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獻(xiàn)給畢業(yè)生同學(xué),預(yù)祝答辯圓滿成功!,如何準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯,2005/5 廣州,什么是論文答辯?,學(xué)位(畢業(yè))論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。 答辯是研究生學(xué)習(xí)生涯中的重要?dú)v程,特別富有紀(jì)念意義; 為了搞好畢業(yè)論文答辯,在舉行答辯會前,校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備。,為什么要搞答辯?,答辯目的:檢驗(yàn)真實(shí)性、檢驗(yàn)學(xué)術(shù)水平、評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)、鑒定成果、發(fā)現(xiàn)人才、商討問題 答辯其實(shí)也是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會 答辯組織:答辯委員會(通常3-5人)的組成、答辯時(shí)間、地點(diǎn),答辯一般程序(流程),導(dǎo)師介紹情況及推薦意見 主席或書記員宣讀外審結(jié)論 學(xué)位申請者陳述(15分鐘左右) 委員提問(5-10個(gè)左右)(可一問一答或集中提問,后集中回答) 回答問題(退場準(zhǔn)備或直接做答)(20分鐘左右) 答辯者退場、委員評議、投標(biāo)表決 宣布答案辯結(jié)果,答辯是嚴(yán)肅莊重的正式活動; 答辯一般要事前貼海報(bào) 其他聽眾有權(quán)提出問題; 在答辯過程中,指導(dǎo)教師只能旁聽; 評議投票時(shí)導(dǎo)師必須回避; 答辯委員會的決議不是最后決定,需經(jīng)過學(xué)校學(xué)位委員會復(fù)議和公示;,答辯者陳述什么?,不同類型的研究重點(diǎn)略有不同 設(shè)計(jì)類(方案) 開發(fā)類(技術(shù)) 社科類(論文) 科學(xué)類(研究),陳述內(nèi)容提綱(參考),說出題目 我為什么研究這個(gè)問題:題目的意義與價(jià)值 我是如何進(jìn)行研究的:研究過程的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性 我研究發(fā)現(xiàn)了什么:研究結(jié)論是什么? 結(jié)論的限定以及今后的研究方向,開場白,答辯委員會主席、各位委員、各位老師、各位同學(xué),上午好! 我提交的論文題目是“XXXXXX”, 1、我之所以選擇這個(gè)題目作為我的碩士論文,主要是基于以下幾點(diǎn)考慮: (進(jìn)入正題) 2、下面我將從以下五個(gè)方面向答辯委員會匯報(bào)我研究(展示提綱,無須一一照讀出來) 從1開始或者從2開始,都是常見的開場白,答辯用PowerPoint,答辯時(shí)間一般20-30分鐘,把自己的工作在20分鐘內(nèi)講清楚,是對綜合能力、表達(dá)能力的挑戰(zhàn)。這種能力在學(xué)生的一生中非常重要。一般有下列要點(diǎn): 每頁68行字 或 一幅圖。只列出要點(diǎn) 畢業(yè)論文要突出自己的工作,不要在背景,前人工作上花過多時(shí)間。,篇幅可以大致分配如下:封面:1頁,提綱:1頁,背景: 12頁, 提出問題,分析問題:5頁,解決問題, 1015頁,小結(jié):1 頁,主要成果,結(jié)論等等。 演講者 大約一分鐘講2頁。聽眾一分鐘可以看完45頁。因此不能完全照著念。要用口語化的語言,講演式的語言。,充分利用圖形,可以在較短時(shí)間內(nèi)傳遞較多信息。 有些細(xì)節(jié),如算法,可以全部用小字寫在一頁上,用紅色標(biāo)出特別重要的地方,講解時(shí)可以快速“閃”過(20秒),“算法如此頁”,“要點(diǎn)是.”,講思想,介紹方法,講關(guān)鍵。聽眾可以在較短時(shí)間內(nèi)了解大意。 2030分鐘報(bào)告,一般準(zhǔn)備20頁即可。,盡量擠時(shí)間以多媒體重點(diǎn)展示你的成果; 可準(zhǔn)備視頻片段、錄音、研究日志等能說明你研究工作的形象材料輔助你的陳述; 視頻、圖片等的展示只是順便補(bǔ)充,不可花費(fèi)大量時(shí)間在這里;,論文答辯闡述中的7大忌,陳述現(xiàn)狀,做教學(xué)狀 過分恭謙,偽君子樣 詳略不當(dāng),羅嗦冗長 炫耀飽學(xué),夸夸其談 思路不清,胡攪蠻纏 隨口胡說,自相矛盾 照本宣科,目中無人,答辯十大技巧,不僅要顯出自信,而且要保持學(xué)者應(yīng)有的恭謙; 要注意自己的演講技巧; 陳述一定要思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn) 答辯委員提問時(shí)要邊記錄問題邊組織應(yīng)答思路; 預(yù)先設(shè)想和準(zhǔn)備答辯委員可能會問的問題是非常有幫助的; 沉著應(yīng)對(不一定平均分配時(shí)間和精力給每個(gè)問題),如果想讓答辯委員會少提問題,最重要的是你的研究過硬并且你的闡述很有邏輯性 對所有問題的回答都要立足于你的研究,確實(shí)被問題超出自己研究范圍的,可以以“后續(xù)加入,謝謝指教”應(yīng)對; 如果發(fā)現(xiàn)答辯委員中有人不難倒你不罷休,你可以索性告訴他:“我沒有研究,愿聽指教”,盡早結(jié)束折磨。這種情況其實(shí)極為罕見。 扎實(shí)深入是基礎(chǔ),自圓其說最重要。,答辯委員常提問題的10個(gè)著眼點(diǎn),核心觀點(diǎn)(可能對你的觀點(diǎn)不認(rèn)同) 選題價(jià)值(認(rèn)為你的題目過大/小/無意義) 錯(cuò)漏之處(通常是最難應(yīng)對的問題) 研究設(shè)計(jì)(研究設(shè)計(jì)不夠科學(xué)合理) 研究方法(方法選取不當(dāng)或使用不當(dāng)) 不說之處(陳述缺陷或遺漏,要求補(bǔ)充說明) 相關(guān)話題(議論、評論、感慨、建議) 資料來源(取樣代表性、資料科學(xué)性) 結(jié)論部分(是否恰當(dāng)?夸大了?) 其他問題(細(xì)節(jié)、筆誤、等等),關(guān)于提問,答辯是神圣的學(xué)術(shù)活動,是非常嚴(yán)肅的事情,是人生一件大事! 對絕大多數(shù)研究生來說,這是人生的一次盛宴! 答辯中的爭論實(shí)在是再正常不過的事情了。 答辯委員會不會非難任何人,但是也不應(yīng)該寬容和縱容任何人。 不要把提問看作非難。因?yàn)檎嬲膶W(xué)者是不會利用這樣的機(jī)會來Show-off自己的。,如果你的答辯沒有遇到什么挑戰(zhàn)性的問題,你應(yīng)當(dāng)感到悲哀才對。 好的論文才會引起人們的提問。 對于做得很差的論文,我通常希望他/她快點(diǎn)結(jié)束,我不會有提問的欲望,只希望答辯快點(diǎn)過去。趕快聽下一位的回報(bào)!,最后的話,三年的辛勤耕耘成效,將在這個(gè)時(shí)候得到檢閱。對于多數(shù)同學(xué)來說,這恐怕是最

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