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能力培養(yǎng)思考題,1 某甲早8時從山下旅店出發(fā)沿一條路徑上山,下午5時到達(dá)山頂并留宿;次日早8時沿同一條路徑下山,下午5時回到旅店。某乙說,甲必在兩天中的同一時刻經(jīng)過路徑中的同一地點。為什么?,A,B,甲,乙,分析 本題多少 有點象 數(shù)學(xué)中 解的存在 性條件 及證明,當(dāng) 然 ,這里的情況要簡單得多。,37支球隊進(jìn)行冠軍爭奪賽,每輪比賽中出場的每兩支 球隊中的勝者及輪空者進(jìn)入下一輪,直至比賽結(jié)束。問共需進(jìn)行多少場比賽?,一般思維:,逆向思維: 每場比賽淘汰一名失敗球隊,只有一名冠軍,即 就是淘汰了36名球隊,因此比賽進(jìn)行了36場。,3 某人家住T市在他鄉(xiāng)工作,每天下班后乘火車于6時抵達(dá)T市車站,它的妻子駕車準(zhǔn)時到車站接他回家。一日他提前下班搭早一班火車于5時半抵達(dá)T市車站,隨即步行回家,它的妻子像往常一樣駕車前來,在半路上遇到他接回家時,發(fā)現(xiàn)比往常提前了10分鐘。問他步行了多長時間?,車站,家,5:30,相遇,早10鐘,5分鐘,5分鐘,6:00,5:55,共走了25分鐘。,請思考一下,本題解答中隱含了哪些假設(shè) ?,甲乙兩站有電車相通,每隔10分鐘甲乙兩站互發(fā)一趟車,但發(fā)車時間不一定相同。甲乙兩站有一中間站丙,某人每天在隨機(jī)的時刻到達(dá)丙站,并搭乘最先經(jīng)過丙站的那趟車,結(jié)果發(fā)現(xiàn)100天中約有90天到達(dá)甲站,僅約有10天到達(dá)乙站。問開往甲乙兩站的電車經(jīng)過丙站的時刻表是如何安排的?,8:00,8:10,8:20,8:30,甲至乙,乙至甲,x,X-8:00=0:09 x=8:09,8:09,8:19,AB發(fā)出車次顯然是一樣多的, 否則一處的車輛將會越積越多。,一男孩和一女孩分別在離家 2 km 和 1 km 且方向相反的兩所學(xué)校上學(xué),每天同時放學(xué)后分別以4 km/h和 2 km/h 的速度步行回家。一小狗以6 km/h的速度由男孩處奔向女孩,又從女孩處奔向男孩,如此往返直至回到家中。問小狗奔波了多少路程? 如果男孩和女孩上學(xué)時小狗也忘返奔波在他們中間,問當(dāng)他們到達(dá)學(xué)校時小狗在何處?,6 某人由A處到B處去,
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