2018—2019學(xué)年度德育工作計劃.doc

20182019學(xué)年度學(xué)校德育工作計劃 2018年9月1日20182019學(xué)年度學(xué)校德育工作計劃本年度我校德育工作要具體要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面貫徹教育部中小學(xué)德育工作指南，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛人民的樸素情感，增強國家意識和社會責(zé)任意識，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進(jìn)文化，增強中國特色社會主義新時代道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和踐行社會主義核心價值觀，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。抓好以下幾項工作：一、堅定理想信念，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳。把學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，列入師生政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實做到學(xué)懂弄通做實。2、培育和踐行社會主義核心價值觀。深化中國特色社會主義、中國夢和中國道路學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生堅定理想信念，增強“四個自信”，把社會主義核心價值觀宣傳教育滲透到課堂教學(xué)、社會實踐、學(xué)校文化、家庭教育的各個環(huán)節(jié)和學(xué)生成長的各個階段，充分發(fā)揮學(xué)校電子顯示屏、宣傳欄、公告欄的宣傳作用，運用廣大師生喜聞樂見的活動與形式，抓好社會主義核心價值觀宣傳場景化布置。3、加強愛國主義教育。落實好教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見，加強國旗、國徽、國歌教育，開展民族精神和民族意識教育，教育引導(dǎo)廣大青少年繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。在國家紀(jì)念日、國慶節(jié)等重大節(jié)日開展好各類紀(jì)念和慶?；顒?，開展好“我們的節(jié)日”主題教育活動；深入開展“永遠(yuǎn)跟黨走”社會實踐活動和“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動。4、落實意識形態(tài)責(zé)任。繼續(xù)落實好意識形態(tài)工作要求，按照屬地管理和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，履行好意識形態(tài)工作主體責(zé)任；將意識形態(tài)工作與學(xué)校德育、學(xué)生思政工作有機融合；強化對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地的建設(shè)管理，落實各類講座論壇等“一事一報”制度。5、加強和改進(jìn)時政宣傳教育。開展國內(nèi)外形勢、黨和國家重大方針政策及社會熱點等時政教育，將新鮮的時政教育內(nèi)容及時深入地融入到課程教學(xué)中去，促使學(xué)科教學(xué)聯(lián)系實際，生動豐富；加強時政宣傳欄的建設(shè)，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點和關(guān)注點，以新聞?wù)男问酵怀鲂麄鲊鴥?nèi)外重大新聞、黨委政府重大工作部署、社會重大事件等。二、圍繞“六好”標(biāo)準(zhǔn)，推動文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋6、根據(jù)教育部、中央文明辦中學(xué)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合貫徹落實義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)生守則，以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作，進(jìn)一步把全員全方位文明校園創(chuàng)建引向深入。7、將創(chuàng)建文明城市主題教育活動、文明禮儀知識普及與日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來，繼續(xù)深化“三防四不一做”主題教育活動和文明生評比活動，強化學(xué)生一日常規(guī)管理。在活動中大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明出行”，培養(yǎng)學(xué)生崇尚文明禮儀的高尚情操，做到儀表美、語言美、情感美、行為美，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的整體提升。做好檔案資料的收集整理，確保各項創(chuàng)文及未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。三、崇德尚法，培育青少年學(xué)生法治觀念和文明習(xí)慣8、以法治教育為切入點，全面統(tǒng)籌安排學(xué)生的安全、環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、消防、禁毒、國防、知識產(chǎn)權(quán)等專題教育，在各專題教育中融入相關(guān)的法律知識。組織法治宣傳教育校園文化活動，開展憲法晨讀、模擬法庭等法治實踐活動，提高學(xué)生法治素養(yǎng)。9、加強毒品預(yù)防教育工作，將毒品預(yù)防教育切實納入學(xué)校教育工作計劃，列入教師培訓(xùn)內(nèi)容；聯(lián)合區(qū)禁毒辦深入開展青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育“八個一”主題活動。9、充分發(fā)揮法治校長的作用，積極配合有關(guān)部門加強對校園暴力、網(wǎng)絡(luò)犯罪等中小學(xué)生犯罪早期預(yù)防、預(yù)警和干預(yù)，建立和完善學(xué)生違法預(yù)警機制和校園傷害預(yù)警機制，切實加強涉生矛盾糾紛排查調(diào)解，重點落實外來特殊學(xué)生和有打架斗毆等不良行為的行為偏差學(xué)生的管理穩(wěn)控措施。10、加強防欺凌教育。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，并組織全體教職員工學(xué)習(xí)；要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人；建立預(yù)防校園欺凌工作專檔，以備檢查。11、加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作。要不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識，增強對不良信息的辨別能力，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷或受到不良影響。加強網(wǎng)絡(luò)法制教育，培養(yǎng)學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為。12、加強網(wǎng)絡(luò)正面引導(dǎo)，形成群眾關(guān)注學(xué)校，信任學(xué)校的和諧氛圍，形成良好互動。認(rèn)真打造、運營學(xué)校企業(yè)號、微信公眾號，提升學(xué)校微信公眾號“大德育，微宣傳”的工作實效。加強網(wǎng)絡(luò)涉教育輿情監(jiān)控，第一時間應(yīng)對、處置影響較大或可能引起廣泛傳播的負(fù)面輿情，消除疑慮和誤解，教育引導(dǎo)廣大師生傳播正能量，弘揚主旋律，形成正面輿論場，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。13、貫徹落實中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）、中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南的要求，進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度，指導(dǎo)和規(guī)范心理健康教育工作。加強專兼職心理健康教育教師隊伍建設(shè)，開展心理健康教育教師專業(yè)培訓(xùn)，同時要提高全體教師特別是班主任開展心理健康教育的能力；培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)，加強生命教育，特別是加強“挫折教育”，引導(dǎo)學(xué)生正確看待困難，對待挫折，珍愛生命。加強唯物論、無神論和反邪教宣傳教育，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對封建迷信。四、加強德育隊伍建設(shè)，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長14、加強德育隊伍建設(shè)。將“走出去”和“請進(jìn)來”有機結(jié)合，邀請德育專家學(xué)者開展講座、報告會。舉辦德育隊伍研修專題學(xué)習(xí)。組織區(qū)班主任技能大賽。指導(dǎo)班主任精心設(shè)計班會課，切實提升班會課質(zhì)量。15、用科研引領(lǐng)德育發(fā)展。積極申報各級各類德育課題，重視教育科研在德育活動中的引領(lǐng)作用，借助課題研究來解決德育工作中遇到的問題和難題。通過開展德育研討和交流活動，總結(jié)推廣德育工作經(jīng)驗，共同尋求行之有效的德育途徑。 五、加強校園文化建設(shè)，營造濃厚育人氛圍16、大力推動校園文化建設(shè)和育人氛圍營造。充分挖掘本地區(qū)、本學(xué)校歷史文化傳統(tǒng)，因地制宜開展學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化建設(shè)，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，以強化校園管理為保障，完善校園文化活動設(shè)施，加強學(xué)校報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造干凈整潔平安有序校園環(huán)境，提升文化自覺，增強文化自信，實現(xiàn)文化自強。組織開展校園文化提煉及推廣系列活動，深化文明校園“六好” 內(nèi)涵，營造良好教育氛圍。17、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展形式多樣的誠信、孝德、友善教育活動，開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”主題活動；開展經(jīng)典誦讀活動，開展豐富的經(jīng)典文化踐行活動和主題活動，為學(xué)生學(xué)以致用、深刻體驗提供載體，要突出“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”的主題；傳承好傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，發(fā)揮其思想熏陶和文化教育功能；自覺抵制宗教進(jìn)校園，不提倡、不組織各種“洋節(jié)日”。 18、全面推進(jìn)青少年科技教育工作。配合區(qū)科協(xié)組織第34屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽。以科技創(chuàng)新為抓手，組織學(xué)生參加各種適合其年齡特點和認(rèn)知規(guī)律的科普活動、興趣小組活動、社團(tuán)活動和知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生科技素養(yǎng)。19、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”系列活動。完善中小學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)制度，做好學(xué)生志愿者注冊登記，組織學(xué)生廣泛參加各類志愿服務(wù)和社會公益活動。加強勞動教育，教育學(xué)生主動承擔(dān)家務(wù)勞動，積極組織學(xué)生參加工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動。 六、全面夯實團(tuán)隊組織建設(shè)，增強組織活力20、加強學(xué)校團(tuán)隊組織建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊、共青團(tuán)、學(xué)生會組織的作用，積極支持學(xué)生團(tuán)隊組織開展活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不斷提高學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我評價能力。嚴(yán)格發(fā)展團(tuán)員制度，畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比例控制在30%以內(nèi)。持續(xù)縱深推進(jìn)少先隊改革，各建隊學(xué)校成立學(xué)校少工委。 21、建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”中學(xué)團(tuán)學(xué)組織格局，鞏固班級團(tuán)支部建設(shè)，推行班級團(tuán)支部與班委會一體化運行機制，探索實行班長兼任團(tuán)支部副書記或團(tuán)支部書記兼任班長的制度，統(tǒng)籌團(tuán)支部、班委會職位設(shè)置，班級內(nèi)重大事項、重要活動由班團(tuán)協(xié)作開展，促進(jìn)以團(tuán)支部為核心的班團(tuán)集體建設(shè)。22、加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。切實加強對學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的組織與領(lǐng)導(dǎo)工作，選派有責(zé)任心、有專長的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展工作。要完善學(xué)生社團(tuán)管理制度，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定章程、建立組織體系及活動方案；完善學(xué)生社團(tuán)保障機制，為學(xué)生社團(tuán)活動提供必要的經(jīng)費、場所及設(shè)施設(shè)備；加強對學(xué)生社團(tuán)的考核評價，將學(xué)生參加社團(tuán)活動情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，定期對活動成效顯著的學(xué)生社團(tuán)及成員進(jìn)行表彰，讓學(xué)生獲得生動活潑而富有個性的發(fā)展。 七、深化家?；?，提高育人實效2