




已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
經(jīng)濟科學的性質(zhì)和意義,-萊昂內(nèi)爾羅賓斯,框架,經(jīng)濟學的研究內(nèi)容 經(jīng)濟學法則的本質(zhì) 經(jīng)濟學法則和現(xiàn)實 經(jīng)濟科學的意義,經(jīng)濟學的研究內(nèi)容人類行為在配置稀缺手段時的表現(xiàn)方式,人類的目的多種多樣,并且具有不同的重要性偏好不同 時間和手段是稀缺的,它們一旦運用于一種目的,就不能使用它們達到另外的目的 制約人類行為的一個普遍條件我們的欲望是無窮的,但擁有的手段時稀缺的,選擇,(靜態(tài))價值理論:基本假設是單個人想做的不同事情對他來說具有不同的重要性,并且據(jù)此排序-無差異體系 轉(zhuǎn)入對市場的討論時,會加入輔助假設,以求更接近現(xiàn)實環(huán)境 對此理論的補充報酬遞減率,即不同類的生產(chǎn)要素之間在本質(zhì)上是不能完全相互替代的-均衡生產(chǎn)理論,經(jīng)濟學法則的本質(zhì),(動態(tài))利潤理論:不確定性對稀缺商品和稀缺要素的未來可獲得性所產(chǎn)生的影響,即我們?yōu)閷泶蛩銜r,并不是在確定的事物之中選擇,而是要在一系列概率估計中做選擇 將以上2個理論應用于較為復雜的情況,就涉及應用大量的輔助性假設,放在具體的歷史環(huán)境下去探討能否應用它們解釋某個具體情況,取決于是否存在符合假設的因素。因此,以上這2個理論是具有普遍適用性的。,經(jīng)濟學與心理學:經(jīng)濟學的研究不涉及某個具體的心理學立論但是每一個經(jīng)濟研究都不能不涉及心理學的領域,我們研究每一經(jīng)濟學原理必須要將心理學納入考慮的范圍內(nèi)。 對經(jīng)濟學研究的絕對客觀性,可觀察性和最高嚴格性不一定會實現(xiàn)。 經(jīng)濟學研究的是人類行為,而人類行為在某種意義上都是有目的的,那么這其中一定會牽扯到心靈的層面上來。,經(jīng)濟規(guī)律描述的是必然的關系:即特定的條件出現(xiàn)了,特定的結(jié)果是不可避免的。這種必然性使經(jīng)濟分析具有相當高的預測價值。 經(jīng)濟研究可以揭示事物的變化但是不能揭示事物變化的規(guī)律,因為影響事實的原因并不都是同質(zhì)的。 經(jīng)濟理論的套用要結(jié)合不斷變化的實況。,經(jīng)濟學法則和現(xiàn)實,對經(jīng)濟學作為政治實踐的基礎的反思:例如對于轉(zhuǎn)移支付這項政策,根據(jù)的是邊際效用遞減率的原理,但是我們能否科學地比較不同個體的體驗?因此轉(zhuǎn)移支付這種功利主義的政策實踐是否正確值得反思。 社會是否有責任:即使我們相信人們擁有同等的獲得滿足感的能力,但社會有沒有責任來增加這種意義的滿足?這是一個包含“應該如何”的問題,涉及倫理學的范疇,而經(jīng)濟學僅是涉及“是什么”的問題。 經(jīng)濟學提供解決問題的知識:經(jīng)濟學充分的解釋了我們選擇的理由 ,因為選擇的合理性正是來自對所放棄的選項的充分了解,公民才能充分了解他們采取的行動的客觀含義 人類更傾向于做理性的選擇:經(jīng)濟學并不依賴“人類行為總是理性的”這個假設,但它在現(xiàn)實實踐中的應用確實取決于這一假設。 。,經(jīng)濟科學的意義,背叛理性的實質(zhì)就是背叛生活,對于那些仍然堅持較為積極的價值觀念的人們來說,經(jīng)濟學首先是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (二模)青島市2025年高三年級第二次適應性檢測歷史試卷(含標準答案)
- 技務知識培訓試題及答案
- 我的家鄉(xiāng)-高淳2
- 當代科學技術(shù)試題及答案
- 立體裁剪技法解析試題及答案
- 爆破工考試題庫及答案
- 新型電力系統(tǒng)下構(gòu)網(wǎng)型儲能技術(shù)研究與應用
- 福建體育筆試試題及答案
- 2024年廣告設計師如何提升自我競爭力試題及答案
- 2024國際美術(shù)設計師考試FAQ試題及答案
- 2025年海淀高三二模語文試題及答案
- 陜西省多校聯(lián)考2024-2025學年高一下學期4月期中地理試題(原卷版+解析版)
- 上海2025屆高考模擬數(shù)學試卷02(解析版)
- 邊坡工程考試試題及答案
- 施工流水作業(yè)段的劃分與組織畢業(yè)設計
- 跨文化團隊協(xié)作研究-第1篇-全面剖析
- 2024年中國光大銀行深圳分行招聘考試真題
- 《民用航空行業(yè)標準體系》
- 專題四“挺膺擔當”主題團課
- 活性炭吸附銅離子的研究
- 激光技術(shù)及應用介紹
評論
0/150
提交評論