馬蘭教授科研論文的特點(diǎn)構(gòu)思和發(fā)表過程.ppt

科研論文的特點(diǎn)、 構(gòu)思和發(fā)表過程,（復(fù)旦大學(xué)藥理研究中心）,馬 蘭,復(fù)旦大學(xué)新視野系列研究生課程“科研論文的構(gòu)思、撰寫與發(fā)表”,下一次課：11月9日 楊雄里院士,科研能力的培養(yǎng),參加一個(gè)成功的科研項(xiàng)目中去（實(shí)驗(yàn)課學(xué)不會(huì)實(shí)驗(yàn)） 與導(dǎo)師和其他科研人員的交流 仔細(xì)觀察、虛心學(xué)習(xí)、不斷積累 “功夫不負(fù)有心人”,怎樣衡量科研能力和水平？,基礎(chǔ)研究的成果以論文形式表現(xiàn) 發(fā)表論文的質(zhì)量與數(shù)量是衡量科研工作者水平和效率的一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)論文,公開發(fā)表的、描述新研究結(jié)果的書面報(bào)告；必須按一定的方式撰寫和發(fā)表 論文必須： 是新研究結(jié)果的首次公布 以同行能夠重復(fù)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證結(jié)論的形式發(fā)表 發(fā)表在同行很容易得到的刊物上（同行評(píng)議雜志上）,撰寫和發(fā)表論文是科研工作的最后一道工序，科學(xué)研究的結(jié)果必須發(fā)表 “Publish or Perish” 不僅要“做”研究，還必須“寫”研究、 “講”研究,發(fā)表的重要性,論文構(gòu)思、形成和發(fā)表的過程,一、選題和構(gòu)思 二、預(yù)實(shí)驗(yàn)和初步設(shè)想 三、實(shí)驗(yàn)研究和結(jié)果分析 四、根據(jù)結(jié)果調(diào)整課題設(shè)計(jì)和構(gòu)思 五、整理數(shù)據(jù)、撰寫論文 六、投稿 七、修改、補(bǔ)充數(shù)據(jù) 八、發(fā)表,論文的基本結(jié)構(gòu)（IMRAD）,Introduction: 研究什么問題？為什么研究這個(gè)問題？ Methods：如何研究的？ Results：發(fā)現(xiàn)了什么？ Discussion：發(fā)現(xiàn)意味著什么？,標(biāo) 題,重要性和創(chuàng)新點(diǎn) 包含所有關(guān)鍵詞 （檢索） 吸引人 用動(dòng)詞、句子,Heterologous activation of protein kinase C stimulates phosphorylation of d-opioid receptor at serine 344 and this results in beta-arrestin- and clathrin-mediated receptor internalization. J Biol Chem Hippocampal long-term potentiation is reduced by chronic opiate treatment and can be restored by re-exposure to opiates. J. Neurosci. Anti-HIV agent trichosanthin enhances the capabilities of chemokines to stimulate chemotaxis and G protein activation and this is mediated through interaction of trichosanthin and chemokine receptor. J Exp Med,動(dòng)詞,Inhibition of CamK II in rat hippocampus attenuates morphine tolerance and dependence. Mol Pharmacol. Carboxyl terminus of delta opioid receptor is required for agonist-dependent receptor phosphorylation. Biochem Biophys Res Commun N-methyl-D-aspartate attenuates opioid receptor-mediated G protein activation and this process involves protein kinase C. Mol Pharmacol.,詞組,Identification of G protein-coupled receptor kinase 2 phosphorylation sites responsible for agonist-stimulated delta-opioid receptor phosphorylation. Mol Pharmacol Identification of a human brain-specific isoform of mammalian STE20-like kinase 3 that is regulated by cAMP-dependent protein kinase. J Biol Chem Selective interference of b-arrestin 1 with k and d but not m opioid receptor/G protein coupling. J Biol Chem. Retardation of pain development: a case of recovery from congenital insensitivity to pain. Acta Anaesthesiol Scand,類似的研究,Differential regulation of beta-arrestin 1 and beta-arrestin 2 gene expression in rat brain by morphine. Neuroscience Acute and chronic morphine treatments and morphine withdrawal differentially regulate GRK2 and GRK5 gene expression in rat brain. Neuropharmacology,Functional expression, activation and desensitization of opioid receptor-like receptor ORL1 in neuroblastoma x glioma NG108-15 hybrid cells. FEBS Lett Endogenous opioid receptor-like receptor in human neuroblastoma SK-N-SH cells: activation of inhibitory G-protein and homologous desensitization. Neuroreport,不太好的,Mechanistic studies of the translational elongation cycle in mammalian mitochondria. Biochim Biophys Acta Molecular characterization and functional expression of opioid receptor-like receptor. Cell Res. Identification and characterization of large, complex forms of chloroplast translational initiation factor 2 from Euglena gracilis. J Biol Chem Immunological characterization of the complex forms of chloroplast translational initiation factor 2 from Euglena gracilis J Biol Chem,Identification and characterization of large, complex forms of chloroplast translational initiation factor 2 from Euglena gracilis. J Biol Chem Immunological characterization of the complex forms of chloroplast translational initiation factor 2 from Euglena gracilis J Biol Chem,作者和作者單位,作者：設(shè)計(jì)和執(zhí)行實(shí)驗(yàn)、對(duì)論文有重要、創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人 作者排序：按貢獻(xiàn)大小 作者對(duì)所做的工作負(fù)責(zé)、通訊作者對(duì)全文負(fù)責(zé) 作者單位：作者做論文中所描述的研究工作時(shí)所屬的實(shí)驗(yàn)室 （不同于作者的單位）,摘 要,縮寫的論文 150250個(gè)詞 關(guān)鍵的創(chuàng)新點(diǎn)和意義,前言,為什么研究？ 有什么意義？ 創(chuàng)新在什么地方（有待解決的問題）？ 漏斗形,材料與方法,主要材料的規(guī)格和來源 主要方法和設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和人體標(biāo)本的使用,結(jié)果,簡(jiǎn)要介紹采用的實(shí)驗(yàn)方法和設(shè)計(jì) 結(jié)果一般用圖表表達(dá) 結(jié)果撰寫按邏輯順序、不是實(shí)驗(yàn)時(shí)間順序 不要羅列結(jié)果，要分析，各結(jié)果間有邏輯聯(lián)系,討論,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的本質(zhì)，表現(xiàn)的規(guī)律 與他人相關(guān)結(jié)果的比較 對(duì)結(jié)果的分析解釋 結(jié)果的重要意義,致謝,其他人的幫助 基金資助 文獻(xiàn) 認(rèn)真（都要看過） 不要弄錯(cuò),論文寫作的要求,條理清楚，擺事實(shí)、講道理 語言簡(jiǎn)單、平實(shí)、明確、直接 容易被理解和接受 正確、準(zhǔn)確地使用英語 ventral/ventricle; casual/causal 用最少、最短的詞,論文中的英語問題,英語不是問題 認(rèn)真，避免拼寫和語法錯(cuò)誤 認(rèn)真看幾篇類似的好論文 但不能照抄別人的表述,論文的投稿和評(píng)閱,選擇高一點(diǎn)的刊物 注意刊物的讀者范圍 投石問路（query letter） 注意投稿要求 投稿信（cover letter）,論文的校對(duì)和出版,校樣（galley proof） 校對(duì)和訂正(不能有大的改動(dòng)) 定購單行本（reprint） 版權(quán),論文撰寫注意事項(xiàng),詳細(xì)內(nèi)容參見“科研論文的構(gòu)思、撰寫與發(fā)表課”“論文撰寫注意事項(xiàng)”（/course.htm),學(xué)術(shù)道德,不能改變或偽造數(shù)據(jù) 不能剽竊自己或他人論文 不能一稿兩投 不能忽視或抹煞別人的貢獻(xiàn) 論文不能隨意署名 論文的版權(quán)問題,了解研究基礎(chǔ) 熟悉實(shí)驗(yàn)方法 抓緊時(shí)間向師兄師姐請(qǐng)教和學(xué)習(xí) 與導(dǎo)師、師兄師姐建立聯(lián)系，在他們畢業(yè)前掌握實(shí)驗(yàn)技術(shù) 了解你的課題組過去和現(xiàn)在的研究工作,一、笨鳥先飛、盡早進(jìn)入課題組,選題和構(gòu)思,二、注意人際交流和互動(dòng),正確定位 虛心學(xué)習(xí) 充分利用 換位思考 互相理解 合作互利,導(dǎo)師,研究生,研究生,研究生,合作者,認(rèn)真閱讀課題組已發(fā)表的論文和研究生的畢業(yè)論文，向師兄師姐了解課題組現(xiàn)在課題情況 閱讀相關(guān)的綜述，學(xué)習(xí)基本概念和研究的概況 精讀幾篇重要論文了解最新進(jìn)展,三、讀文獻(xiàn)、了解有關(guān)研究進(jìn)展,先讀標(biāo)題，再讀摘要，決定是否對(duì)你有用？ 看作者、發(fā)表雜志、發(fā)表時(shí)間，看數(shù)據(jù)插圖和主要結(jié)論，結(jié)果是否重要、可信、可靠？ 學(xué)習(xí)、批判的眼光精讀 在文獻(xiàn)上標(biāo)注、記筆記 詳細(xì)內(nèi)容參見“生物醫(yī)學(xué)前沿文獻(xiàn)討論課”“How to read a research paper” （/course.htm),讀文獻(xiàn)的方法,創(chuàng)新性 重要性 可行性 保險(xiǎn)性,五、選題和構(gòu)思考慮的問題,論文的選題過程,本課題組或他人研究工作的發(fā)展 查閱文獻(xiàn)（批評(píng)的眼光看文獻(xiàn)） 選題/課題設(shè)計(jì) 預(yù)實(shí)驗(yàn)（關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)