(xiàn)任英國女王的照片。(whose和Queen為新詞,教師需要解釋其意思并注意學生發(fā)音。)(2) 學習課文 教師簡單介紹課文內(nèi)容:Amy和Lingling正在看一本關(guān)于倫敦的書,Amy向Lingling簡單介紹了倫敦的一些情況。 教師播放Module2 Unit1 活動2課文動畫,學生初步感知課文。 教師再次播放本部分課文動畫,學生仿讀,教師解釋重點內(nèi)容。 教師播放本部分課文錄音,學生逐句仿讀。Step 3: Practice 1. 師生分角色朗讀課文;同桌之間分角色表演;教師可挑4組學生上臺表演。2. Listen and say. (1) 教師播放本部分錄音,學生先聽1遍,然后跟讀。(2) 教師出示自己所在城市或自己家的圖片,引導學生一起描述。(3) 學生模仿例句,描述自己所在城市、其他城市或自己的家。3. Practice.(1) 學生觀察本部分圖片,學生四人一組,討論圖片內(nèi)容。(2) 每組派兩名成員,模仿例句,描述圖片。Step 4: Consolidation 教師出示美國國旗及白宮、法國國旗及埃菲爾鐵塔、中國國旗及長城的圖片,學生用句型 is a city. Its very./Its. Its very.來描述他們。Step 5: Summary教師引導學生總結(jié)本課所學的詞匯和句型,鼓勵學生提出問題。教師點評學生的表現(xiàn)。 Step6: Homework1. 觀看課文動畫,按照正確的語音、語調(diào)朗讀課文對話。2. 運用句型 is a city. Its very./Its. Its very.和朋友一起談論所在城市或自己的家。3. 在家了解倫敦的著名景觀。4. 預習Module2 Unit
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