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媽媽睡了(第二課時(shí))1.復(fù)習(xí)本課學(xué)過(guò)的13個(gè)會(huì)認(rèn)的生字,掌握會(huì)寫(xiě)的8個(gè)。2.媽媽對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)媽媽的關(guān)心。3.理解課文內(nèi)容,感受母愛(ài),同時(shí)懂得關(guān)愛(ài)父母。1.復(fù)習(xí)本課學(xué)過(guò)的13個(gè)會(huì)認(rèn)的生字,掌握會(huì)寫(xiě)的8個(gè)。2.理解課文內(nèi)容,感受母愛(ài),同時(shí)懂得關(guān)愛(ài)父母。一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.課件出示詞語(yǔ)。(1)課件出示生字、詞語(yǔ)。哄人 先后 緊閉 紅潤(rùn) 等待 粘貼 呼吸 頭發(fā) 汗珠 額頭 乏累 沙發(fā)(2)指名開(kāi)火車(chē)領(lǐng)讀詞語(yǔ)。(3)齊讀。(4)選擇最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。2.后羿射日,出示帶有本課生字的太陽(yáng)。你都認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)選擇一個(gè)氣球并大聲念出上面的生字。組一個(gè)詞語(yǔ)然后把氣球放飛。要快一點(diǎn)哦,不然河水都要被烤干了。(教師點(diǎn)中太陽(yáng),太陽(yáng)落下。)3.回顧:說(shuō)說(shuō)課文的大意。二.合作探究學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。課件出示問(wèn)題:1.從哪些地方可以感受到媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)?用彩筆畫(huà)出有關(guān)句子。2.媽媽睡了是什么樣子的?用波浪線畫(huà)出有關(guān)句子。課堂交流,匯報(bào)成果。引導(dǎo)學(xué)生帶著自信,匯報(bào)合作探究的成果。三.品讀賞析1.課件出示: 媽媽睡了。媽媽在哄我午睡的時(shí)候,她自己先睡著了,睡得好熟,好香。預(yù)設(shè):為什么媽媽先睡著了?我看到媽媽先睡著了會(huì)怎么想?2.課件出示:睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了,緊緊地閉著;彎彎的眉毛,也在睡覺(jué),睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。預(yù)設(shè):你能想象睡夢(mèng)中的媽媽的樣子嗎?畫(huà)一畫(huà),試一試。3.課件出示:睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的,她在微微地笑著,嘴巴、眼角都笑彎了,好像在睡夢(mèng)中,媽媽又想好了一個(gè)故事,等會(huì)兒講給我聽(tīng)預(yù)設(shè):我看到睡著了,認(rèn)為睡夢(mèng)中的媽媽都在想故事講給我聽(tīng),這說(shuō)明了什么?4.課件出示: 睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外,小鳥(niǎo)在唱著歌,風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲,可是媽媽全聽(tīng)不到。她干了好多活,累了,乏了,她真該好好睡一覺(jué)。預(yù)設(shè):從哪些地方可以看出睡夢(mèng)中的媽媽好累?5.課件依次出示:文中除了有媽媽無(wú)私的愛(ài),也有我對(duì)媽媽的疼愛(ài),你能找出來(lái)嗎?四.語(yǔ)言運(yùn)用1.觀察圖片,照樣子寫(xiě)短語(yǔ)。 明亮的眼睛 彎彎的眉毛 烏黑的頭發(fā)2.看誰(shuí)說(shuō)得多。 明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ( )的眼睛烏黑的頭發(fā) 波浪似的頭發(fā) ( )的頭發(fā)五.快樂(lè)寫(xiě)話1.你見(jiàn)過(guò)媽媽睡覺(jué)的樣子嗎?當(dāng)你媽媽甜甜地一覺(jué)醒來(lái)你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么呢?2.給自己的媽媽畫(huà)一幅畫(huà)
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