致女兒的信課件(新人教版九年級(jí)上).ppt

哪個(gè)少年不鐘情， 哪個(gè)少女不懷春？ 歌德,什么是愛(ài)情？,致女兒的信,蘇霍姆林斯基,1、蘇霍姆林斯基是_ （國(guó)籍）著名的教育理論家和教育實(shí)踐家，主要有_ 等著作。,蘇聯(lián),給教師的一百條建議,把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,預(yù)習(xí)檢測(cè),2、給下面紅色的字注音,忐忑,tn t,一抔黃土,繁衍,pu,yn,佇立,zh,一剎那,ch,預(yù)習(xí)檢測(cè),麥 穗,su,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1復(fù)習(xí)書(shū)信的格式和特點(diǎn)（基本知識(shí)） 2學(xué)習(xí)本文用故事去闡釋道理的方法，體會(huì)故事背后的寓意。（基本技能） 3了解愛(ài)情的真正含義，樹(shù)立正確 的愛(ài)情觀。 （情感價(jià)值）,1、上帝三次來(lái)到人間，他分別看到了什么？ 2、他這對(duì)夫婦的眼神中先后讀到了哪三種不同的東西? 3、上帝先后三次看到愛(ài)情,分別是怎樣的態(tài)度?為了阻止這種他聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的東西，上帝做了些什么？ 4、故事的結(jié)局，上帝是否使人類屈服？,自主學(xué)習(xí),與文本對(duì)話1,1.父親是通過(guò)怎樣的方式向女兒闡述愛(ài)情的真諦？有何作用？ 2.父親告訴女兒，愛(ài)情是什么？請(qǐng)從文中找出相關(guān)詞句回答。,自主學(xué)習(xí) 與文本對(duì)話2,3.故事中為何要把這對(duì)男女的愛(ài)情放在五十多年的時(shí)間歷程中去表現(xiàn)呢?,真正的愛(ài)情能夠經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)!,講故事的方式;動(dòng)人的故事更有吸引力，比講大道理更易于理解、接受,化抽象為具體、淺顯易懂。,愛(ài)情，它高于上帝，是人類永恒的美和力量， 是人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。,1、“愛(ài)情”“忠誠(chéng)”“心靈的追念”這三者之間有什么聯(lián)系？為什么把他們放在一起來(lái)解釋愛(ài)情？,2、作者在文章結(jié)尾告訴我們?cè)撊绾螌?duì)待愛(ài)情？,自主學(xué)習(xí) 與文本對(duì)話3,人在年輕的時(shí)候，異性間很“容易”產(chǎn)生愛(ài)慕之心， 但歲月和生命是對(duì)愛(ài)情的最大考驗(yàn)：只有能經(jīng)得起 時(shí)間磨礪的忠誠(chéng)，能超越死亡的心靈追念，才配得上 稱為真正的愛(ài)情。,善待愛(ài)情，以人的方式去愛(ài)。人類的愛(ài)情，不僅僅為了繁衍后代，還要給對(duì)方幸福，因?yàn)閻?ài)情是人類永恒的美和力量。,3、你在這篇文章中除了愛(ài)情還讀出了哪些美好的感情？,“愛(ài)情”之我見(jiàn),愛(ài)情應(yīng)能經(jīng)歷時(shí)間和生活的磨礪！,過(guò)早地摘取愛(ài)情的果實(shí)，能收獲甜美嗎？讀讀你給友人寫(xiě)的信，分享你的思想。,聯(lián)系生活 體驗(yàn)反思,你知道哪些關(guān)于愛(ài)情的成語(yǔ)？,海枯石爛、地老天荒、 舉案齊眉、永結(jié)同心 執(zhí)子之手，與子偕老、 投我以桃，報(bào)之以李、 如膠似漆、情投意合,你知道哪些關(guān)于愛(ài)情的名言？,生命因?yàn)楦冻隽说膼?ài)情而更為富足。泰戈?duì)?愛(ài)我少一點(diǎn)，不過(guò)久一點(diǎn)。 猶太格言 我把愛(ài)情稱之為明智的、勇敢的力量，只有這樣，才能算是人類真正的愛(ài)。 蘇霍姆林斯基 愛(ài)情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛(ài)情是建立在共同語(yǔ)言的基礎(chǔ)上的。莎士比亞,你知道哪些關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)詞么？,愛(ài)情之邂逅,詩(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng)鄭風(fēng)野有蔓草 野有蔓草，零露漙（tun）兮。有美一人，清揚(yáng)婉兮。 邂逅相遇，適我愿兮。 野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清揚(yáng)。 邂逅相遇，與子偕臧。,郊野蔓草青青，綴滿露珠晶瑩。有位美麗姑娘， 眉目流盼傳情。有緣今日相遇，令我一見(jiàn)傾心。 郊野蔓草如茵，露珠顆顆晶瑩。有位漂亮姑娘， 眉目婉美多情。今日有緣喜遇，與你攜手同行。,愛(ài)情之約會(huì),詩(shī)經(jīng) 邶(bi)風(fēng)靜女 靜女其姝(sh)，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。 靜女其孌(lun)，貽我彤管。彤管有煒(wi)，說(shuō)(yu)懌(y)女(r)美。 自牧歸(ku)荑(t)，洵(xn)美且異。匪(fi)女(r)之為美，美人之貽。,文雅的姑娘真美麗，她約我到城邊的角落里。 卻故意躲藏起來(lái)，惹我撓頭又徘徊。 美麗姑娘真好看，送我一支小彤管。 彤管紅紅的發(fā)出閃閃的亮光，讓人越看越喜愛(ài)。 牧場(chǎng)歸來(lái)送我荑草，荑草美得真出奇。 不是荑草真的美，（而是）美人送我含愛(ài)意。,愛(ài)情之盟誓,古詩(shī)十九首上邪 上邪！ 我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。 山無(wú)陵，江水為竭， 冬雷震震，夏雨(y)雪， 天地合，乃敢與君絕！,上天呀！ 我渴望與你相知相惜，長(zhǎng)存此心永不褪減。 除非巍巍群山消逝不見(jiàn)，除非滔滔江水干涸枯竭。 除非凜凜寒冬雷聲翻滾，除非炎炎酷暑白雪紛飛， 除非天地相交聚合連接，直到這樣的事情全都發(fā)生時(shí)，我才敢將對(duì)你的情意拋棄決絕！,愛(ài)情之婚禮,詩(shī)經(jīng)周南桃夭 桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡(fn)其實(shí)。之子于歸，宜其家室。 桃之夭夭，其葉蓁(zhn)蓁。之子于歸，宜其家人。,茂盛桃樹(shù)嫩枝芽，開(kāi)著鮮艷粉紅花。 這位姑娘要出嫁，定能使家庭和順。 茂盛桃樹(shù)嫩枝芽，桃子結(jié)得肥又大。 這位姑娘要出嫁，定能使家庭美滿。 茂盛桃樹(shù)嫩枝芽，葉子濃密有光華。 這位姑娘要出嫁，定能使家人幸福。,你知道古代象征愛(ài)情的物品有哪些嗎？,同心結(jié)、紅豆（相思子）、比翼鳥(niǎo)、連理枝、 并蒂蓮、合歡樹(shù)、鴛鴦、比目魚(yú)、玉連環(huán) 皆都是成雙成對(duì)之物，表達(dá)彼此連結(jié)，永不分 離，相思情深之意,“愛(ài)情是什么” 是個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問(wèn)題，作者用充滿詩(shī)意的故事告訴我們：萬(wàn)物