




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中學(xué)學(xué)校發(fā)展工作計劃(一)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃:讓學(xué)生獲得主動發(fā)展的內(nèi)趨力和行動力。讓老師用良知和責(zé)任為心靈載體,做好自己的事,享受源于本體內(nèi)心的滿足和成功。使學(xué)校成為師生共同發(fā)展的生命家園。(二)學(xué)生發(fā)展規(guī)劃:1富有愛心、尊重生命熱愛自己、珍愛生命。熱愛家人、熱愛老師。熱愛學(xué)校、關(guān)助同學(xué)。服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會。2學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會考試有正確的學(xué)習(xí)觀念:學(xué)習(xí)是每個人的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)是實現(xiàn)有價值人生的根本途徑。學(xué)習(xí)過程是一個實現(xiàn)理想的艱苦奮斗過程。終身學(xué)習(xí)是一種生命過程和生存方式,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:課前自主預(yù)習(xí)、課中專心聽講、課后潛心復(fù)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)問題、辯證分析問題、科學(xué)解決問題。堅持自主學(xué)習(xí)、善于合作學(xué)習(xí)、癡心探究學(xué)習(xí)。堅持勞逸結(jié)合、講求學(xué)習(xí)效率、追求學(xué)習(xí)中生活,生活中學(xué)習(xí)。有濃厚的學(xué)習(xí)興趣:認(rèn)識到知識就是力量。在克服學(xué)習(xí)困難和挫折過程中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。善于用成功的學(xué)習(xí)感受促進(jìn)自己生成學(xué)習(xí)動力。主動積極學(xué)習(xí)。有堅韌的學(xué)習(xí)毅力:善于克服學(xué)習(xí)過程中遇到的困難、挫折和壓力。懂得用理想激勵自我發(fā)展。持之以恒為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗,不言放棄。有自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣:能抵制外界不利因素,集中精力學(xué)習(xí)。善于因時因事制定和嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)過程中反思、評價自己,主動調(diào)整自己身心,主動管理自己,促進(jìn)自我提升。有持續(xù)能動學(xué)習(xí)能力:努力適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)對人的學(xué)習(xí)要求,不斷積累終身學(xué)習(xí)能力。善于在各種環(huán)境和條件中學(xué)習(xí)有用知識。誠信考試:努力克服考試焦慮,培養(yǎng)自信、豁達(dá)的心胸,追求用最真實的知識和最完美的表述來完成每一份試卷,用最好的分?jǐn)?shù)來證實自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)實力。3善于合作、敢于競爭清醒認(rèn)識到合作是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是現(xiàn)代社會必須具備的基本素質(zhì)。善于制定合作學(xué)習(xí)計劃,服從合作分工,主動配合他人。與人真誠溝通,履行合作過程中自己的職責(zé)和義務(wù)。堅持公平公正,共享合作成果。在學(xué)習(xí)成長過程中,有敢為人先的膽識和勇氣,敢于參與各種正當(dāng)競爭。正確對待學(xué)習(xí)競爭中的成功與失敗,擁有平常心,勝不驕,敗不餒。在困難面前能保持良好心態(tài),善于分析、總結(jié)、調(diào)整自己,調(diào)控情緒,保持進(jìn)取心。正確對待別人取得的成績,自覺克服自私心理和妒忌心理。4信守公德、踐行法規(guī)文明禮貌:社會公共生活或校園生活中與人和諧相處,舉止文明、以禮相待。自覺杜絕說臟話、猜疑、欺騙他人惡習(xí)。助人為樂:愛人者人恒愛之,信人者人恒信之。社會公共生活或校園生活中,人與人之間團(tuán)結(jié)友愛,相互關(guān)心,相互幫助,扶危濟(jì)困,樂善好施,助人為樂。見義勇為、智為,為營造良好社會(校園)環(huán)境作貢獻(xiàn)。愛護(hù)公物:愛護(hù)公共財產(chǎn),確保公共財產(chǎn)不受侵犯。保護(hù)環(huán)境:講究公共衛(wèi)生,保護(hù)生活環(huán)境,努力保持社會公共生活或校園生活的環(huán)境整潔、舒適和干凈,保障社會成員或同學(xué)的身心健康。遵紀(jì)守法:主動學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,自覺提高法律意識、增強(qiáng)法制觀念,自覺用法紀(jì)來指導(dǎo)和約束自己的行為,自覺履行法紀(jì)規(guī)定的義務(wù),敢于并善于運用法律武器同各種違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭,并能正確運用法紀(jì)手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,真正做到知紀(jì)懂法、遵紀(jì)守法。5舉止文明、行為規(guī)范用語文明:學(xué)會使用:請、您好、謝謝、對不起、不客氣、請原諒、打擾了、沒關(guān)系、歡迎您、再見等文明用語。尊敬他人:對人熱情、主動問候,談吐有度、胸襟開闊、尊重隱私、謙遜禮讓、尊重人格。儀表莊重:穿著樸素、行坐有度、言行得體。嚴(yán)格遵守國家學(xué)生行為規(guī)范。6崇尚公平、追求正義為人正直,敢于堅持追求進(jìn)步和誠信的個人信念。善于和敢于與身邊的不良思想和行為作斗爭,積極引導(dǎo)健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、氛圍的形成。堅持慎獨、加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),善于以高尚的品德引領(lǐng)身邊人追求公平與正義。富有同情心,能關(guān)心幫助他人。7生活自理、身心自由在學(xué)習(xí)和生活過程中培養(yǎng)生活自理能力,形成熱愛勞動、有效利用時間、有計劃消費、勤儉節(jié)約、學(xué)會交往的意識與習(xí)慣。發(fā)展自身興趣愛好,培養(yǎng)高雅生活情趣,熱愛生活,讓身心自由發(fā)展。8自立自強(qiáng)、敢于負(fù)責(zé)依靠自己的力量獲取成績和成功。努力培養(yǎng)獨立自主的好習(xí)慣。以堅強(qiáng)的意志和樂觀的心態(tài)做好自己的事。積極履行自己的職責(zé)和義務(wù),有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。(三)教師發(fā)展規(guī)劃1忠誠尚德忠誠教育事業(yè)。忠于教育方針和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。誠信對人,對人守信。誠信對事,對事負(fù)責(zé)。崇尚師德:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)習(xí)、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2追求發(fā)展追求自身價值的充分實現(xiàn),追求個人品行臻美、完善。追求通過自己努力使學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展力。追求學(xué)校被認(rèn)可、信賴、贊賞。3合衷共享人際關(guān)系和諧:同事互信、互敬。師生平等、教學(xué)相長、共同發(fā)展。家校同心、校社同力。心理追求和融:認(rèn)同學(xué)校共同發(fā)展愿景和規(guī)劃,謀求全力實現(xiàn)生命價值和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。事業(yè)發(fā)展和心:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 導(dǎo)數(shù)中單變量不等式的證明
- 2024年豐城市市屬國企下屬公司招聘真題
- 貴州煙草真題2024
- 護(hù)理中的急救技能
- 土木工程文檔管理中的BIM實踐
- 國潮風(fēng)中的年味
- 2025塔吊安全購銷與培訓(xùn)服務(wù)合同
- 2025至2030中國新零售行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 淡藍(lán)素描中的節(jié)日奇跡
- 2025至2030中國意大利面和面條行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- MOOC 模擬電子電路實驗-東南大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 職業(yè)技能等級認(rèn)定概述-如何參加職業(yè)技能等級認(rèn)定-評價方式及內(nèi)容
- 房屋建筑勘察設(shè)計投標(biāo)方案
- 建筑企業(yè)輿情應(yīng)對培訓(xùn)課件
- 2023年四川省成都市中考數(shù)學(xué)試卷及答案
- 出租車安全教育
- 中級經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》電子書課件
- 2024年江西南昌軌道交通集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 反假幣制度培訓(xùn)課件
- 學(xué)生的公共事務(wù)參與和教育
- 社區(qū)獲得性肺炎教學(xué)演示課件
評論
0/150
提交評論