二班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì).ppt

,歡迎家長(zhǎng),二（6）班,閱讀與朗誦把世界帶給孩子,在書香氣息普遍稀缺的今天，普通的中國(guó)父母很難讓孩子在家里自主自愿地“讀出聲”。,閱讀與朗誦把世界帶給孩子,一日不誦，面目可憎。 日有所誦，水滴穿石。,閱讀與朗誦把世界帶給孩子,日有所誦 緩坡上升 麻 天對(duì)地，室對(duì)家，落日對(duì)流霞。 黃鶯對(duì)翠鳥，甜菜對(duì)苦瓜。 狗尾草，雞冠花。 白鷺對(duì)烏鴉。 門前栽果樹，塘里養(yǎng)魚蝦。 有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨，到處十枝五枝花。,童詩(shī)、絕句、晨讀對(duì)韻，宋詞、 元曲、上古歌謠、古詩(shī)十九首,閱讀與朗誦把世界帶給孩子,日有一誦 泛濫十本不如誦讀一卷 朗讀比默讀慢，比默讀更需要耐心,閱讀與朗誦把世界帶給孩子,1 在發(fā)聲的第一句就能做到流利通順、富有語(yǔ)感，是因?yàn)樗麄冇虚_闊的思維視野、靈敏的感悟能力。 2閱讀，是大量的、高品位的閱讀使孩子具有開闊的思維視野和靈敏的感悟能力。,閱讀與朗誦把世界帶給孩子,光靠20多篇規(guī)范的課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。,三年級(jí),必讀 1誦讀類：日有所誦（三年級(jí)）薛瑞萍等/主編 長(zhǎng)春出版社 2名著類：柳林風(fēng)聲英肯尼思格雷厄姆 長(zhǎng)春出版社 選讀 3中國(guó)神話傳說(shuō) 人民文學(xué)出版社 4鼴鼠的月亮河 中國(guó)王一梅 新蕾出版社 5大林和小林中國(guó)張?zhí)煲?中國(guó)少年兒童出版社 6一百條裙子美國(guó)埃莉諾埃斯特斯 新蕾出版社 7彼得潘英詹姆斯巴里 長(zhǎng)春出版社 8女巫英國(guó) 羅爾德達(dá)爾 明天出版社 9長(zhǎng)襪子皮皮瑞典林格倫 中國(guó)少年兒童出版社 10火鞋與風(fēng)鞋德韋爾芙爾 21世紀(jì)出版社 科學(xué)閱讀類： 11親近科學(xué)（三年級(jí)） 徐冬梅/主編 長(zhǎng)春出版社 12少年周恩來(lái)中國(guó)金石 上海人民美術(shù)出版社,音序查字法,x,練一練,一、音序查字法先要背熟漢語(yǔ)拼音字母表，熟練掌握音序。,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,k,L,M,N,O,p,Q,R,S,T,U,V,w,X,z,a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,Y,y,z,練一練,二、看清要查的第一個(gè)字母是什么，在字典的音節(jié)表里查到這個(gè)大寫字母。,李,l,l,L,音節(jié),聲母,音序大寫字母,練一練,三、在查到的大寫字母下面找到音節(jié)，再看看它右邊標(biāo)的頁(yè)碼。,L li 里292,練一練,四、翻到指定的頁(yè)碼查到音節(jié)后，再按四聲的順序，就查到要查的字了。,李 l 李子樹，落葉喬木，花白色。果實(shí)叫李子，熟時(shí)黃色或紫紅色，可以吃。,音序查字法,H,h,194,N,nn,357,M,mng,347,部首查字法,部首查字法,遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以用部首查字法查字典。先確定要查的部首，再在“部首目錄”里找到這個(gè)字的部首和頁(yè)碼。數(shù)一數(shù)除去部首這個(gè)字還剩幾畫，根據(jù)頁(yè)碼在“檢字表”中找到這個(gè)部首和要查的字。再按頁(yè)碼在正文中找，就可以查到這個(gè)字了。,你學(xué)會(huì)了嗎？,你學(xué)會(huì)了嗎？,部 首 查 字 法 兒 歌 小小字典手中拿， 看我來(lái)把漢字查。 定部首，數(shù)幾筆， 部首目錄找到它； 部首外，再數(shù)數(shù)， 檢字表中找門牌； 快快快，快快翻， 找到正文找到家。,假：“真”的反義詞。 憑借，借助。 放假。,九,聽寫:,聽寫小妙招 1、先朗讀復(fù)習(xí)再聽寫。 2、一下聽寫一行或者一句話。 3、同音字，形相近的字一起默寫。 4、經(jīng)常寫錯(cuò)的字天天默寫。 5、注意“的，地，得”使用方法。,放牛郎 晴朗 畫廊 踢腿,毛主席 延安（挺拔） 遇到（寓言） 知道 彎下腰 （變成金） 小八路 安定寶（國(guó)） 劉長(zhǎng)貴（留守 流浪） 參加革命,二（6）班,（ ）他向兩個(gè)小八路介紹自己，并在手中寫下了自己的名字“毛澤東”三個(gè)字。 （ ）毛主席在延安遇到了兩個(gè)小八路。 （ ）他讓小八路參加革命后好好寫字。,1,2,3,的，地，得:,1. 蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際。 2. 向日葵在微風(fēng)中向我們輕輕地點(diǎn)頭微笑。 3. 小明在海安兒童公園玩得很開心。,的，地，得:,1. 由于李紅同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，這次語(yǔ)文測(cè)試，她考的特別出色。 得 2. 田野里，農(nóng)民伯伯正在緊張得收割麥子。 地 3. 助人為樂地小華被學(xué)校評(píng)為文明少年。 的,坡波破跛披被 有土堆成坡，有水波連波， 碰石皮擦破，走路跛一跛， 披衣床上坐，被子多暖和。,三、談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求,在本學(xué)期內(nèi)繼續(xù)抓好朗讀與默寫的語(yǔ)文基礎(chǔ)，向勤于朗讀背誦，勤查字典，主動(dòng)識(shí)字的良好習(xí)慣進(jìn)軍，不斷提高閱讀理解和寫作能力。,二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求,讀：讀書要正確，流利，有感情。借助讀物中的圖畫閱讀。 結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)。 寫：寫字要正確，端正，美觀。對(duì)寫話有興趣，寫自己想說(shuō)的話，寫想像中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。 在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。 根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。,5月28日下午，五愛小學(xué)蓉湖校區(qū)成了歡樂的海洋。一年級(jí)玩轉(zhuǎn)經(jīng)典，童心飛揚(yáng)演出活動(dòng)開始了！ 5月28日下午，五愛小學(xué)舉行了“玩轉(zhuǎn)經(jīng)典，童心飛揚(yáng)”。（吉浩） 5月28日下午，五愛小學(xué)舉行了“玩轉(zhuǎn)經(jīng)典，童心飛揚(yáng)”活動(dòng)。,我最喜歡一（1）班的“抖空竹時(shí)裝秀”，因?yàn)樗齻兊幕痈鞣N各樣。 我最喜歡一（1）班的“抖空竹時(shí)裝秀”。一（1）班小朋友閃亮登場(chǎng)，在優(yōu)美的茉莉花音樂聲中，小姑娘們身穿旗袍翩翩走來(lái)。小男孩們抖起空竹，空竹唱著呼啦啦的歌兒在孩子們手中跳起了舞，一會(huì)兒拋向空中，一會(huì)兒落到線繩上，多么神奇呀。,1、 一（6）班的網(wǎng)小魚節(jié)目發(fā)動(dòng)了人們的思想，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們以為是真的用大網(wǎng)來(lái)捕“小魚兒”們了。 2、 一（6）班的網(wǎng)小魚節(jié)目勾起了人們對(duì)童年的美好回憶，家長(zhǎng)和同學(xué)們信以為真，以為真的用大網(wǎng)來(lái)捕“小魚兒”們了。,他們的動(dòng)作真的迷人啊，觀眾們把目光都撒在他們身上。（朱哲慧） 他們的優(yōu)美舞蹈動(dòng)作真令人著迷啊，觀眾們把目光都投向了他們，眼睛跟著他們的芊芊雙手和小皮球忽上忽下，陶醉了。（朱哲慧）,正確的讀寫姿勢(shì),鳥,我,江,點(diǎn),也,廳,草,培養(yǎng)良好的習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，因此父母要幫助孩子樹立自信心，養(yǎng)成細(xì)心觀察、規(guī)范書寫、自覺檢查、及時(shí)糾正的習(xí)慣，以及遇到字形生疏或字義不懂的字就查字典的習(xí)慣。,挑剔中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)苛責(zé) 敵意中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗 譏笑中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)膽怯 羞辱中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自卑 偏袒中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自私 公平中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)正義 贊同中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自愛 友愛中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)關(guān)懷 鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自信 寬容中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)忍讓 稱贊中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)欣賞,班級(jí)建設(shè),1、班級(jí)管理自動(dòng)化,學(xué)生學(xué)會(huì)自律。 2、學(xué)習(xí)氛圍濃郁。 3、堅(jiān)持寫日記，熱愛寫話。 4、跳健康韻律操，教孩子熱愛運(yùn)動(dòng)。 5、教孩子學(xué)感恩，在校愛勞動(dòng)，在家學(xué)習(xí)做家務(wù)事。 6、培養(yǎng)學(xué)生愛惜學(xué)習(xí)用品和認(rèn)真寫好鉛筆字的習(xí)慣。,一（6）班大事記,1、學(xué)會(huì)刷牙活動(dòng)。 2、學(xué)會(huì)感恩于父母，熱愛家庭生活。 3、18位小朋友踴躍報(bào)名參加省硬筆書法考級(jí)。 4、學(xué)習(xí)抖空竹，網(wǎng)小魚，拍手歌等傳統(tǒng)游戲。 5、跳健康韻律操，律動(dòng)著孩子們的快樂。 6、圖書漂流活動(dòng)進(jìn)行中。 7、歌唱二小放牛郎講故事大賽。 8、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)掀起跑步熱潮。,課前預(yù)習(xí)得要領(lǐng),1、 預(yù)習(xí)課文要熟讀，讀準(zhǔn)字音讀通句， 圈出生字劃詞語(yǔ)。 2、動(dòng)手描生字，字形字義要牢記。 3、課文讀一遍，主要講什么，心中有個(gè)底。 4、認(rèn)真讀課文，仔細(xì)想問題，學(xué)會(huì)自己提問題。 5、說(shuō)清筆順，認(rèn)真描紅。,課前預(yù)習(xí)得要領(lǐng),1、 預(yù)習(xí)課文要熟讀，讀準(zhǔn)字音讀通句， 圈出生字劃詞語(yǔ)。聯(lián)系上下文，理解生詞意。 2、課文讀一遍，主要講什么，心中有個(gè)底。 3、課文細(xì)細(xì)讀，每節(jié)講什么，概括成一句。 內(nèi)容同，合一段，掌握規(guī)律性，分段要合理。 4、認(rèn)真讀課文，仔細(xì)想問題，學(xué)會(huì)自己提問題。 5、說(shuō)清筆順，認(rèn)真描紅，字形字義要牢記。,聽：聽明白，聽懂別人說(shuō)的話。 說(shuō)：說(shuō)一段通順連貫的話。 讀：讀書要正確，流利，有感情。 寫：寫字要正確，端正，美觀。,寫字要求：,1、能正確書寫本冊(cè)要求寫的300個(gè)生字，累計(jì)會(huì)寫1000個(gè)生字。 2、繼續(xù)學(xué)習(xí)用鉛筆寫字，注意漢字的間架結(jié)構(gòu)，掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的寫法，感受漢字的形體美。,螺旋式復(fù)習(xí)法 小學(xué)低年段的孩子還缺乏精細(xì)的分析能力，短時(shí)記憶占優(yōu)勢(shì)。為了減少錯(cuò)別字，必須經(jīng)常性地復(fù)習(xí)鞏固，以便達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶的效果。 螺旋式的識(shí)字復(fù)習(xí)法的做法是在相對(duì)的時(shí)間內(nèi)，復(fù)習(xí)前面教過(guò)的生字，如今天復(fù)習(xí)昨天的，下周復(fù)習(xí)上周的。如此波浪式地前進(jìn)，到下一個(gè)階段(如期中)再?gòu)?fù)習(xí)一次。反復(fù)練習(xí)可使兒童更好地識(shí)記，保持記憶，但不能盲目多練。 實(shí)驗(yàn)證明，一般一個(gè)生字平均練習(xí)3次，在默寫中就足以使錯(cuò)誤率降低到7%以下，與生字練習(xí)抄8遍的效果基本相同。 除此之外，最值得提倡的是多閱讀課外讀物，開拓識(shí)字領(lǐng)域，在閱讀中增加生字復(fù)現(xiàn)的頻率。,說(shuō)話 寫話 言之有序 言之有物,1、說(shuō)話寫話要通順。 2、說(shuō)話詳盡、生動(dòng)、具體，寫話簡(jiǎn)單明了，有詳有略。 3、寫話要注意先寫什么，再寫什么，最后寫什么。,北風(fēng)帶來(lái)了寒流，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到大地上。屋頂白了，大樹白了，馬路變白了，這是一個(gè)銀白色的世界。 我們一起來(lái)到雪地上堆雪人。大家先齊心協(xié)力滾好幾個(gè)大大小小的雪球，再把小雪球放在大雪球頂上，接著我們七手八腳地給雪娃娃戴上帽子，圍上圍巾，最后插上胡蘿卜鼻子。咦？雪人怎么不會(huì)笑？哦，原來(lái)它缺少了香蕉做的嘴巴和核桃仁眼睛。 我們圍著小雪人唱啊，跳啊，多開心呀！,夏天，我來(lái)到小池塘。池塘的水面上鋪滿了碧綠碧綠的荷葉。它們就像是一柄柄大傘。荷葉之間冒出了一朵朵粉紅的荷花，有的還是荷花苞，有的半開半合，有的完全盛開了，就像芭蕾舞演員穿著的紅裙子。荷葉傘下有一群群小魚，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西。它們?cè)谧矫圆啬兀?有位哲學(xué)家曾問弟子：曠野里長(zhǎng)滿了雜草，如何才能除掉它們？有的說(shuō)“只要有一把鏟子就夠了”，有的說(shuō)“用火燒也可”，有的說(shuō)“撒上石灰就行”