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第二章 設(shè)計的基礎(chǔ),第一節(jié) 做一名優(yōu)秀的設(shè)計師,“魔吉拖”不需要鞋底的新型鞋子,圖1 朱利安??怂乖O(shè)計的新型鞋子魔吉拖(Mojito),每只鞋都只是一片以特定方式纏繞在穿著者腳上的鞋材,鞋材只支撐起腳掌和腳跟部分,其余腳底部分都是中空的。,穿著者的腳在腳掌部分和腳跟部分的支撐鞋材中間形成了一個橋形結(jié)構(gòu)。,圖4 魔吉拖的主體支撐部分是由碳纖維制成,接觸地面的一側(cè)貼著橡膠,而接觸皮膚的一側(cè)則貼著皮革。,噴霧劑式的長襪,這種長襪是一種高度精細(xì)化的絲綢噴霧劑,從壓力瓶中噴在腿上即可。這種“噴霧劑絲襪”目前有銅色、赤陶色和自然色三種顏色。,這是世界上首臺兩棲汽車“Splash”,在陸地上最大速度接近200公里/小時;水深1.3米以上,也能在水中遨游。(瑞士),這臺美夢機,可以通過它“喚醒”你喜歡的記憶,制造出接近你夢想的環(huán)境,從而讓你天天做美夢。,運用“美夢機”的芳香劑產(chǎn)生功能,產(chǎn)生有松弛神經(jīng)效果的香氣,以便引導(dǎo)睡眠進(jìn)入適宜狀態(tài)。在睡眠引導(dǎo)時,音樂在“美夢機”里播放,與視覺效果相配合。 在你進(jìn)入充分做夢的睡眠中,機器會再次小聲地播放設(shè)定的音樂,再次引導(dǎo)你進(jìn)入已經(jīng)設(shè)定的夢境。另外,可以預(yù)先選定與所夢內(nèi)容一致或相仿內(nèi)容的音樂(包括勇氣、冒險等),在睡眠時,音樂在“美夢機”里播放,與先前的視覺印象結(jié)合起來。 另外,當(dāng)進(jìn)入長時間的充分做夢的睡眠中,機器會再次小聲播放剛才的音樂,再次引導(dǎo)你進(jìn)入已經(jīng)設(shè)定的夢境。,“七英里靴”可邊走邊上網(wǎng)。站著不動時,還可選擇音頻或視頻聊天,同時收聽數(shù)個聊天室中網(wǎng)友的談話,或參與到討論中。,內(nèi)容介紹,優(yōu)秀設(shè)計師應(yīng)具備的素質(zhì) 正確思維方式的培養(yǎng) 開發(fā)智能與創(chuàng)造潛能 影響技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)新的諸多因素,閱讀:,故事1:魯班發(fā)明鋸子,一、優(yōu)秀設(shè)計師應(yīng)具備的素質(zhì),要善于觀察和思考,善于實驗和實踐,故事2:蝙蝠與雷達(dá),故事解讀:要有興趣和好奇心,故事3 愛迪生發(fā)明電燈,天才就是99%的血汗+1%靈感,努力實踐、勇于創(chuàng)新 富有創(chuàng)造力,細(xì)致的觀察和深入的思考 虛心向他人學(xué)習(xí),敢于幻想,具有豐富 的想像力和靈感,好奇心與興趣,始終不滿足現(xiàn)狀, 批判性地思考,有計劃地、踏實 地做事的作風(fēng),有高遠(yuǎn)的志向, 不迷信權(quán)威,合作和團(tuán)隊精神,廣闊的國內(nèi)外視野,堅韌不拔的精神和 不怕失敗的性格,寬厚的基礎(chǔ)知識及 較強的綜合運用能力,優(yōu)秀設(shè)計師 應(yīng)具備的素質(zhì),強烈的事業(yè)心, 一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,二、正確思維方式的培養(yǎng),發(fā)散思維 定勢思維 逆向思維,發(fā)散思維,又叫輻射思維,它以思維的問題為中心向外擴展各種想法,即從多角度、多層次(深度)來探討問題的解決方法,并由此導(dǎo)致思路的轉(zhuǎn)移和思想的躍進(jìn)。 是從一點到多點的 思維方式,呈“輻射狀”。,發(fā)散思維的特點:,流暢性:靈敏迅速 變通性:觸類旁通,隨機應(yīng)變, 不受約束 獨特性:不同尋常的異于他人的 新奇反應(yīng)的能力。 具有新角度、新觀念、新特點。,練習(xí),1、流暢性:,練一練,用漢字組詞,要求用最后一個字 組成下一個新詞,2、變通性:,練一練,不重復(fù),請用三筆畫出以下圖形:,可以證明它是平面上畫不出來的:如果筆經(jīng)過的點不是起點也不是終點,則必是一進(jìn)一出的兩條線。即要求非起點和終點的點與偶數(shù)條線相連,而起點和終點則要與奇數(shù)條直線相連。用三筆畫,即是有三個起點和三起終點,共有六個點與奇數(shù)條直線相連,但該圖形共有八個點,八個點都是與奇數(shù)條直線(3條)相連。所以這是不可能的。,左邊的圖形展示了四個部分A,B,C&D. A,B&C的 的部分被涂成陰影,A,B,C,D,1. 將A中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的兩部分.,2.將B中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的三部分.,3.將C中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的四部分.,提示:答案不是三角形。,左邊的圖形展示了四個部分A,B,C&D. A,B&C的 的部分被涂成陰影,A,B,C,D,4.將D中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的七部分.,提示: 答案不是三角形。,這個問題的世界記錄是七秒鐘,解決了嗎?,人們常說,這就是僵化的思維,你有嗎?,由一位公安局長在路邊同一位老人談話,這時跑過來一位小孩,急促的對公安局長說:“你爸爸和我爸爸吵起來了!”老人問:“這孩子是你什么人?”公安局長說:“是我兒子。”請你回答:這兩個吵架的人和公安局長是什么關(guān)系?,這一問題,在100名被試中只有兩人答對!后來對一個三口之家問這個問題,父母沒答對,孩子卻很快答了出來:“局長是個女的,吵架的一個是局長的丈夫,即孩子的爸爸;另一個是局長的爸爸,即孩子的外公。” 為什么那么多成年人對如此簡單的問題解答反而不如孩子呢?這就是定勢效應(yīng):按照成人的經(jīng)驗,公安局長應(yīng)該是男的,從男局長這個心理定勢去推想,自然找不到答案;而小孩子沒有這方面的經(jīng)驗,也就沒有心理定勢的限制,因而一下子就找到了正確答案。,什么是定勢思維?,又叫思維定勢,是人的思想被長期既定的慣例和習(xí)慣所束縛,引導(dǎo)或迫使自己按習(xí)以為常的思路和方法去思考和處理問題的思維方式。,我們思考問題的時候要盡量突破定勢思維!,如何克服定勢思維呢?,把自己熟悉的事物當(dāng)作陌生的事物。 用幼稚的心靈重新想象這些事物。 從新的角度異化原有的事物和規(guī)律。 多學(xué)習(xí)和應(yīng)用其他有益的思維方法。,你知道空城計的故事嗎? 在這個故事中 1、司馬懿運用了什么思維方式? 2、諸葛亮運用了什么思維方式?,逆向思維,又叫反向思維。 特點是采用與正向思維完全不同(甚至相反)的方法,來思考問題,提出解決問題的方法。 特點:反向性、異常性,舉例說明逆向思維:,想一想,還有哪些生活中的例子或者歷史典故應(yīng)用了逆向思維的?,手扶電梯,逆向思維的例子:,野生動物的“人類觀賞園”,逆向思維的例子:,首頁,飲水機,逆向思維的例子:,2 63 = 1,6,思維訓(xùn)練:,打破思維約束,1 在荒無人跡的河邊停著一只小船,這只小船只能容納一個人。有兩個人同時來到河邊,兩個人都乘這只船過了河。請問:他們是怎樣過河的? 2.籃子里有4個蘋果,由4個小孩平均分。分到最后,藍(lán)子里還有一個蘋果。請問:他們是怎
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