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百分數(shù)的應(yīng)用復習,蘇教版六年級數(shù)學下冊,教學目標,1.進一步鞏固用百分數(shù)知識解決實際問題的基本思考方法,提高大家綜合運用知識解決問題的能力。 2. 進一步體會百分數(shù)在實際生活中的廣泛應(yīng)用,感受百分數(shù)學習的意義和價值。 3. 培養(yǎng)大家學好數(shù)學的信心。,例1:A比B多百分之幾?或者A比B少百分之幾?,舉例:黃老師有100元,歐陽有80元,黃老師比歐陽多百分之幾?歐陽比黃老師少百分之幾?(兩個問題解答一 樣嗎?為什么?),解題鑰匙1: 找單位“1” 求相差的量 差單位“1”,解題鑰匙2: 先求一個量是另一個量的百分之幾 再求與單位“1”的差,例2:納稅問題求一個數(shù)的百分之幾是多少 (用乘法計算),舉例1:鄭越開了小店啦!今年1月份的營業(yè)額是5600元,如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅,小店1月份的營業(yè)稅多少元?,舉例2:建彬爸爸家買了一輛13500元的豐田小車。按規(guī)定,買小車還要繳納10%的購置稅。他爸買這輛小車一共花多少錢呢?,例3:利息問題,舉例: 語文老師把2萬元按二年期整存整取存入銀行,到期后應(yīng)得利息多少元?按國家規(guī)定個人在銀行存款所得利息要按5%的稅率繳納利息稅。實得利息多少元?到期后一共可以取回多少元?(現(xiàn)在利率為2.79%),公式: 利息=本金利率時間 利息稅=利息 5% 實得利息=利息利息稅,例4:折扣問題,舉例: 1.一套校服原來80元,打八折后,現(xiàn)在要多少元? 2.一套校服打八折后現(xiàn)在賣64元,原價是多少元? 3.一套校服原價80元,現(xiàn)在售價64元,打幾折?,公式: 現(xiàn)價=原價打折 原價=現(xiàn)價打折 打折=現(xiàn)價原價,甲、乙兩人共存款3600元,其中甲存款數(shù)是乙存款數(shù)的80%,甲、乙各存款多少元?,例5:單位“1”未知的百分數(shù)問題,百分數(shù)應(yīng)用題解題小法寶,找單位“1”,已知 乘法,未知,方程,除法,轉(zhuǎn)化單位“1”,用乘法,有含糖率20%的糖水200克,要使其含糖率加大到50%,需加糖多少克?如果采用蒸發(fā)水的方法要蒸發(fā)掉多少克的水?,拓展訓練1,學校原有足球和籃球一共36個,足球與籃球的個數(shù)比為7:2,又買來了一些足球后,足球占總數(shù)的80%,又買了多少個足球?,拓展訓練2,小明三天看一本書,第一天看了全書的25%,第二天看了余下的40%,第二天比第一天多看了30頁,這本書共多少頁?,拓展訓練3,下面是我國個人收入所得稅征收標準。個人月收入2000元以下不征稅。月收入超過2000元,超過部分按下面的標準征稅。,明明的媽媽月收入2300
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