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文檔簡介

二九年九月日,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,關(guān)于加強學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu) 重點傳染病防控工作的相關(guān)要求,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生防病工作面臨的嚴(yán)峻形勢 學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生防病的準(zhǔn)備工作 學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生防病工作的具體要求 可能出現(xiàn)的手足口病、甲型H1N1流感疫情控制措施,主要內(nèi)容,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)由于人口密度大、所在人群機(jī)體免疫功能尚未發(fā)育完全、衛(wèi)生習(xí)慣尚未完全形成等因素的并存,使其一直為傳染病防治工作的重點場所。 尤其是近期以來,手足口病、甲型H1N1流感等重點傳染病疫情的出現(xiàn),更使學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)的傳染病防控形勢更加嚴(yán)峻。,一、衛(wèi)生防病工作面臨的嚴(yán)峻形勢,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,在手足口病疫情方面,自2009年1月1日-9月1日,我區(qū)共報告手足口病848例,其中幼托兒童196例,全區(qū)各個幼托機(jī)構(gòu)均有病例的發(fā)生,其中共有個13班級出現(xiàn)一周2例及以上病例的聚集性疫情,其中暴發(fā)疫情2起。 隨著新學(xué)期的開始,手足口病必將迎來下一個發(fā)病的高峰。,一、衛(wèi)生防病工作面臨的嚴(yán)峻形勢,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,在甲型H1N1流感防控方面,隨著秋冬季的來臨,呼吸道傳染病將進(jìn)入一年中的發(fā)病高發(fā)季節(jié)。 同時最近在國內(nèi)多個地方的學(xué)校均出現(xiàn)了甲型H1N1流感的暴發(fā)疫情:河南某學(xué)校出現(xiàn)了確診80例甲型H1N1流感的暴發(fā)疫情;蘭州某學(xué)校出現(xiàn)確診26例甲型H1N1流感的暴發(fā)疫情。 隨著秋冬季節(jié)的來臨,這樣的暴發(fā)疫情仍將繼續(xù)發(fā)生,一、衛(wèi)生防病工作面臨的嚴(yán)峻形勢,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,正是在這樣嚴(yán)峻的形勢下,在座的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師在新的學(xué)期中,更應(yīng)該加強學(xué)校防病工作,積極落實各項防病措施,確保全體師生的身體健康,一、衛(wèi)生防病工作面臨的嚴(yán)峻形勢,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,各學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)應(yīng)建立衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,切實保障防控工作必須的人力、物力和財力落實到位。,二、衛(wèi)生防病的準(zhǔn)備工作,1、建立學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生防病工作小組,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,2、制定完善本校防控工作預(yù)案,防控人員、應(yīng)急處置場所、物資和專項經(jīng)費 校醫(yī)院(衛(wèi)生室)對手足口病、甲型H1N1流感病人的處置和監(jiān)控措施 對疑似病人的送診、對密切接觸者的觀察隨訪工作流程 發(fā)生確診病例后終末消毒措施的落實,二、衛(wèi)生防病的準(zhǔn)備工作,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,二、衛(wèi)生防病的準(zhǔn)備工作,3、健全學(xué)校防病網(wǎng)絡(luò) 學(xué)校應(yīng)建立各班級老師學(xué)校保健老師分管領(lǐng)導(dǎo)區(qū)教育行政部門、區(qū)疾控中心的學(xué)校衛(wèi)生防病網(wǎng)絡(luò)。 各班主任及任課老師若發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的傳染病疫情,應(yīng)報告學(xué)校保健老師,保健老師在核實相關(guān)情況后應(yīng)立即報告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),并同時報告區(qū)疾病預(yù)防控制中心(57193447)和教育行政部門。 學(xué)校要指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作(學(xué)校由分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)為報告人)。,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門或在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下,開展對本校教職工,尤其是對校醫(yī)甲型H1N1流感防控能力的培訓(xùn)工作,提高其對晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的認(rèn)識,增強其對甲型H1N1流感的認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)和報告等能力。 按照關(guān)于加強本市各級各類學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)秋季開學(xué)傳染病防控工作的通知要求,積極組織人員對單位內(nèi)部進(jìn)行關(guān)于傳染病防控工作準(zhǔn)備的自查工作,發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時整改。,二、衛(wèi)生防病的準(zhǔn)備工作,4、加強傳染病防治知識的培訓(xùn)及自身督導(dǎo)工作,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,三、衛(wèi)生防病工作的具體要求,1、加強學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)的晨檢工作,2、開學(xué)初期重點防控措施,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,晨檢的意義,晨檢作為學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)預(yù)防控制手足口病、甲型H1N1流感等傳染病的重要措施,各單位必須建立領(lǐng)導(dǎo)帶隊值班制度,充分發(fā)揮班主任和專、兼職衛(wèi)生保健人員的作用,提高晨檢工作質(zhì)量,優(yōu)化晨檢工作手段,把傳染病防制關(guān)口前移,確保學(xué)生及幼托兒童能健康學(xué)習(xí)。,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,甲型H1N1流感的具體晨檢要求,每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢,仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀 指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生、教職員工因病缺勤登記和隨訪工作 學(xué)生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,須及時在采取防護(hù)措施的情況下到校醫(yī)院或?qū)W校所在地醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,治愈前不得返校參加正常教學(xué)等活動 如與甲型H1N1流感有關(guān),應(yīng)在第一時間向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,手足口病具體晨檢要求,幼托機(jī)構(gòu)保健老師應(yīng)對入托、入園和入學(xué)兒童加強全日健康(醫(yī)學(xué))觀察,一旦發(fā)現(xiàn)在園、在校兒童發(fā)熱、出皮疹,立即與其他兒童分開,單獨安置在隔離(觀察)室內(nèi) ,同時根據(jù)患兒皮疹實際情況,通知家長帶病兒回家觀察或去醫(yī)院就診。 保健老師在晨檢時接觸不同的兒童之間應(yīng)進(jìn)行徹底的洗手或快速手消毒。,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,2、開學(xué)初期重點防控措施,學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)開學(xué)前二周內(nèi),是疫情防控的關(guān)鍵時期,應(yīng)重點強化以下防控措施,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,盡可能避免大班授課,合理安排小班上課 為學(xué)生提供衛(wèi)生、通風(fēng)良好的就學(xué)環(huán)境 避免舉辦如開學(xué)典禮等大型集會活動,尤其是避免室內(nèi)大型聚集性活動 加強學(xué)生軍訓(xùn)等期間的甲型H1N1流感防控工作,保證每一名受訓(xùn)學(xué)生身體健康,2、開學(xué)初期重點防控措施(一),2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,開學(xué)初期重點防控措施(二),教育行政部門和衛(wèi)生部門要建立健全信息及時通報和措施聯(lián)動機(jī)制,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生甲型H1N1流感病例,要立即采取有關(guān)應(yīng)急防控措施 加強學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境衛(wèi)生管理,尤其應(yīng)加強并指定專人負(fù)責(zé)教室、宿舍、圖書館、食堂等學(xué)習(xí)生活場所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作 在校園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運動,清掃保潔,消除衛(wèi)生死角,防范甲型H1N1流感和季節(jié)性流感等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,2、開學(xué)初期重點防控措施(三),各校把有關(guān)甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開學(xué)后的第一堂課,增強學(xué)生自我防護(hù)意識和能力,爭取學(xué)生積極配合學(xué)校防控措施落實 特別要教育學(xué)生盡量避免到校內(nèi)外人群聚集性場所,注意日常個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;一旦出現(xiàn)異常癥狀,應(yīng)及時報告班主任或班級衛(wèi)生員 各校應(yīng)積極利用學(xué)生家長會議、學(xué)校宣傳欄、告家長書等方式對學(xué)生家長進(jìn)行關(guān)于甲型H1N1流感知識的宣傳,讓家長了解甲型H1N1流感的預(yù)防措施,爭取家長對學(xué)校防控措施的支持,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,四、手足口病、甲型H1N1流感疫情控制措施,疫情控制三個環(huán)節(jié): 隔離傳染源 切斷傳播途徑消毒、手衛(wèi)生 保護(hù)易感兒童接種疫苗(手足口病除外),2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,手足口病晨檢、落實消毒隔離措施,幼托機(jī)構(gòu)、學(xué)校等集體單位應(yīng)加強教室、校舍通風(fēng),落實消毒、隔離制度,對兒童玩具用品進(jìn)行每日消毒處理。加強每日晨檢和健康觀察,及時了解兒童缺課情況,并做好記錄;發(fā)現(xiàn)患有發(fā)熱或皰疹患兒,應(yīng)立即動員家長送患兒及時到醫(yī)院就診,進(jìn)行居家隔離治療或住院隔離治療,直至病愈方可返校。,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,手足口病疫情控制,疾控部門加強與教育部門密切合作,對出現(xiàn)2例手足口病臨床診斷病例班級、一周內(nèi)10例及以上的幼托機(jī)構(gòu)等集體單位建議實施關(guān)班、停園(所)2周的特別應(yīng)急控制措施,并向所在的幼托機(jī)構(gòu)出具書面控制意見書。,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,手足口病疫情控制,積極開展健康教育,幼托機(jī)構(gòu)、學(xué)校等集體單位在疫情控制期間應(yīng)做好手足口病的防治知識健康教育,重點掌握“勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風(fēng)、曬太陽”15個字手足口病預(yù)防知識的要領(lǐng),培養(yǎng)正確的洗手方法和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,甲型H1N1流感散發(fā)疫情防控措施,各學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)在強化常態(tài)管理的各項防控措施的同時,采取以下措施: 學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感確診病例時,應(yīng)當(dāng)于12小時內(nèi)向所在的疾控部門報告,同時上報區(qū)教育主管部門 協(xié)助疾控部門開展相關(guān)流行病學(xué)調(diào)查,落實疾控部門判定的密接人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察工作 積極做好學(xué)生家長的溝通和健康教育工作,了解患病學(xué)生的病情轉(zhuǎn)歸及密接人員的健康狀況,并將相關(guān)情況報告疾控部門和教育行政部門 加強對學(xué)校人員的出入管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,住宿學(xué)生發(fā)生流感后的處置,對于有外地住宿學(xué)生的學(xué)校,若出現(xiàn)甲型H1N1流感散發(fā)病例,在做好如前預(yù)防控制措施的同時還應(yīng)做到: 1、學(xué)生原則上不返家治療,學(xué)校應(yīng)提供必要場所對患病學(xué)生進(jìn)行隔離治療 2、學(xué)校應(yīng)安排專人為隔離、醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生提供日常生活保障,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,甲型H1N1流感暴發(fā)疫情控制,對病例進(jìn)行有效診療,對密切接觸者實施觀察隨訪 一旦發(fā)現(xiàn)在14天內(nèi),同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1病例時,該班級可停課;如14天內(nèi)同一學(xué)校或幼托機(jī)構(gòu)有2個及以上班級停課時,該班級所在年級可停課。 如14天內(nèi),同一學(xué)校或幼托機(jī)構(gòu)有2個及以上年級停課時,經(jīng)衛(wèi)生部門進(jìn)行風(fēng)險評估、當(dāng)?shù)卣夂?,該學(xué)?;蛴淄袡C(jī)構(gòu)可以全體停課,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,停課時間一般為7天,自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起??筛鶕?jù)學(xué)生和教職工健康狀況進(jìn)行調(diào)整 停課期間,學(xué)校向所在區(qū)縣疾控中心每日報告學(xué)生和教職工健康狀況 復(fù)課后,未痊愈的學(xué)生繼續(xù)居家隔離治療,至其病后7天或癥狀完全消失后24小時(以兩者之間較長者為準(zhǔn)),方可上學(xué),甲型H1N1流感暴發(fā)疫情控制,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,學(xué)校、幼托機(jī)構(gòu)應(yīng)繼續(xù)加強晨檢和病例報告,并向當(dāng)?shù)丶部孛咳請蟾嫒W(xué)生和教職工健康狀況,至少持續(xù)14天 落實相關(guān)終末消毒措施 進(jìn)一步加強學(xué)校健康教育和宣傳,引導(dǎo)師生及家長掌握預(yù)防甲型H1N1流感的知識,養(yǎng)成并維持健康的生活習(xí)慣和行為,提高自我防護(hù)意識和能力,2019/7/15,奉賢區(qū)疾病預(yù)防控制中心,發(fā)生傳染病后后對家

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